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2021-2022學(xué)年廣西河池市宜州區(qū)八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(下列各小題的備選答案中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)你選出并用2B鉛筆在答題卷上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每小題2分,共28分)

  • 1.勞動(dòng)體驗(yàn)和研學(xué)旅行使我們走出校園、走出課堂、走向社會(huì),到社會(huì)的大課堂去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨煉意志。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)( ?。?br />①我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻
    ②我們會(huì)更關(guān)心國(guó)家發(fā)展,或?yàn)橹院?,或?zhǔn)備為之分憂
    ③我們就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
    ④我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

    組卷:101引用:49難度:0.7
  • 2.意大利某洞穴專家曾一個(gè)人度過了一年多暗無(wú)天日的地下生活后,變得情緒低落,不善與人交談,喪失了交際能力。這說明了( ?。?br />①人的生存與發(fā)展離不開社會(huì)
    ②我們需要在社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)
    ③個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
    ④社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開個(gè)人

    組卷:783引用:110難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.漫畫警示我們要(  )
    ①增強(qiáng)法律意識(shí)
    ②理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
    ③拒絕點(diǎn)擊手機(jī)上的各種鏈接
    ④提高自我防范意識(shí)和能力

    組卷:2引用:4難度:0.8
  • 4.2021年6月1日施行的未成年人保護(hù)法規(guī)定:未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。禁止手機(jī)帶入校園能夠( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 5.“禮讓斑馬線”“在公共場(chǎng)所不得大聲喧嘩”“禁止在高鐵上吸煙”等規(guī)則提醒人們規(guī)范自己的行為。這表明( ?。?/h2>

    組卷:315引用:83難度:0.7
  • 6.近日,道路交通安全法修訂建議稿公開征求意見。建議稿對(duì)群眾“動(dòng)不動(dòng)就罰款”的吐槽有所回應(yīng),即對(duì)部分違法行為初犯、偶犯的,可給予警告處罰,自愿參加交通安全公益活動(dòng)的,可免除處罰;但對(duì)一年內(nèi)多次實(shí)施同一違法行為的,則提高了處罰標(biāo)準(zhǔn)。這說明( ?。?/h2>

    組卷:223引用:35難度:0.6

三、材料分析題(要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí),緊扣題意作答。10分)

  • 17.材料:今天,世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,互聯(lián)網(wǎng)也帶來(lái)一些問題。所以我們要遵守網(wǎng)絡(luò)基本準(zhǔn)則,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,做網(wǎng)絡(luò)生活的主人。
    根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際,回答下列問題:
    (1)網(wǎng)絡(luò)讓我們生活變得更加便利。請(qǐng)列舉兩例。
    (2)為什么說“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”?
    (3)用好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,青少年應(yīng)怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(至少回答三點(diǎn))

    組卷:11引用:2難度:0.1

四、實(shí)踐探究題(要求緊扣題意,結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,鼓勵(lì)創(chuàng)新。10分)

  • 18.在學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識(shí)后,育才學(xué)校八年級(jí)(1)班準(zhǔn)備開展“時(shí)代少年,與法同行”的法治教育活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,完成任務(wù)。
    【以案明法】
    案例一:2021年8月,南京市民毛某寧為了打麻將,盜用他人通行綠碼,擅自離開嚴(yán)格封控管理的疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)南京,來(lái)到了揚(yáng)州。她未按防御要求向所在社區(qū)報(bào)告,隱瞞行程,并頻繁活動(dòng)于揚(yáng)州市區(qū)多處公共場(chǎng)所,致使疫情在揚(yáng)州市區(qū)蔓延,揚(yáng)州被迫按下“暫停鍵”,造成極其嚴(yán)重后果。毛某寧依法被警方刑事拘留。
    (1)毛某寧為了打麻將的自由,不遵守防控規(guī)則,既讓整個(gè)揚(yáng)州按下暫停鍵,又讓自己身陷囹圄。這說明自由與規(guī)則是怎樣的關(guān)系?(至少回答兩點(diǎn))
    (2)毛某寧以一己之力讓揚(yáng)州市淪為高風(fēng)險(xiǎn)區(qū),她的行為屬于哪種違法行為?這種違法行為最本質(zhì)的特征是什么?
    【守法用法】
    案例二:2021年8月28日,在金城江區(qū)南新路一住宅內(nèi),某中學(xué)學(xué)生韋某、覃某等人(均為未成年人)因個(gè)人矛盾對(duì)同學(xué)小付進(jìn)行毆打、恐嚇。金城江區(qū)公安局接警調(diào)查后,對(duì)韋某、覃某等違法人員依法進(jìn)行了處理。
    (3)請(qǐng)你幫助遭遇欺凌的小付同學(xué),她應(yīng)該怎么辦?(至少回答兩點(diǎn))
    (4)青少年應(yīng)如何堅(jiān)守法律底線,避免走上欺凌等違法犯罪道路?(至少回答三點(diǎn))

    組卷:9引用:1難度:0.4
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