試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2018-2019學年江蘇省連云港外國語學校九年級(下)開學數(shù)學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題3分,共15分)

  • 1.方程5x=x2的解為( ?。?/h2>

    組卷:778引用:5難度:0.7
  • 2.二次函數(shù)y=x2-x+1的圖象與x軸的交點個數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:291引用:23難度:0.7
  • 3.在某中學舉行的演講比賽中,初一年級5名參賽選手的成績如下表所示,請你根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),計算出這5名選手成績的方差( ?。?br />
    選手 1號 2號 3號 4號 5號 平均成績
    得分 90 95 89 88 91

    組卷:280引用:58難度:0.9
  • 4.若P是Rt△ABC斜邊BC上異于B,C的一點,過點P作直線截△ABC,截得的三角形與原△ABC相似,滿足這樣條件的直線有(  )條.

    組卷:1182引用:34難度:0.6
  • 5.快車和慢車同時從A地出發(fā),分別以速度v1、v2(v1>2v2)勻速向B地行駛,快車到達B地后停留了一段時間,沿原路仍以速度v1勻速返回,在返回途中與慢車相遇.在上述過程中,兩車之間的距離y與慢車行駛時間x之間的函數(shù)圖象大致是( ?。?/h2>

    組卷:241引用:8難度:0.9

三、解答題(共6小題,共65分)

  • 15.如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的斜邊AB在x軸上,點C在y軸上,∠ACB=90°,OA、OB的長分別是一元二次方程x2-25x+144=0的兩個根(OA<OB),點D是線段BC上的一個動點(不與點B、C重合),過點D作直線DE⊥OB,垂足為E.
    (1)求點C的坐標.
    (2)連接AD,當AD平分∠CAB時,求直線AD的解析式.
    (3)若點N在直線DE上,在坐標系平面內,是否存在這樣的點M,使得C、B、N、M為頂點的四邊形是正方形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,說明理由.

    組卷:750引用:4難度:0.2
  • 16.如圖,拋物線y=-
    4
    5
    x2+
    24
    5
    x-4與x軸相交于點A、B,與y軸相交于點C,拋物線的對稱軸與x軸相交于點M.P是拋物線在x軸上方的一個動點(點P、M、C不在同一條直線上).分別過點A、B作直線CP的垂線,垂足分別為D、E,連接點MD、ME.
    (1)求點A,B的坐標(直接寫出結果),并證明△MDE是等腰三角形;
    (2)△MDE能否為等腰直角三角形?若能,求此時點P的坐標;若不能,說明理由;
    (3)若將“P是拋物線在x軸上方的一個動點(點P、M、C不在同一條直線上)”改為“P是拋物線在x軸下方的一個動點”,其他條件不變,△MDE能否為等腰直角三角形?若能,求此時點P的坐標(直接寫出結果);若不能,說明理由.

    組卷:1091引用:52難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正