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2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟七年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/2 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇。下列每題只有一個(gè)最符合題意的答案,請(qǐng)?zhí)顚懙酱鹁硐鄳?yīng)的位置。每小題2分,共28分。

  • 1.小學(xué)時(shí),小麗愛把自己的事情都告訴爸爸媽媽。上中學(xué)后,她不喜歡爸爸媽媽干涉自己的事情。可是當(dāng)她遇到麻煩時(shí),還是渴望爸爸媽媽的“出現(xiàn)”。這說明了伴隨著生理發(fā)展,我們( ?。?br />①認(rèn)知能力得到發(fā)展
    ②自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
    ③不再對(duì)成人有依賴
    ④情感世界愈加豐富

    組卷:21引用:14難度:0.7
  • 2.陳星進(jìn)入初中后,身高一直很“穩(wěn)定”,看到周圍同學(xué)的“海拔”不斷增加,懷疑自己有些不正常,甚至感到抬不起來。對(duì)此,我們可以告訴他( ?。?br />①不必對(duì)自己的外在形象過于在意
    ②各人身體發(fā)育情況不同,要欣然接受并學(xué)會(huì)悅納自己
    ③要正視身體的變化,自信并尊重同伴
    ④到專業(yè)的機(jī)構(gòu)請(qǐng)他們幫助自己重塑外在美

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),成年女性往往從內(nèi)心出發(fā),感性地思考問題,遇到問題時(shí)更注重自己內(nèi)心的感受。而成年男性可以“關(guān)閉”他們的情感,理性且邏輯地解決問題。這是男女在____方面的差異。( ?。?/h2>

    組卷:84引用:10難度:0.7
  • 4.“早戀讓我們不再快樂,讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過今天的所謂的愛情,還會(huì)有明天的芳草;如果錯(cuò)過了青春學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間,我們將抱憾終生?!边@段話啟示我們面對(duì)生活出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)當(dāng)( ?。?br />①慎重對(duì)待、理智處理
    ②言行得當(dāng),積極面對(duì)
    ③自然大方,順其自然
    ④尊重對(duì)方,自重自愛

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 5.“新征程上,不管亂云飛渡、風(fēng)吹浪打,我們都要緊緊依靠人民,堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗,以堅(jiān)如磐石的信心、只爭(zhēng)朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力,一步一個(gè)腳印把前無古人的偉大事業(yè)推向前進(jìn)?!敝詮?qiáng)調(diào)要有“堅(jiān)如磐石的信心”,是因?yàn)椋ā 。?br />①信心能夠激發(fā)我們的潛能與活力
    ②自信是強(qiáng)大的力量,自信就會(huì)成功
    ③信心支撐著人們?nèi)?shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想
    ④自信的人能夠勇敢嘗試,不斷進(jìn)步

    組卷:9引用:1難度:0.5

二、簡(jiǎn)要分析題:結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說明。(本題共8分)

  • 15.材料一:浩浩代表班級(jí)參加學(xué)校辯論會(huì),發(fā)揮失常,錯(cuò)失第一。面對(duì)部分同學(xué)的小聲議論和指指點(diǎn)點(diǎn),本就失落的他,心里更加難過了。回到家后,他很委屈的把這件事告訴了爸爸,爸爸聽后給他講了一個(gè)父親曾經(jīng)經(jīng)歷的故事。浩浩聽后,心情輕松了許多,并暗暗告訴自己以后要擴(kuò)展自己的閱讀范圍,加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí),希望在下一次辯論會(huì)中取得好成績(jī)。
    (1)根據(jù)本學(xué)期的相關(guān)知識(shí),說說我們?cè)撊绾握_面對(duì)類似的情緒?
    材料二:2020年6月,外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí),悍然越線挑釁。寧灑熱血,不失寸土!在忍無可忍的情況下,邊防官兵對(duì)暴力行徑予以堅(jiān)決回?fù)?,福建籍戍邊?zhàn)士陳祥榕作為盾牌手戰(zhàn)斗在最前面,毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗,直至壯烈犧牲,年僅19歲。
    (2)“清澈的愛,只為中國(guó)”烈士陳祥榕的深情表白抒發(fā)了一種怎樣的情感?說說情感對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)有何作用?

    組卷:5引用:1難度:0.6

三、實(shí)踐與探究題:結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。(本題共14分)

  • 16.2022年3月,新型冠狀病毒疫情的再次襲來讓我們的城市再次經(jīng)歷了一次“大考”,某校七年級(jí)(1)班開展相關(guān)主題班會(huì),收集到以下資料,請(qǐng)你參與分析。
    【生活在線】
    (1)請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)對(duì)學(xué)生小王一家人在抗疫期間的生活片段進(jìn)行解讀。
    小王一家人在抗疫期間的生活片段微點(diǎn)評(píng)
    片段一:每晚的線上答疑課上,小王同學(xué)對(duì)老師的講解大膽提問,在他的啟發(fā)下,同學(xué)們一起討論、探究,最終找到了多種解題方法,提高了全班的課堂效率。 示例:小王具有批判精神,注意開發(fā)創(chuàng)造潛力并學(xué)會(huì)與同學(xué)合作學(xué)習(xí),這些都有助于我們中學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
    片段二:小王家所在的小區(qū)被封控了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期之久,面對(duì)足不出門的遭遇,他們?nèi)叶紱]有悲觀消沉,而是積極調(diào)劑生活,苦中作樂。
     
    片段三:小王的爸爸積極申請(qǐng)“抗疫志愿者”,成了一名奉獻(xiàn)在一線的“大白”,雖然很辛苦也很危險(xiǎn),但他義無反顧、毫無怨言。
     
    【社會(huì)透視】齊心抗疫,人人有責(zé),然而在新冠疫情防控的關(guān)鍵階段,我市仍有一些不實(shí)言論通過網(wǎng)絡(luò)傳播,成為疫情防控的破壞性力量,比如:常州要建方艙醫(yī)院;口罩加上“神貼器”就能防新冠肺炎;網(wǎng)傳凌家塘從今日起封閉管理,居民趕緊囤貨,網(wǎng)傳某小區(qū)一對(duì)夫妻吵架,扔下酒瓶砸死志愿者……我國(guó)法律規(guī)定,疫情防控期間,對(duì)疫情進(jìn)行造謠、傳謠的,依據(jù)情節(jié)承擔(dān)法律責(zé)任。
    (2)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),你如何看待造謠、傳謠行為?
    【傳遞溫暖】疫情期間,白老太因自己身體原因,準(zhǔn)備到醫(yī)院配特殊藥品,因使用的是老年機(jī)無法在網(wǎng)上打車,只能在小區(qū)門口等車,但等了好久都未能等到,這時(shí)的哥姚師傅正好駕駛經(jīng)過,看見老人不停在招手就主動(dòng)帶上了她,途中聊天得知老人身體每年需要花費(fèi)好幾萬元的醫(yī)藥費(fèi),姚師傅想到老人的困難,堅(jiān)稱疫情期間是為老年人服務(wù),沒有收取其出租車費(fèi)用。姚師傅說:能為疫情防控出一份力是我的榮幸。龍城市民紛紛留言點(diǎn)贊,轉(zhuǎn)發(fā)這則新聞,有人說倒春寒冷得很,但也能感受疫情下的別樣溫暖。
    (3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)談?wù)劊鲜鲂侣勚械娜宋锝o我們傳遞情感正能量帶來哪些啟示?

    組卷:15引用:3難度:0.2
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