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2022-2023學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/29 12:30:3

卷I一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”,垃圾分類(lèi)有利于環(huán)保,易拉罐、塑料瓶應(yīng)放在( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.我國(guó)化學(xué)家侯德榜學(xué)成歸國(guó),發(fā)明了制堿新法“侯氏制堿法”,所制純堿屬于(  )

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.測(cè)定人體內(nèi)或排出的液體pH,可以幫助人們了解身體的健康狀況。人體內(nèi)的一些液體的近似pH如下:
    液體 胃液 胰液 膽汁 血漿
    pH 0.9-1.5 7.5-8.0 7.1-7.3 7.35-7.45
    下列液體中,堿性最強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.5
  • 4.如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 5.下列各組中的物質(zhì)(酸過(guò)量),依次加入水中并不斷攪拌,最終能得到無(wú)色溶液的是(  )

    組卷:12引用:10難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.我國(guó)自主研發(fā)的新型涂層和陰極保護(hù)聯(lián)合防護(hù)技術(shù)應(yīng)用在珠港澳大橋上,如圖所示為大橋的鋼結(jié)構(gòu)模型,其中最容易生銹處為(  )

    組卷:35引用:5難度:0.5
  • 7.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:7難度:0.5
  • 8.在檸檬中插入兩種不同的金屬可以制得水果電池。相同條件下,兩種金屬活性差異越大,電壓越大。下列檸檬電池電壓最大的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:4難度:0.5
  • 9.俗話說(shuō),“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家?!闭?qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷下列化肥中,屬于復(fù)合肥的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 10.下列化學(xué)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:1難度:0.5
  • 11.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色是Cu2+造成的,下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5

四、解答題(本大題共有5小題,每小題8分,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.小王同學(xué)在化工顏料店發(fā)現(xiàn)一種“銀粉”,他猜想該“銀粉”可能是銀粉、鋁粉或鋅粉中的一種。為了確定“銀粉”的成分,小王將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和分析。
    (1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到有
     
    產(chǎn)生,說(shuō)明“銀粉”一定不是銀。
    (2)為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,小王通過(guò)理論計(jì)算,獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制成如圖所示圖象。在繪制鋅的圖象時(shí),a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的鋅的質(zhì)量m為多少?(用完整的計(jì)算過(guò)程回答)
    (3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計(jì))加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2克。根據(jù)圖可知,“銀粉”是
     

    組卷:17引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.如圖所示裝置,將膠頭滴管中液體A滴入右側(cè)試管②中,片刻后打開(kāi)夾子,左側(cè)試管①內(nèi)的96℃水會(huì)沸騰。
    (1)如果要實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為膠頭滴管中的液體A和右側(cè)試管②中的物質(zhì)B的組合可能是下列組合的
     
    ;
    A.水和氯化氫氣體
    B.鹽酸和氫氣
    C.氫氧化鉀溶液和二氧化碳
    D.氫氧化鈉溶液和一氧化碳
    (2)試用上述組合中的一組解釋該操作中能使96℃水沸騰的原因。

    組卷:5引用:1難度:0.5
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