2017-2018學(xué)年江西省南昌十中高三（上）第二次晚練生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是（ ?。?br />
組卷：358引用：51難度：0.9 -
2．如圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br/>
組卷：329引用：8難度：0.7 -
3．某一生物有四對(duì)染色體，假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為1：1．則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，最有可能出現(xiàn)的是（ ）
組卷：181引用：32難度：0.5 -
4．在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體排列在赤道板上，你認(rèn)為此細(xì)胞處于（ ?。?/h2>
組卷：92引用：22難度：0.5 -
5．某動(dòng)物的精原細(xì)胞有染色體32條，則該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次中期四分體數(shù)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.9 -
6．a和A、b和B、c和C各是一對(duì)同源染色體，下列哪四個(gè)精子來自同一個(gè)精原細(xì)胞（ ?。?/h2>
組卷：47引用：11難度：0.9
二、解答題（共5小題，滿分0分）
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18．植物細(xì)胞膜上的H+-ATP酶能催化ATP水解釋放能量，該能量用于H+的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)．科技人員進(jìn)行了不同濃度K+、Mg2+條件下綠豆植物細(xì)胞膜上H+-ATP酶的活性研究．
H+-ATP酶的活性測(cè)定（溫度、酸堿度等反應(yīng)條件適宜）．K+
H+-ATP酶的活性
Mg2+A 1.5 3 4.5 0 0.444 0.694 0.778 0.776 25 0.550 0.733 0.789 0.783 50 0.483 0.756 0.850 0.853
依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
H+-ATP酶的化學(xué)本質(zhì)是；本實(shí)驗(yàn)的自變量是；表中A的數(shù)值是；實(shí)驗(yàn)中各組加入不同濃度K+溶液的體積應(yīng)相等，原因是．組卷：10引用：1難度：0.5 -
19．細(xì)胞的分泌活動(dòng)分為兩種類型：組成型分泌和調(diào)節(jié)型分泌．組成型分泌途徑中運(yùn)輸小泡持續(xù)不斷地從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜，此過程不需要任何信號(hào)的觸發(fā)；調(diào)節(jié)型分泌小泡離開高爾基體后聚集在細(xì)胞膜附近，當(dāng)細(xì)胞受到細(xì)胞外信號(hào)刺激時(shí)，就會(huì)與細(xì)胞膜融合將內(nèi)含物釋放到細(xì)胞外，如圖所示．請(qǐng)分析后回答下列問題：
（1）圖中所示生理過程（不可能/可能）發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi)．圖中物質(zhì)①表示，結(jié)構(gòu)②名稱是．
（2）物質(zhì)③的名稱是，它的形成屬于型分泌．蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成糖蛋白的過程稱為糖基化，據(jù)圖分析，糖基化的場(chǎng)所可能發(fā)生在．
（3）下列說法正確的是．
A．組成型分泌幾乎發(fā)生在所有細(xì)胞中，調(diào)節(jié)型分泌只發(fā)生在內(nèi)分泌腺細(xì)胞等特化細(xì)胞中
B．調(diào)節(jié)型分泌幾乎發(fā)生在所有細(xì)胞中，組成型分泌只發(fā)生在內(nèi)分泌腺細(xì)胞等特化細(xì)胞中
C．調(diào)節(jié)型分泌和組成型分泌都只能發(fā)生在內(nèi)分泌腺細(xì)胞等特化細(xì)胞中
D．組成型分泌和調(diào)節(jié)型分泌在幾乎所有的細(xì)胞中都會(huì)發(fā)生
（4）調(diào)節(jié)型分泌過程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能．組卷：43引用：4難度：0.1