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2021-2022學(xué)年湖北省孝感市漢川市六年級(jí)(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.抄寫下面一句話,注意行款整齊,布局合理,書寫正確、美觀。
    惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.看拼音,寫詞語。
    yōu yǎ
     
    gē da
     
    dǐ yù
     
    líng lì
     
    zhòu rán
     
    hé ǎi
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

  • 3.下面各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.下面各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下列句子中。(填序號(hào) )
    漁夫皺起眉,他這是在
     
    問題。 他的臉變得嚴(yán)肅、
     
    ,因?yàn)樽约汉图胰艘仓荒苊銖?qiáng)填飽肚子,如今又加上兩個(gè)孩子,他不能不有所
     
    。
    A.憂慮        B.顧慮        C.考慮        D.疑慮

    組卷:3引用:2難度:0.7

  • 16.閱讀理解
    衣服的演變??①人類究竟是什么時(shí)候開始穿衣服的,歷史上已無法考證,只能推測(cè):遠(yuǎn)古時(shí)代的人類在偶然的機(jī)會(huì)里,發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物的毛皮相當(dāng)柔軟,而且具有保暖的功能,于是在天氣寒冷的時(shí)候,就把獸皮披在身上。后來,他們又用獸骨做成針,利用獸皮或是動(dòng)物的筋做線,把一塊塊的獸皮縫合起來,這就是人類最早的“衣服”了。
    ??②到了夏天,古代的人類就將樹葉、野草纏繞在身上,當(dāng)作“衣服”。但是,樹葉和野草容易枯萎,人們便開始尋找替代品。首先是將葛藤類的植物編結(jié)成網(wǎng),“穿”在身上;之后,人們發(fā)現(xiàn)這些植物的莖或皮可以撕得更細(xì),于是編了更細(xì)密的“衣服”,而且韌度也增加了。
    ??③人類自從開始畜養(yǎng)一些動(dòng)物,例如羊、兔等后,發(fā)現(xiàn)它們身上的毛較長(zhǎng),不但柔軟而且溫暖,于是便用來作為毛紡織品的主要原料,最常見的毛是綿羊毛。羊毛剪下來以后,首先分出等級(jí),洗滌、梳理、紡紗之后,就成了一匹匹的毛布。A.這種利用動(dòng)物纖維做出來的紡織品,就叫“毛紡織品”。
    ??④除了植物性纖維和動(dòng)物性纖維之外,還有沒有其他的纖維呢?當(dāng)然有。現(xiàn)代的科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn):用石油、煤等物質(zhì),經(jīng)由化學(xué)方法可以合成各種人造纖維。B.例如用石油化學(xué)制品所制成的纖維有尼龍、聚酯、亞克力和石蠟。你也許還不知道,由樹木或木材工業(yè)的廢棄物產(chǎn)生的木質(zhì)紙漿,也可以制造出人造絲和醋酸纖維呢!人造纖維的優(yōu)點(diǎn)就是更強(qiáng)韌,更具有彈性,我們的襪子、衣服以及毛毯等,很多都是由人造纖維制成的;如果再加入特殊材料,還可以制成有特殊用途的衣服。如潛水服,穿上它可以防止人潛水時(shí)體溫散失過快,造成失溫,同時(shí)也能保護(hù)潛水員免受礁石或有害動(dòng)物、植物的傷害。
    (1)閱讀短文我知道構(gòu)成“布”的基本單位是纖維,它可以分成
     
     
     
    三種(按短文的介紹順序?qū)懀?,其中第三種的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    (2)文中畫線的A、B兩個(gè)句子,分別運(yùn)用了
     
     
    的說明方法。
    (3)第②自然段中下劃線的3個(gè)詞語在整句話中的作用是
     
    。
    (4)針對(duì)下面具體的閱讀任務(wù),閱讀方法選擇不正確的是
     

    A.查找建筑發(fā)展資料的李剛看了開頭就知道這篇文章與他的目的沒關(guān)系。
    B.王悅想了解毛紡織品的制作過程,要細(xì)讀第③自然段。
    C.下周的科普小課堂上,呂峰想介紹一些關(guān)于人造纖維的知識(shí),他必須把本文逐字逐句地讀明白。
    D.想了解古代制衣方法的張玲,對(duì)第④自然段大致瀏覽一下就可以了。
    (5)請(qǐng)你展開想象,仿照文中畫橫線的句子,寫一寫未來的衣服。
     

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 17.習(xí)作。
    (請(qǐng)從下面兩個(gè)作文題目中任選一題寫一寫)
    ??(一)同學(xué)們,在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,一定有讓你敬佩的一個(gè)人;讓你難忘的一些事;還有讓你印象深刻的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)……請(qǐng)選擇一樣寫下來。題目自擬。
    ??(二)以“        讓生活更美好”為題寫一篇習(xí)作。先把題目補(bǔ)充完整,再圍繞中心意思把它寫下來。
    ??要求:內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語句通順,表達(dá)出自己的真情實(shí)感;書寫工整,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)在400字以上。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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