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2014-2015學(xué)年河北省唐山是樂亭縣海港高中高三(上)第二次周考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

  • 1.下列有關(guān)核酸的說法錯誤的有( ?。?br />①顫藻、乳酸菌、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有DNA、RNA;
    ②葉綠體、線粒體和核糖體都含有脫氧核糖核酸;
    ③原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA;
    ④細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的脫氧核糖核酸不同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同.

    組卷:35引用:1難度:0.9
  • 2.下列有關(guān)葉綠體中的色素的敘述,正確的是(  )

    組卷:41引用:1難度:0.9
  • 3.某基因型為AaBb的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個精子,基因型分別為AB、aB、Ab、ab,請推測這兩對等位基因的位置( ?。?/h2>

    組卷:50引用:18難度:0.7
  • 4.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:603引用:177難度:0.9

【生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

  • 11.回答下列Ⅰ、Ⅱ小題.
    Ⅰ.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與現(xiàn)代生活依舊很貼近,下面是兩則實(shí)例,請分析回答:
    (1)人類釀酒的歷史已有5000年,但是直到19世紀(jì),法國的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是
     
    (填微生物)的發(fā)酵作用.葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后需用
     
    來鑒定,在
     
    條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)
     
    色.
    (2)早在公元5世紀(jì)的北魏古籍中,就有關(guān)于腐乳生產(chǎn)工藝的記載.在腐乳制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是
     

    Ⅱ.生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的菌種主要來自土壤,從土壤中分離微生物的實(shí)驗(yàn)流程如下:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng).
    從土壤中分離纖維素分解菌,最好選擇樹林中多年落葉形成的腐殖土作為樣品,使用的培養(yǎng)基應(yīng)以
     
    作為唯一碳源.在纖維素分解菌培養(yǎng)過程中,對培養(yǎng)基和接種環(huán)常采用的滅菌方法分別是
     
    、
     

    組卷:108引用:2難度:0.5

【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

  • 12.甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B.某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)為了培養(yǎng)該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用
     
    酶和
     
    酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的
     
    ,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成
     
    組織,然后經(jīng)過
     
    形成完整的雜種植株。這種培養(yǎng)技術(shù)稱為
     
    。
    (2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指
     
    。假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是
     
    。
    (3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的
     
    等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

    組卷:761引用:33難度:0.5
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