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2022年寧夏銀川一中高考生物四模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.下列有關真核細胞結構與功能的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:8難度:0.9
  • 2.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述,下列有關模型的說法,錯誤的是(  )

    組卷:39引用:9難度:0.7
  • 3.細胞代謝過程中產生的異常蛋白積累會引起細胞凋亡。癌細胞內存在泛素,該物質可以和異常蛋白結合,通過一系列反應形成蛋白酶體,在ATP的協(xié)助下將異常蛋白分解成氨基酸,清除異常蛋白。有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:6難度:0.7
  • 4.研究發(fā)現,RNA聚合酶運行過快會與DNA聚合酶“撞車”而使DNA折斷,引發(fā)細胞癌變。一種特殊酶類RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上減緩其運行速度,扮演“剎車”的角色,從而抑制癌癥發(fā)生.下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.7

二、非選擇題

  • 11.如圖為某工廠生產葡萄酒和葡萄醋的基本工藝流程,請回答:

    (1)在圖示“葡萄→葡萄汁”的過程中輔以纖維素酶、果膠酶處理可提高紅葡萄酒的色澤度,原因是
     

    (2)圖示甲罐的液面位置表示加入葡萄汁的量,這種做法的目的是既
     
    ,又可以防止
     
    。
    (3)將甲罐發(fā)酵液的樣液稀釋適當倍數后,取0.1mL涂布到若干個平板(每個稀釋度至少涂布三個平板),對菌落數在
     
    的平板進行計數,則可根據公式推測甲罐發(fā)酵液中酵母菌的活菌數。
    (4)在乙罐內利用醋酸菌和葡萄酒進行葡萄醋發(fā)酵,寫出與此相應的化學反應方程式
     

    (5)在制備加入乙罐的醋酸菌液過程中有可能混入乳酸菌。請用稀釋涂布平板法設計實驗,檢測是否混入了乳酸菌。(注:乳酸菌和醋酸菌的菌落形態(tài)相似)
    ①實驗思路:用稀釋涂布平板法制備該醋酸菌液的若干平板,將平板置于
     
    環(huán)境下繼續(xù)培養(yǎng),觀察平板上菌落情況。
    ②預期結果:若
     
    則說明混入乳酸菌;反之,則沒有混入乳酸菌。

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 12.某城市近年一直走“綠色”發(fā)展之路。綠色城市的重要標志之一實現垃圾的“減量化、資源化和無害化”。如圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案:

    (1)該方案要遵循的基本原理是
     
     

    (2)從對資源的充分利用角度看,④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的主要原因是什么?
     
    。
    (3)為了提高豬對蛋白飼料中磷的利用率,科學家將帶有植酸酶基因的重組質粒通過
     
    方法導入豬的受精卵中,構建重組質粒時需使用
     
     
    。兩種工具酶。若要檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的技術是
     
    ;該受精卵培養(yǎng)至一定時期可通過
     
    方法,從而一次得到多個轉基因豬個體。

    組卷:0引用:2難度:0.6
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