2023年江西省撫州市金溪一中中考物理模擬試卷
發(fā)布：2024/8/6 8:0:9
一、填空題（共16分，每空1分）
-
1．1820年4月，丹麥物理學(xué)家
發(fā)現(xiàn)了“電生磁”現(xiàn)象；1831年，英國(guó)科學(xué)家法拉第又發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了“磁生電”。組卷：29引用：6難度：0.7 -
2．在溫度為0℃的室內(nèi)，有一杯久置的水，水面上浮著一層碎冰塊。此時(shí)水的溫度（選填“大于”“等于”“小于”）0℃，如果把一塊冰扔到杯中，過(guò)一會(huì)，這塊冰的體積（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）減小。
組卷：515引用：9難度：0.6 -
3．如圖若要測(cè)量同學(xué)們100米跑的成績(jī)，應(yīng)選擇 （選填“甲”或“乙”）表，甲表外圈的分度值為 s。
組卷：136引用：2難度：0.8 -
4．如圖所示，一塊厚度和密度都均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上，用甲、乙兩種方法使其一端緩慢抬離地面，若F甲和F乙始終豎直向上，則F甲F乙，如果兩種方法都將水泥板緩慢拉到豎直位置，不計(jì)空氣阻力等因素，兩次拉力做功W甲W乙（兩空均填“大于”、“等于”或“小于”）。組卷：372引用：5難度：0.4 -
5．如圖為大學(xué)教授課堂演示情景，教授將一個(gè)擺球從下巴處放手，結(jié)果擺球擺回時(shí)并沒(méi)有砸到他的下巴，這是因?yàn)閿[球在擺動(dòng)過(guò)程中部分的機(jī)械能因?yàn)楹涂諝饽Σ赁D(zhuǎn)化為內(nèi)能而導(dǎo)致擺球的機(jī)械能減少，這一過(guò)程 （選填“符合”或“不符合”）能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律，若小球擺回來(lái)到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)外力全部消失，擺球?qū)?。組卷：147引用：4難度：0.7 -
6．如圖所示，這是一種無(wú)毒無(wú)味的滅蚊器，其工作時(shí)，發(fā)出的藍(lán)紫光吸引蚊子靠近，滅蚊器內(nèi)的電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)吸氣，使內(nèi)部的氣體流速變大，壓強(qiáng) （選填“變大”、“變小”或“不變”），蚊子被“吸”入困死在滅蚊器內(nèi)，達(dá)到無(wú)毒滅蚊的效果。日常生活中用吸管吸飲料，飲料在 的作用下被“吸”入口中。組卷：131引用：8難度：0.8 -
7．如圖所示，A、B、C三物塊疊放在一起，B受到水平向左的拉力F1=12N，C受到一個(gè)水平向右的拉力F2=18N，它們均靜止，則B對(duì)A的摩擦力f1=；地對(duì)C的摩擦力f2=。組卷：1802引用：5難度：0.5
四、實(shí)驗(yàn)題（共28分，18小題8分，20小題6分，19、21小題各7分）
-
20．【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】“伏安法測(cè)電阻”。
【實(shí)驗(yàn)器材】待測(cè)電阻Rx（阻值約為10Ω），兩節(jié)新干電池，電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線(xiàn)若干。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）根據(jù)圖甲電路圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙實(shí)物電路連接完整；
（2）小明同學(xué)檢查電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路故障可能是 ；
（3）排除故障后，小明同學(xué)規(guī)范操作，正確測(cè)量，測(cè)得并記錄三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，分析處理表格中數(shù)據(jù)，可知待測(cè)電阻Rx= Ω；
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出的一個(gè)結(jié)論是：；實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 電阻的平均值Rx/Ω 1 1.2 0.10 2 1.8 0.14 3 2.4 0.20
【拓展】實(shí)驗(yàn)后小明同學(xué)利用阻值已知的定值電阻R0（假設(shè)干電池電壓未知且保持不變），設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路也測(cè)量出未知電阻Rx的阻值。其實(shí)驗(yàn)步驟：開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，電流表的示數(shù)為I1；開(kāi)關(guān)S閉合，電流表的示數(shù)為I2。則所測(cè)未知電阻Rx的阻值的表達(dá)式：Rx= 。組卷：131引用：1難度：0.6 -
21．小明同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)途中，要經(jīng)過(guò)一段上坡路。他思考：物體以相同初速度沖上斜坡后運(yùn)動(dòng)的最大距離可能跟哪些因素有關(guān)呢？他和小華思考后提出以下猜想：
猜想一：可能與斜坡的粗糙程度有關(guān)；
猜想二：可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想三：可能與斜坡的傾角大小有關(guān)。
他們將與水平面平滑連接的長(zhǎng)木板以角度θ（可改變）傾斜固定，并找來(lái)質(zhì)量不同的小木塊若干、較光滑的斜面M（物塊在斜面M上滑動(dòng)時(shí)可忽略物塊所受的摩擦力）和輕彈簧P等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究。
（1）他們上網(wǎng)查找得知：初速度相同的汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在路面滑行時(shí)，路面越粗糙，汽車(chē)滑行的距離越短。由此他們思考認(rèn)為猜想一是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。
（2）為了驗(yàn)證猜想二，小明在老師的幫助下一起設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)將質(zhì)量的小木塊從斜面M的高度自由滑下，就可以使木塊以的初始速度滑上長(zhǎng)木板，通過(guò)比較木塊沖上長(zhǎng)木板的最大距離就可以驗(yàn)證猜想二（以上三格均選填“相同”或“不同”）。
小華設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他認(rèn)為只要讓不同質(zhì)量的小木塊分別將同一彈簧壓縮到相同程度后自由釋放，也可以驗(yàn)證猜想二。老師告訴小華這一設(shè)計(jì)方案是不可行的，理由是：。
（3）他們保持長(zhǎng)木板的粗糙程度和木塊的初速度相同，分別改變木塊的質(zhì)量m和長(zhǎng)木板的傾角θ，測(cè)得木塊沖上長(zhǎng)木板后運(yùn)動(dòng)的最大距離x,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。
分析數(shù)據(jù)可知：m/kg 1.2 1.0 0.5 0.3 θ/度 10 20 30 30 40 45 45 50 55 55 60 65 x/m 1.76 1.57 1.45 1.45 1.38 1.37 1.37 1.36 1.37 1.37 1.39 1.42
①最大距離x與質(zhì)量m（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；
②最大距離x隨長(zhǎng)木板傾角θ變化的關(guān)系是：θ角增大時(shí)，。組卷：166引用：6難度：0.4