新人教版九年級下冊《10.2 酸和堿的中和反應(yīng)》2019年同步練習(xí)卷（遼寧省大連二十六中）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．中和反應(yīng)是指
和反應(yīng)生成和的反應(yīng)，反應(yīng)的實質(zhì)是酸中H+和堿中OH-生成水。組卷：13引用：1難度：0.6 -
2．中和反應(yīng)在實際中有廣泛的應(yīng)用：
（1）改良土壤：酸性土壤用來中和；堿性土壤用碳酸水來中和。
（2）處理工廠廢水，解決環(huán)境污染問題：
硫酸廠排放的廢水用熟石灰來中和，該反應(yīng)的方程式為：。
（3）在醫(yī)療方面的應(yīng)用：
①人體胃液中含有鹽酸，但胃酸過多，需服用含氫氧化鋁或氫氧化鎂的藥物來中和過量胃酸。寫出反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式：、。
②蚊蟲叮咬，使皮膚腫痛，因蚊蟲分泌出一種叫蟻酸的物質(zhì)，顯酸性，因此涂一些堿性物質(zhì)可以減輕痛癢。組卷：47引用：1難度：0.5 -
3．如圖：在實驗室用NaOH稀溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)實驗，請回答下列問題：
（1）為判斷氫氧化鈉是否恰好被鹽酸中和，在滴加稀鹽酸前，需向氫氧化鈉溶液中滴加1～2滴酚酞，觀察到A中的變化是，當(dāng)觀察到B出現(xiàn)的現(xiàn)象時說明恰好中和。實驗中能否用石蕊代替酚酞，理由是。
（2）實驗中，如果先在燒杯中加入稀鹽酸和酚酞再滴加氫氧化鈉，能否證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好反應(yīng)，說明理由。
（3）該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）玻璃棒在該實驗中的作用是，其目的是。組卷：61引用：1難度：0.6
二、選擇題
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4．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途．下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（ ）
組卷：45引用：11難度：0.9 -
5．下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：1難度：0.6
三、簡答題
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14．某活動小組在探究“酸和堿是否發(fā)生反應(yīng)”的問題。
（1）甲同學(xué)設(shè)計并進行了下列實驗：
a.用試管取少量的氫氧化鈉溶液，并滴入兩滴酚酞試液，溶液呈紅色。
b.再向試管中逐滴加入稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色。
通過上述實驗?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論是。理由是。
（2）乙同學(xué)設(shè)計并進行了下列實驗：
a.用試管取少量的氫氧化鈉溶液，測其pH為14。
b.再向試管中滴入一定量的稀鹽酸，測其pH為9。
通過上述實驗乙同學(xué)得出：“氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)”的結(jié)論。你的觀點是。理由是。
（3）請你利用下列物質(zhì)：鐵粉、銅粉、氧化鐵、氯化鈉、碳酸鈉中的一種來設(shè)計實驗，證明氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)。實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 組卷：19引用：1難度：0.5 -
15．某活動小組進行稀硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)實驗，但實驗室中沒有酸堿指示劑和pH試紙，他們想用碳酸鈉溶液判斷稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)。
甲同學(xué)：向10mL的稀硫酸中加入一定量的氫氧化鈉溶液，再滴入碳酸鈉溶液沒有氣泡產(chǎn)生。
乙同學(xué)：向10mL的稀硫酸中加入一定量的氫氧化鈉溶液，再滴入碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生，當(dāng)?shù)稳氲?mL時沒有氣泡產(chǎn)生。
（1）寫出甲同學(xué)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）請判斷：兩位同學(xué)的方案中，的方案不能達到實驗?zāi)康?，理由?!--BA-->。
（3）如何補充一個實驗使（2）中該同學(xué)的實驗也能證明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？試寫出該實驗的操作過程和預(yù)期的實驗現(xiàn)象。
（4）請你再另外選擇兩類物質(zhì)來代替碳酸鈉溶液：、。組卷：18引用：1難度：0.5