2023年山東省濱州市無棣縣中考語文二模試卷

一、積累運用（共30分）

• 1．選出下列詞語中加點字讀音全對的一項（　　）

  A．驪歌（lí）      蜷曲（juǎn）  吊唁（yàn）    風(fēng)馳電掣（chè）

  B．嗔怪（chēn）  稽首（qí）     藩籬（pān）    即物起興（xīng）

  C．亙古（gèng）  坍塌（tān）    闊綽（chuò）  鍥而不舍（qiè）

  D．驀然（mò）   熾痛（chì）    醞釀（niàng） 戛然而止（jiá）
  組卷：394引用：3難度：0.9

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• 2．下列詞語書寫全都正確的一項是（　?。?/h2>

  A．修葺 拜謁 誠惶誠恐 輕歌曼舞

  B．廣袤 糟塌 好高鶩遠 躡手躡腳

  C．褻瀆 干躁 不屑置辯 相得益彰

  D．吝嗇 猥鎖 拈輕怕重 鳩占雀巢
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 3．有關(guān)下面文段的說法，不正確的一項是（　?。?br />      外國政要密集訪華，印證中國“朋友圈”越來越大。中國外交已按下“加速鍵”、吹響“集結(jié)號”，中國的“朋友圈”會越來越廣，新朋友會越來越多，老朋友會越來越鐵。外國政要密集訪華，力證互利共贏是人心所向。隨著中外交往有序恢復(fù)，越來越多訪問中國的各界人士將親身感受到：一個長期穩(wěn)定、一心發(fā)展的中國，一個腳踏實地、勇毅前行的中國，一個自信開放、樂于共享的中國，是世界繁榮穩(wěn)定的巨大力量。

  A．劃線句運用了排比修辭手法。

  B．“人心所向”的意思是人民群眾所擁護的，向往的。能替換成“深得人心”。

  C．“繁”部首是“糸”，第五筆的筆畫是“點”。

  D．“密集訪華”“互利共贏”“腳踏實地”是類型不同的短語。
  組卷：29引用：2難度：0.8

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• 4．下面語段有語病的一項是（　?。?br />??A漢字是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹，蓬蓬勃勃地長成散文、詩歌、小說，構(gòu)成一派春意盎然的生命風(fēng)景。回眸千古華夏，B漢字走過甲骨成泥、鐘鼎斑駁、竹簡絹帛風(fēng)蝕凋殘，終于繁衍成恢宏璀璨、陣容強大、史蘊豐厚的方塊字。C漢字是人類的史詩，凝固的音樂；D漢字亦是思想奔流的河床，靈魂飄逸的舞姿，精神形象的寫真。

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：17引用：1難度：0.8

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• 5．小紅準備分享作文立意小技巧，橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　A　）
  ??作文立意要明確，表達的思想要有深度。同時，還要求新，避免思維定式，人云亦云。_____，_____，_____，_____。
  ①深入發(fā)掘題目的內(nèi)涵
  ②甚至從習(xí)見觀點的對立角度反向立意
  ③都可以使立意新穎
  ④變換不同的角度思考問題

  A．①④②③

  B．①③④②

  C．④①③②

  D．②①④③
  組卷：177引用：20難度：0.8

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二、閱讀理解（共40分）

• 15．閱讀下面的文字，完成問題。
  一堵老墻
  卞文鈺??①那是一堵老墻，攔截住了大半個世紀的時光。
  ??②據(jù)說那曾是一戶宅院里的墻，不知是宅院主人舉家遷徙，還是近現(xiàn)代之后家業(yè)凋敝，如今，只能看見佇立在風(fēng)中斑駁的老墻。
  ??③父親說，他年少的時候，那墻就是那樣。那時，緊靠著墻的還有高高的草垛。年少的他和伙伴們喜歡爬到草垛上倚墻幻想。農(nóng)忙時，刈麥后，他們會將麥子抱到墻邊空地上曬著，然后靠著老墻做一個暖暖的金色的夢。
  ??④初秋晚風(fēng)清冽，夕陽斜照在老墻上，呈現(xiàn)出光影變化。手指觸碰斑駁的墻體。浮凸出的墻皮似白蝶翻飛，裹挾著回憶，散落一地。
  ??⑤這老墻與我童年的精神版圖相連。
  ??⑥記憶中，幼時的我們常喜歡在墻邊玩耍。陽光照在老墻上，現(xiàn)出光影如粼粼波光。我們倚在老墻上，左推右搡，一不小心擠倒了誰，擲下一串笑聲，驚飛了屋檐上的麻雀，驚醒了藤椅上小憩的老人。老人微微頷首而笑，陽光順著他的壽眉嘩嘩流淌。那時也曾在老墻上刻過一些字，內(nèi)容早已忘卻，痕跡依稀可辨，一點一滴，嵌入老墻靈魂的深處。而時光荏苒，滄海桑田，當(dāng)年的伙伴都隨父母進城了，我們在歲月中失散，原本熱鬧而溫馨的鄉(xiāng)村生活似乎消散得只剩下一堵老墻。
  ??⑦是嘆惋時光易逝，是感慨工業(yè)化驟然而至，還是訝異如今的現(xiàn)代化步伐如此匆匆？我們或許是童年以鄉(xiāng)村為布景的最后一代孩子，血脈深處還散發(fā)著些許草木的清香。這清香是鄉(xiāng)村與童年雜糅出的糖果的凝噎，也是鄉(xiāng)村蓋在我們心中的郵戳。我們?nèi)諠u成長，鄉(xiāng)村也在經(jīng)歷由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)化的陣痛。如果憑借我們一己之私之私愿，想把鄉(xiāng)村冰封在那個雞犬相聞的閉塞社會是不是有些殘忍？即使真的冰凍住鄉(xiāng)村邁向現(xiàn)代化的步伐，用煤油燈照亮的生活又是否真的是我們的愿景？如果有一天真的故地重游，想找回當(dāng)年的心境，那橫亙于回憶中的無限廣闊的時空空又將如何安放？
  ??⑧老墻承受了太多時間，所以匿去了時間的界限，承受了太多故事，所以變得混沌深邃。這剩下的老墻也曾面臨被拆毀的風(fēng)險，但最終得以保留。在游子和村民心中，老墻何嘗不是大家心中的城堡？這城堡中貯藏著童年的溫存與綿遠的鄉(xiāng)愁。
  ??⑨“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。”撫過老墻，我懂得，鄉(xiāng)愁是我們遠行時最后的行囊。即便我們一無所有，我們至少還有一堵老墻，還有老墻后佇立的故鄉(xiāng)。
  （選自《新華日報》，有刪改）（1）文章第③段中父親述說的內(nèi)容能否刪去？為什么？
  （2）文章第⑤段在文中有何作用？
  （3）請分析文章第⑥段畫線的句子的表達效果。
  （4）聯(lián)系全文，談?wù)劦冖叨沃挟嫴ɡ司€的句子表現(xiàn)了作者怎樣的心理。
  （5）結(jié)合全文，分析老墻“最終得以保留”的原因有哪些？
  組卷：26引用：3難度：0.3

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三、寫作表達。（50分）

• 16．閱讀下面文字，按要求寫作。
  青年人呵！
  為著后來的回憶，
  小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。--冰心《繁星》青年人！
  只是回顧么？
  這世界是不住的前進呵。--冰心《春水》讀了著兩首詩，引發(fā)了你哪些感悟與思考？請自擬題目，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點，也可抒發(fā)感想。
  要求：（1）除詩歌外，文體自選；
  （2）不少于600字；
  （3）不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。
  組卷：103引用：4難度：0.5

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