新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第5章 化學(xué)方程式》2019年單元測(cè)試卷（安徽省安慶市桐城市蔡店中學(xué)）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共20分）
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1．化學(xué)知識(shí)中有很多“相等”，下列說(shuō)法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：2難度：0.6 -
2．高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下反應(yīng)：2KMnO4+16HCl=2KCl+2X+5Cl2↑+8H2O，則X的化學(xué)式是（ ?。?/h2>
組卷：300引用：9難度：0.5 -
3．Cu（NO3）2受熱分解能產(chǎn)生一種有毒氣體，該氣體可能是（ ?。?/h2>
組卷：117引用：3難度：0.6 -
4．根據(jù)化學(xué)方程式：2H2O
2H2↑+O2↑，無(wú)法獲取的信息是（ ）電解組卷：208引用：3難度：0.8 -
5．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：345引用：6難度：0.5
二、填空題：（共34分）
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15．在用白磷（白磷與紅磷組成相同，著火點(diǎn)為40℃）探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癫挥脷馇?，改為直接用橡皮塞使錐形瓶密封？且說(shuō)明理由。
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到氣球先變大后變小，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。
（3）該同學(xué)聯(lián)想到以前測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)也用到紅磷，且當(dāng)時(shí)紅磷必須過(guò)量，請(qǐng)解釋原因。經(jīng)過(guò)分析該同學(xué)認(rèn)為上述探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中白磷也應(yīng)過(guò)量，你認(rèn)為她的觀點(diǎn)正確嗎？并加以解釋。
（4）上述探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)為了驗(yàn)證錐形瓶?jī)?nèi)是否還有氧氣剩余，用如下方法：打開(kāi)瓶塞，用燃著的木條伸入錐形瓶，發(fā)現(xiàn)木條繼續(xù)燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)還有少量氧氣剩余。請(qǐng)你評(píng)價(jià)其實(shí)驗(yàn)方法正確與否，并解釋：。組卷：10引用：1難度：0.5
三、計(jì)算題：（共6分）
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16．氧氣在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。
（1）工業(yè)上常用（填“物理”或“化學(xué)”）方法分離空氣制備氧氣。
（2）實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、氯酸鉀或過(guò)氧化氫制氧氣的理由是。
（3）在足量氧氣中點(diǎn)燃 2.4 g鎂條，看到的現(xiàn)象是，反應(yīng)中固體質(zhì)量變化如圖所示。固體質(zhì)量在 t1前沒(méi)有發(fā)生變化，從燃燒條件分析原因是。
（4）根據(jù)（3）中圖示信息，計(jì)算生成氧化鎂的質(zhì)量是多少？組卷：62引用：2難度：0.3