2021-2022學(xué)年山東省菏澤一中高二(下)第三次段考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)
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1.GFAJ-1是一種桿狀鹽單胞菌科嗜極細(xì)菌,該細(xì)菌能在缺乏磷元素的環(huán)境中吸收通常被認(rèn)為有劇毒的砷元素進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并利用砷元素來代替磷元素構(gòu)筑生命分子和參與生化反應(yīng)。根據(jù)材料進(jìn)行分析,以下說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:3難度:0.8 -
2.開心果是世界第五大堅(jiān)果作物,具有耐旱、抗熱等特性,果實(shí)含有豐富的有機(jī)物、無機(jī)鹽等。下列關(guān)于開心果細(xì)胞的元素及物質(zhì)組成的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:5難度:0.7 -
3.細(xì)胞所處的溫度降低到一定程度時(shí),細(xì)胞膜會(huì)從流動(dòng)的液晶態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣袒哪z態(tài),這與細(xì)胞膜中的脂肪酸由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)有關(guān),且飽和脂肪酸熔點(diǎn)較高,更易凝固。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:3難度:0.7 -
4.初步研究表明,β-AP(β-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β-AP是由其前體蛋白APP(一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成β-AP的過程如圖所示。根據(jù)上述信息所作的推論錯(cuò)誤的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202108/104/478ca822.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:36引用:20難度:0.6 -
5.下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )
組卷:5引用:2難度:0.7 -
6.脂筏是生物膜上由糖脂、磷脂和膽固醇以及特殊蛋白質(zhì)(如某些跨膜蛋白質(zhì)、酶等)組成的結(jié)構(gòu),與細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞凋亡等生理過程都有一定的關(guān)系。下列說法正確的是( )
組卷:11引用:4難度:0.7 -
7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能在細(xì)胞膜上鉆孔的單分子“納米機(jī)器”--分子轉(zhuǎn)子,經(jīng)紫外光激活后能以每秒200萬~300萬轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速進(jìn)行旋轉(zhuǎn),從而打開細(xì)胞膜(如圖)。經(jīng)過設(shè)計(jì),分子轉(zhuǎn)子能識(shí)別并鑿?fù)ㄌ囟ò┘?xì)胞的細(xì)胞膜,通過運(yùn)送治療藥物或破壞細(xì)胞膜來殺死癌細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:6難度:0.8 -
8.如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一個(gè)細(xì)胞周期中RNA相對(duì)含量的變化。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202108/104/c855d893.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:15引用:3難度:0.7
三、非選擇題:本部分5道小題,共55分。
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24.揉捻是制茶的第一道工序,可形成茶條并適當(dāng)破壞茶葉組織,在該工序中加入纖維素酶、蛋白酶,可改善茶葉品質(zhì)。如圖1為在不同酶濃度條件下揉捻25min對(duì)茶湯中氨基酸含量的影響,如圖2為不同的抑制劑對(duì)蛋白酶活性的影響。請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖1實(shí)驗(yàn)中對(duì)無關(guān)變量應(yīng)進(jìn)行控制,該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有
(2)在蛋白酶濃度約為
(3)已知酶的競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑可以和底物競(jìng)爭(zhēng)與酶結(jié)合的位點(diǎn),非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑可以改變酶的空間結(jié)構(gòu),據(jù)圖2分析,抑制劑Ⅰ為
(4)如圖2中,加入抑制劑Ⅱ的曲線出現(xiàn)平臺(tái)期的原因是組卷:12引用:3難度:0.6 -
25.真核基因的轉(zhuǎn)錄激活因子是兩種相對(duì)獨(dú)立的蛋白質(zhì)BD和AD組成的復(fù)合物,BD負(fù)責(zé)識(shí)別基因上游特定的DNA序列并與之結(jié)合(不同基因的BD不同),AD負(fù)責(zé)活化轉(zhuǎn)錄過程,兩者單獨(dú)作用時(shí)都不能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄。在科學(xué)研究中,往往利用該原理判斷兩種蛋白質(zhì)能否相互作用。具體過程為:讓BD基因與誘餌蛋白基因融合,讓AD基因與待測(cè)蛋白基因融合,并讓它們?cè)诮湍妇斜磉_(dá)出相應(yīng)的融合蛋白,若誘餌蛋白與待測(cè)蛋白可以相互作用,則AD和BD就能充分接近形成復(fù)合物,并啟動(dòng)標(biāo)記基因的表達(dá)。具體過程如圖1:
(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒甲時(shí)使用雙酶切可以有效防止目的基因與質(zhì)粒
(2)質(zhì)粒導(dǎo)入前,Y2H酵母菌母液需用無菌的Ca2+處理,推測(cè)其目的是
(3)野生型Y2H酵母菌缺乏His3(組氨酸合成基因)和Mell(半乳糖苷酶合成基因),故可將這兩種基因作為標(biāo)記基因?qū)隮2H酵母菌將其制備成受體菌,來判斷誘餌蛋白與待測(cè)蛋白能否相互作用。(已知在培養(yǎng)基中含有X—gal的情況下,半乳糖苷酶的分泌可使酵母菌落呈藍(lán)色)
①將重組質(zhì)粒甲和乙導(dǎo)入受體菌后,若受體菌菌落在不含組氨酸的平板上能存活且在含有X—gal的平板上呈現(xiàn)藍(lán)色,則說明誘餌蛋白和待測(cè)蛋白能相互作用,理由是
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)排除BD—誘餌融合蛋白單獨(dú)激活兩種標(biāo)記基因的可能。(寫出實(shí)驗(yàn)思路和結(jié)果)組卷:17引用:2難度:0.6