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人教新版七年級(jí)上冊《第3單元 生物圈中的綠色植物》2020年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每小題只有一個(gè)正確答案)

  • 1.解剖開一朵桃花的子房,可以看到胚珠的形態(tài)特征是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:8難度:0.9
  • 2.根據(jù)某科技小組測定種子發(fā)芽率時(shí)的記錄數(shù)據(jù)(下表所示)分析,其正確的測定結(jié)論是(  )
    1組 2組 3組 4組
    種子總數(shù) 100 100 100 100
    已萌發(fā)數(shù) 87 89 96 96

    組卷:31引用:10難度:0.7
  • 3.對(duì)表中詩句描寫的生物植物類群的回答錯(cuò)誤的是(  )
    序號(hào) 詩句 描寫的植物類群
    A 應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開 是苔蘚植物
    B 西湖春色歸,春水綠如染 是藻類植物
    C 箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩壓春蔬 是蕨類植物
    D 暮色蒼??磩潘?,亂云飛渡仍從容 是被子植物

    組卷:25引用:6難度:0.7
  • 4.植物呼吸作用釋放的氣體可以使( ?。?/h2>

    組卷:35引用:4難度:0.5
  • 5.下列關(guān)于水循環(huán)的描述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:7難度:0.5
  • 6.“春種一粒粟,秋收萬顆子”,播下的種子萌發(fā)時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:8難度:0.9
  • 7.如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,能依次解釋其實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x項(xiàng)是( ?。?br />
    ①消耗葉片原有淀粉    ②檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生    ③去掉葉片的綠色     ④設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

    組卷:25引用:4難度:0.5
  • 8.海帶,紫菜是我們常吃的食物,下列對(duì)海帶,紫菜特征的描述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:5難度:0.7
  • 9.在水稻生長發(fā)育的各個(gè)階段,以下措施不能達(dá)到預(yù)期效果的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:6難度:0.7

三、綜合題

  • 28.請將下列幾種植物與對(duì)應(yīng)的類群連線。
    A.葫蘆蘚 a.藻類植物
    B.綠藻 b.苔蘚植物
    C.蕨菜 c.蕨類植物
    D.菜豆 d.單子葉植物
    E.玉米 e.雙子葉植物

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 29.在探究葉片光合作用的實(shí)驗(yàn)中,請完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析:

    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處
     
    。
    ②用黑紙把一片葉的部分從正面背面蓋住,然后移到
     
    下,照射3至4小時(shí)。
    ③剪下遮光的葉片,去掉黑紙片。
    ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色。
    ⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
    ⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分
     
    ,沒有遮光的部分變成
     
    。
    (1)步驟①的作用:
     
    。
    (2)步驟④中酒精的作用:
     
     
    (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:
     
    ,
     

    (4)在我們的實(shí)驗(yàn)室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)
     

    A.觀察葉片結(jié)構(gòu)         B.探究二氧化碳是光合作用的原料
    C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣        D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目

    組卷:24引用:2難度:0.5
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