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浙教版七年級(jí)上冊(cè)《2.3 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2018年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(共15題;共30分)

  • 1.圖示的下列結(jié)構(gòu)中可以稱(chēng)做系統(tǒng)的是(  )

    組卷:23引用:3難度:0.7
  • 2.參天大樹(shù)是通過(guò)下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的( ?。?/h2>

    組卷:47引用:7難度:0.7
  • 3.下列生命過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.7
  • 4.我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物體的( ?。?/h2>

    組卷:53引用:28難度:0.9
  • 5.一棵植物幼苗從小長(zhǎng)到大的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.9
  • 6.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中,為動(dòng)物細(xì)胞所特有的是(  )

    組卷:16引用:22難度:0.7
  • 7.下列屬于器官的是(  )

    組卷:51引用:5難度:0.4
  • 8.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述,不正確的是(  )

    組卷:131引用:96難度:0.9
  • 9.下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:511引用:73難度:0.9
  • 10.若用如圖表示植物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),則圖中①②分別表示的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:54引用:40難度:0.9

四、解答題(共5題;共46分)

  • 29.生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性,如:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng).宇宙的構(gòu)成也具有層次性,它是由各種不同的天體系統(tǒng)組成的.
    (1)生物體內(nèi)有許多不同的組織,它們是
     
    的結(jié)果.
    (2)銀河系是宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng),
     
    系只是銀河系中的一個(gè)小小的天體系統(tǒng).
    (3)高等植物和高等動(dòng)物的個(gè)體在構(gòu)成的層次性方面有什么不同?
    (4)生態(tài)系統(tǒng)包含了非生物因素,為什么將生態(tài)系統(tǒng)也稱(chēng)為生命系統(tǒng)?

    組卷:141引用:42難度:0.1
  • 30.如圖中,A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是
     
    。
    (2)A細(xì)胞通過(guò)
     
    形成B.在此過(guò)程中,
     
    復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
    (3)B通過(guò)
     
    形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
    (4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是[
     
    ]
     

    (5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是
     
     

    組卷:402引用:91難度:0.3
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