人教部編版選擇性必修1《第2單元 官員的選拔與管理》2021年單元測試卷（23）
發(fā)布：2024/12/18 3:0:1
一、單選題
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1．鎖院制度是宋代貢舉考試過程中實行的一項重要措施。宋人趙異曰“凡言鎖院者，機密之謂也。故試士、撰麻皆如此?！蓖瑫r宋神宗也規(guī)定“應發(fā)解、省試，于鎖院一月前不許官員乞假出外，差官畢仍舊”。這反映出，當時（ ）
組卷：45引用：20難度：0.7 -
2．漢代，中央各部門長官與地方各郡太守自行辟召屬官，曾一度出現(xiàn)“名公巨卿，以能致賢才為高；而英才俊士，以得所依秉為重”的現(xiàn)象。能夠保障辟召制度有效運作的是（ ?。?/h2>
組卷：392引用：61難度：0.6 -
3．唐代通過科舉者，要想步入仕途，還得通過吏部的選官考試。吏部選官有四條標準：“一曰身，體貌豐偉；二曰言，言辭辯證；三曰書，楷法遒美；四曰判，文理優(yōu)長?！边@反映出唐朝選官（ ?。?/h2>
組卷：55引用：21難度：0.8 -
4．據(jù)統(tǒng)計，元代共舉行鄉(xiāng)試17次，會試、殿試各16次，共取狀元32人，進士1139人。會試、殿試中，最多的一次錄取了100人，最少的一次只錄取了35人。這一狀況（ ?。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.8 -
5．1981年，中央辦公廳印發(fā)的《云南民族工作匯報會紀要》提出，要“大力培養(yǎng)一支堅持四項基本原則，忠實執(zhí)行黨的方針政策，密切聯(lián)系民族群眾，有現(xiàn)代科學文化知識和各種業(yè)務(wù)工作能力的民族干部隊伍”。這表明黨中央（ ?。?/h2>
組卷：48引用：31難度：0.6
一、單選題
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15．唐朝前期軍功拜相現(xiàn)象較為普遍，從高祖時代的劉文靜，太宗時代的李靖、李勛，到玄宗時代的張說、蕭嵩等，絡(luò)繹不絕。唐中期以后，出將入相現(xiàn)象由盛轉(zhuǎn)衰，到宋代最終確立起文人政治的格局。導致這一變化的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.6
二、材料分析題
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16．閱讀材料，完成下列問題。
材料一：西周的學校教育……教師既行教事，又兼管國家的日常事務(wù)，形成了“官師合一”的局面；教學場所同時也是舉行祭祀、饗射、治歷、望氣、布政等日常國事的場所……春秋戰(zhàn)國時期，官學賴以生存的政治、經(jīng)濟基礎(chǔ)逐漸瓦解……對士的需要激增，于是平民中涌現(xiàn)出一批新的士，士也逐漸成為知識分子的通稱。士階層的壯大為私學的產(chǎn)生提供了必要的師資條件……私學是由私人授徒辦學的教學組織形式戰(zhàn)國時期，隨著社會局勢的巨變和民間學術(shù)文化的發(fā)展，又有許多哲人、學者投身于教育行列，專以一家之言立教。春秋戰(zhàn)國時期的私學……自由講學，各具特色；為諸家學派的基地；是參議時政的論壇……游學列國，進行學術(shù)傳播和交流。
——摘編自楊寧一主編《歷史學習新視野新知識》材料二：一個青年跑進太學求學，畢業(yè)后，派到地方服務(wù)。待服務(wù)地方行政有了政績，再經(jīng)長官察選到中央，又須經(jīng)過中央一番規(guī)定的考試，然后才開始正式入仕。那是當時入仕從政的唯一正途，政府的一切官吏，幾乎全由此項途徑出身。這樣的政府，我們再也不能叫它做貴族政府……我們只能叫它做讀書人的政府，或稱士人政府。
——摘編自錢穆《中國歷史政治得失》（1）根據(jù)材料一，概括指出西周學校教育的特點。說明該特點到春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生的變化。
（2）材料二反映了當時怎樣的選官制度？為什么“這樣的政府，我們再也不能叫它做貴族政府”？組卷：0引用：2難度：0.5