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人教版選修2《第1單元 專制理論與民主思想的沖突》2021年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共19小題)

  • 1.“教皇是太陽,世俗國王是月亮?!边@是流傳于中世紀歐洲的關(guān)于教會與國王關(guān)系的一句諺語,這體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.9
  • 2.英國著名歷史學(xué)家阿克頓:“權(quán)力是腐蝕人的,絕對的權(quán)力就會造成絕對的腐蝕?!睘榉乐箼?quán)力腐蝕人,洛克提出的主張是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 3.“洛克認為國家應(yīng)該分權(quán)治理,這是保障自由、平等和私有財產(chǎn),防止專制壓迫的最好辦法,他把國家的權(quán)力分成立法權(quán)、行政權(quán)和處理外交事務(wù)的權(quán)力,它們分別由議會和君主掌握。”對此材料理解正確的是( ?。?br />①國家權(quán)力有立法權(quán)、行政權(quán)和處理外交事務(wù)權(quán)
    ②強調(diào)三權(quán)分立,限制君主專制獨裁
    ③立法權(quán)屬于議會
    ④行政權(quán)和處理外交事務(wù)權(quán)屬于君主

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 4.從中世紀阿奎那的“君權(quán)神圣”到近代詹姆士一世的“君權(quán)神授”學(xué)說( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 5.阿奎那曾宣揚:“沒有權(quán)柄不是出自神的?!边@句話對君權(quán)的影響是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 6.“一切權(quán)力屬于人民,因而一切權(quán)力的表現(xiàn)和運用必須體現(xiàn)人民的意志。當人民的權(quán)力被篡奪并被運用來壓迫和奴役人民時,人民完全有權(quán)利舉行起義,有權(quán)利用暴力來消滅篡權(quán)者”。以上材料表明盧梭(  )

    組卷:17引用:12難度:0.6
  • 7.下列有關(guān)法國思想家盧梭的闡述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 8.“當立法者圖謀破壞人民的財產(chǎn)或貶低他們的地位,使其處于專斷權(quán)力的奴役狀態(tài)時,人民就無須再予以服從,而只能尋求上帝給予人民的抵抗強暴的共同庇護?!辈牧象w現(xiàn)的主要思想是(  )

    組卷:12引用:29難度:0.7

二、非選擇題(共5小題)

  • 23.閱讀材料,回答問題。
    “‘自然狀態(tài)’是一種平等的狀態(tài),在這種狀態(tài)中一切權(quán)利和管轄權(quán)都是相互的。沒有一個人享有多于別人的權(quán)利……不存在從屬或受制關(guān)系?!薄澳睦餂]有法律,哪里就沒有自由?!?br />“政府的形式以最高權(quán)力,即立法權(quán)的隸屬關(guān)系而定,既不可能設(shè)想由下級權(quán)力來命令上級,也不能設(shè)想除了最高權(quán)力以外誰能制定法律。所以,制定法律的權(quán)力歸誰,這一點就決定國家是什么形式?!?bdo class="mathjye-alignright">--約翰?洛克《政府論》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識概括洛克的主要思想。
    (2)18世紀,法國啟蒙思想家盧梭是如何發(fā)展了洛克的思想的?
    (3)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓崿F(xiàn)民主政治的認識。

    組卷:7引用:2難度:0.3
  • 24.閱讀下列材料:
    材料一:斯賓諾莎的基本觀點:“在一個自由的國家每個人都可以自由思想,自由發(fā)表意見”“每個人都有不可割讓的天賦權(quán)利,都是自己思想的主人,因此,如果強迫有不同思想的人只能按照最高當局的命令說話,就必然造成可悲的結(jié)果”“思想要自由,行動要守法”。
    材料二:洛克的基本思想主張:在自然狀態(tài)下,人人都是自由、平等的,任何人都不能侵犯他人的生命和自由。在自然狀態(tài)里,總會有一些人侵犯他人的生命、自由和財產(chǎn),因此需要政府通過法律來保護人權(quán)。于是,人們訂立契約,建立政府。但是,政府的權(quán)力不能太大,必須依法行事,還必須實行分權(quán)。代表人民的立法權(quán)與君主執(zhí)掌的行政權(quán)應(yīng)分開,前者高于后者。法律的目的不是廢除或限制自由,而是保護和擴大自由……哪里沒有法律,哪里就沒有自由。
    請完成:
    (1)在材料一中,斯賓諾莎怎樣看待自由?他認為怎樣才能保證自由?
    (2)洛克第一次系統(tǒng)提出“天賦人權(quán)”學(xué)說,其歷史背景是什么?他認為怎樣才能保障人們的天賦人權(quán)?
    (3)結(jié)合上述材料比較斯賓諾莎和洛克在法律與自由關(guān)系方面的觀點有何相同之處?

    組卷:0引用:2難度:0.5
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