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人教版八年級下冊《7.3.2 生物進(jìn)化的歷程》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/11/20 1:0:1

一、選擇題

  • 1.下列不是研究生物進(jìn)化的方法是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.6
  • 2.人們公認(rèn)的生物進(jìn)化的主要證據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:11難度:0.7
  • 3.地球上最早出現(xiàn)的生物是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:20難度:0.9
  • 4.科學(xué)家研究了人、黑猩猩、馬等生物細(xì)胞色素c的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異大一些.在這一研究過程中,科學(xué)家采用的研究方法主要是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:7難度:0.7
  • 5.生物化石能證明生物的進(jìn)化,其根本原因是(  )

    組卷:99引用:27難度:0.5
  • 6.在生物進(jìn)化的過程中,各種生物都從哪兩個方面適應(yīng)各自的環(huán)境( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.5

二、填空題

  • 17.生物進(jìn)化的總趨勢:由
     
     
    、由
     
     
    、由
     
     
    。

    組卷:17引用:15難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.根據(jù)“生物進(jìn)化樹”回答問題(G代表原始的生命):
    (1)A是真正的陸生脊椎動物,它們是
     
    類。
    (2)B屬于
     
    綱動物。它們的生殖發(fā)育特征是
     
     
    。
    (3)C是
     
    植物,它們和裸子植物合稱為
     
    植物。
    (4)D是種類最少的脊椎動物,屬于
     
    綱,其發(fā)育特征是
     
    。
    (5)E的生物名稱是
     
    ,屬于
     
     
    綱的動物。
    (6)從環(huán)節(jié)動物開始,身體由許多
     
    構(gòu)成,其生物學(xué)意義是
     
    。
    (7)F是最低等的植物,它們是
     
    植物。最高等的植物是
     
    類。最高等的動物是
     
    類。
    (8)生物進(jìn)化的歷程可以概括為:在結(jié)構(gòu)方面,由
     
     
    ;在生理功能和生活習(xí)性方面,由
     
     
    ;在生活環(huán)境方面,由
     
     
    。

    組卷:9引用:2難度:0.4
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