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2022-2023學(xué)年重慶市北碚區(qū)西南大學(xué)附中八年級(jí)(上)定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試卷(12月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.實(shí)數(shù)
    1
    3
    ,
    2
    4
    π
    6
    中,分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)有(  )

    組卷:187引用:12難度:0.9
  • 2.
    a
    2
    +a=0,則a的取值范圍是( ?。?/h2>

    組卷:447引用:5難度:0.8
  • 3.為了了解某市參加中考的32000名學(xué)生的體重情況,抽查了其中1600名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.下列敘述正確的是(  )

    組卷:154引用:3難度:0.8
  • 4.在聯(lián)歡會(huì)上,有A、B、C三名選手站在一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)位置上,他們?cè)谕鎿尩首佑螒?,要求在他們中間放一個(gè)木凳,誰(shuí)先搶到凳子誰(shuí)獲勝,為使游戲公平,則凳子應(yīng)放的最適當(dāng)?shù)奈恢檬窃凇鰽BC的(  )

    組卷:3809引用:68難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.一枚飛鏢任意投擲到如圖所示的同心圓鏢盤(pán)上,此鏢盤(pán)上有兩個(gè)同心圓,三條直徑把大圓分成六等份,飛鏢落在白色區(qū)域的概率為( ?。?/h2>

    組卷:581引用:4難度:0.7
  • 6.上學(xué)年初一某班的學(xué)生都是兩人一桌,其中
    3
    4
    男生與女生同桌,這些女生占全班女生的
    3
    5
    ,本學(xué)年該班新轉(zhuǎn)入4個(gè)男生后,男女生剛好一樣多.設(shè)上學(xué)年該班有男生x人,女生y人,則列方程組為( ?。?/h2>

    組卷:313引用:3難度:0.7
  • 7.由下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是(  )

    組卷:259引用:4難度:0.7
  • 8.已知點(diǎn)A(-1,1),B(5,1),點(diǎn)C在y軸上,且△ABC的面積為9,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(  )

    組卷:119引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖,如果△ABC外一點(diǎn)O滿(mǎn)足OA=OB=OC,∠OAB=45°,∠OBC=24°,那么∠OCA的大小是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:3難度:0.7

三、解答題

  • 27.若一個(gè)正整數(shù)a可以表示為a=(b+1)(b-2),其中b為大于2的正整數(shù),則稱(chēng)a為“十字?jǐn)?shù)”,b為a的“十字點(diǎn)”.例如28=(6+1)×(6-2)=7×4.
    (1)“十字點(diǎn)”為7的“十字?jǐn)?shù)”為
    ;130的“十字點(diǎn)”為
    ;
    (2)若b是a的“十字點(diǎn)”,且a能被(b-1)整除,其中b為大于2的正整數(shù),求a的值;
    (3)m的“十字點(diǎn)”為p,n的“十字點(diǎn)”為q,當(dāng)m-n=18時(shí),求p+q的值.

    組卷:794引用:7難度:0.3
  • 28.如圖,在△ABC中,∠A=45°.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1,若
    AC
    =
    6
    2
    ,
    BC
    =
    2
    13
    ,求△ABC的面積;
    (2)如圖2,D為△ABC外的一點(diǎn),連接CD,BD且CD=CB,∠ABD=∠BCD.過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AC交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.求證:
    BD
    +
    2
    AB
    =
    2
    AC

    (3)如圖3,在(2)的條件下,作AP平分∠CAE交CE于點(diǎn)P,過(guò)E點(diǎn)作EM⊥AP交AP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.點(diǎn)K為直線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接MK,過(guò)M點(diǎn)作MK'⊥MK,且始終滿(mǎn)足MK'=MK,連接AK'.若AC=4,請(qǐng)直接寫(xiě)出AK+MK取得最小值時(shí)(AK+MK)2的值.

    組卷:208引用:2難度:0.1
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