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人教新版八年級下冊《11.3 動能和勢能》2022年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列物體具有動能的是( ?。?/h2>

    組卷:1352引用:22難度:0.9
  • 2.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:2難度:0.5
  • 3.如圖所示是“探究物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)(1)實驗中,讓同一個鋼球從斜面上的不同高度由靜止自由滾下,是為了探究鋼球動能的大小與
    的關(guān)系。
    (2)若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面
    高度由靜止?jié)L下,觀察比較木塊被撞移動的距離。
    (3)本實驗是通過比較木塊被撞擊后
    來比較鋼球的動能大小。
    (4)結(jié)論:質(zhì)量相同時,鋼球的速度越
    動能越大;速度相同時,鋼球的質(zhì)量越
    ,動能越大。
    (5)小明猜想,如果水平面是光滑的,木塊被撞擊后將會
    。

    組卷:19引用:1難度:0.6
  • 4.揚州城區(qū)的高層建筑越來越多,但高空拋物卻存在巨大的安全隱患,因為高處的物體具有較大的(  )

    組卷:1571引用:24難度:0.9

二、實驗與探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.如圖所示,跳傘運動員在空中勻速直線下降,在此過程中運動員和傘的動能
    (選填“增大”、“減小”或“不變”),重力勢能
    (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

    組卷:686引用:10難度:0.8
  • 14.學(xué)完動能知識后,小亦同學(xué)用如圖所示裝置模擬汽車超速帶來的安全隱患,甲、乙兩圖中的小車、斜面、木板、木塊均完全相同。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠(yuǎn)近,來判斷小車動能的大小,這種研究方法叫
    法。
    (2)由圖中實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論是

    組卷:337引用:2難度:0.5
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