2020-2021學年河南省信陽九中春華分校八年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。
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1.下列詞語中加點字,全部都正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:15引用:3難度:0.5 -
2.依次填入下面文段橫線上的漢字,全都正確的一項是( )
有根可尋、有本可立,一個民族才能① 立于世界民族之林。中國人民確立了中華民族的“根”與“本”,才能在文化建設上、在學術發(fā)展上、在對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的闡揚上確立自己的基本話語、② 建自己的命題學說、形成自己的思維方式、凸顯自己的價值導向、傳承自己的文化精神、展現(xiàn)自己的審美風范,由此溯民族精神之源流、辟與時③ 進之路徑,開辟了中華文化發(fā)展的新境界。組卷:3引用:3難度:0.8 -
3.古詩文默寫。
(1)
(2)巴東三峽巫峽長,
(3)李賀在《雁門太守行》中,從聲音和顏色兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗殘酷的兩句是:“
(4)燕去燕來,引發(fā)古人的情思。“組卷:0引用:2難度:0.5 -
4.名著閱讀。
(1)《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”,堪稱科學與文學完美結合的典范。請結合原著內容,舉例說明這本書為什么既是科普著作,又是文學經(jīng)典。
(2)有同學發(fā)現(xiàn):讀《紅星照耀中國》就像從平面鏡中看客觀世界,讀《昆蟲記》就像從顯微鏡中看微觀世界,讀《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界。請從《紅星照耀中國》《昆蟲記》中任選一部,結合內容,參考示例,說說該同學為什么會有這樣的發(fā)現(xiàn)。
示例:讀《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界,因為作者用夸張手法表現(xiàn)出一個畸形的社會。例如,作者在敘述警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人事件”時,不厭其煩地描寫了他的變化,讓讀者看到了他扭曲的靈魂,看到了當時黑暗腐敗的社會。組卷:10引用:2難度:0.8
四、作文。(任選其一)
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11.閱讀下面的文字,按要求寫作。
人之所以為人者,言也。--《春秋谷梁傳》
贈人以言,重于金石……聽人以言,樂于鐘鼓琴瑟。--《荀子》
好的語言就是一架延展機,永遠拉長感情。--福樓拜
語言有不可思議的偉大力量,而暖心的話語,則是心靈的營養(yǎng)素,是成長的動力。在現(xiàn)實生活中,從文藝作品中,你一定也曾聽到或看到過許多暖心的話語,比如,父母的叮囑,老師的鼓勵,同學的知心話,甚至陌生人的關心與問候……
請以“那些暖心的話語”為題,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③不要套作,不得抄襲;④不得透露個人信息。組卷:84引用:9難度:0.7 -
12.作文。
“那一刻,我沒有 ”(放棄、哭泣、退縮、驕傲、守信、堅持……)
要求:(1)請先用一個詞語補全題目,然后作文。(2)除詩歌外,文體不限。不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。組卷:1引用:2難度:0.7