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2021-2022學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/5/19 8:0:9

一、單項選擇題:(下列每小題的選項中,只有一個最符合題意,請將正確答案的序號填入下面表格內(nèi)。每小題3分,共60分)

  • 1.2022年備受關注的北京冬奧會吉祥物雪容融,設計創(chuàng)意來自于吉林藝術學院的大學生姜宇帆。她說:“因為我的家鄉(xiāng)是一個年味非常濃厚的縣城,紅燈籠是非常常見的物品,我就想以‘紅燈籠’為元素設計,并和中國結配在一起?!边@啟示我們( ?。?br />①要學會獨立思考,堅持自己的見解,關鍵時刻不用聽取他人的意見
    ②要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年
    ③創(chuàng)造存在于社會生活的各個方面,存在于我們每個人身上
    ④想象是創(chuàng)造的源泉,給了我們廣闊的創(chuàng)造空間

    組卷:4引用:11難度:0.6
  • 2.2022年2月6日晚,中國女足在女足亞洲杯決賽中逆轉取勝韓國女足,成功奪冠登頂亞洲之巔,對此《南方都市報》撰文評論稱,國足在春節(jié)添堵的情況下,中國女足成為中國足球新?lián)?。有網(wǎng)友評論道:“女生強悍起來原來可以這樣霸氣!”這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.8
  • 3.“德合天地,止于至善”是中國德善文化的價值追求。對崇德向善價值理念的追求,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心主題,中國將“德善”作為一切道德的本源?!爸褂谥辽啤币笪覀冏龅剑ā 。?br />①勿以善小而不為,勿以惡小而為之
    ②善于尋找好的榜樣,向榜樣學習、汲取榜樣的力量
    ③養(yǎng)成自我省察的習慣
    ④必須達到“至善”的境界

    組卷:10引用:3難度:0.8
  • 4.教育家陶行知先生說:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!下列名言中,與陶行如先生的這句話蘊含的道理一致的是( ?。?/h2>

    組卷:185引用:34難度:0.7
  • 5.在北京冬奧會開幕式國旗入場環(huán)節(jié),伴隨著一名兒童小號手吹響的《我和我的祖國》的旋律,176名旗手手手相傳,將國旗傳遞到國旗班手里?!昂唵螀s有力量!”“沒有偉大的表演感,但直抵人心”,這個場景讓無數(shù)觀眾心潮澎湃。對此,下列說法正確的是( ?。?br />①對祖國的情感是可有可無的
    ②我們的情感需要表達、回應和共鳴
    ③情感一定能豐富內(nèi)心世界,影響我們的判斷
    ④傳遞美好情感能讓周圍的世界變得更加美好

    組卷:6引用:11難度:0.7
  • 6.下列四幅圖對應的四種調控情緒的方法正確的是( ?。?br />

    組卷:13引用:9難度:0.7
  • 7.食物不足,用被凍得能硌掉牙的土豆充饑;零下四十攝氏度極寒中,長時間爬冰臥雪保持戰(zhàn)斗狀態(tài),被凍成“永遠的豐碑”……電影《長津湖》再現(xiàn)了抗美援朝戰(zhàn)士們用血肉之軀鑄起了一道捍衛(wèi)家國的鋼鐵長城。以下最能體現(xiàn)戰(zhàn)士們做法的詩句是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:3難度:0.7
  • 8.“雙減”行動開展后,歷城區(qū)各中小學紛紛開展以“體育、藝術、勞技、科普、文學、閱讀、益智”等為特色的“課后服務+”,給學生提供“5+2”的“營養(yǎng)菜單”,為校園生活添彩。這讓同學們(  )
    ①主動參與集體生活,互學共進
    ②發(fā)展個性涵養(yǎng)品格,發(fā)揮特長
    ③敢于面對學業(yè)競爭,消除壓力
    ④感受校園精彩生活,充盈精神

    組卷:67引用:4難度:0.5

二、非選擇題:本大題共4小題,第21小題10分,第22小題9分,第23小題10分,第24小題11分,共40分。

  • 23.觀察圖片,回答問題

    (1)根據(jù)圖片,結合所學內(nèi)容,填寫下列空格。
    A.圖片一告訴我們美好集體是
     
    的。
    B.圖片二告訴我們美好集體是
     
    的。
    (2)結合所學知識,談談我們要怎樣建設美好集體。

    組卷:7引用:4難度:0.4
  • 24.【把握青春,不負韶華】
    踏著青春的節(jié)拍,感受青春的力量,我們應該如何度過青春,應該奔向何方?某校七年級(1)班在道德與法治老師的帶領下,開展了探究活動,請你參與其中,回答下列問題。
    【描繪青春】
    “青春是一張白紙,當你揮灑上色彩時,他有了另一個名字,叫夢想;青春是一首歌,它時而有小橋流水的清新舒暢,時而飽含著旭日東升的激情飛揚,時而蘊含著朗日當空的溫柔淡雅,時而又不乏波濤澎湃的剛健償儲……”班會上,小馬同學熱情地朗誦了他對青春的描繪。
    (1)請用一句話描繪你對青春的理解。
    【青春品質】
    2022年北京冬奧會引起了社會各界的廣泛關注,運動員身上也有很多值得我們學習的優(yōu)秀品質,奧運冠軍谷愛凌就是其中的一員,她曾說過:“自信是從自己身上出來的,無論有多少人在世界上說你多好,如果沒有自己真的去相信的話,不會當自信的人,你自己的人生也不會是自己的”。
    (2)結合所學知識,說一說自信對青少年成長有什么重要意義。
    【青春創(chuàng)造】
    (3)青春期的我們該怎樣開發(fā)自己的創(chuàng)造潛能?
    【規(guī)劃青春】
    習近平總書記說,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。
    (4)站在青春的起點,懷揣著美好的夢想,我們應該如何做才能擁有飛翔的力量?

    組卷:23引用:3難度:0.1
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