2017-2018學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級（下）物理周末作業(yè)（4.5）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．下列關(guān)于某初中學(xué)生的部分物理量，符合實(shí)際的是（ ）
組卷：34引用：2難度：0.9 -
2．在使用天平稱量物體質(zhì)量時，向右盤加入砝碼后，小剛又向右調(diào)節(jié)了平衡螺母，使天平平衡，則這樣做會使測量結(jié)果（ ?。?/h2>
組卷：131引用：4難度：0.7 -
3．納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛。采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，刀刃鋒利，能劃開鋼鐵，割斷玻璃等物質(zhì)。其體現(xiàn)的物質(zhì)特性主要是（ ）
組卷：349引用：3難度：0.9 -
4．小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響”。在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖象。則下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：1863引用：29難度：0.5 -
5．在一次物理復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們正以“假如沒有了…”為主題展開討論，以下是幾位同學(xué)提出的四個觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.7 -
6．原子能不能再分呢？1897年，英國科學(xué)家湯姆生進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了人們觀察到的陰極射線是由原子內(nèi)部發(fā)出的一種帶負(fù)電的微粒組成的，并把這種微粒命名為電子，從而證明了原子是可分的。下列關(guān)于此項研究過程涉及的科學(xué)方法，不正確的是（ ）
組卷：43引用：2難度：0.7 -
7．如圖所示，小強(qiáng)用雙槳在水中劃動游船，為了使船頭向左轉(zhuǎn)，他應(yīng)采用下面什么方式劃水（ ）組卷：949引用：11難度：0.5 -
8．關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：4難度：0.7 -
9．如圖所示，圖中力的作用效果的事例中不是由于彈力造成的是（ ）
組卷：204引用：7難度：0.9 -
10．值日時，小東提著一桶水走進(jìn)教室。下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力是（ ?。?/h2>
組卷：645引用：119難度：0.9 -
11．運(yùn)動員用雙手握住豎直的竹竿攀上、攀下進(jìn)行爬桿比賽，假設(shè)攀爬過程中人做勻速運(yùn)動，他上攀和下攀所受到的摩擦力分別為F1和F2，那么它們的關(guān)系是（ ）
組卷：65引用：1難度：0.5
四、實(shí)驗(yàn)題
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32．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景。
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，
在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小。小卡片受到拉力的施力物體是。
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：。
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是。
A．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)。組卷：814引用：39難度：0.3 -
33．在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在水平面運(yùn)動時，豎直方向上受到的力和力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都讓小車從同一斜面的位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有。
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，小車運(yùn)動的越。
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做運(yùn)動研究過程中采用了（選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法。
（5）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)出牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：。組卷：147引用：5難度：0.5