2016年江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平試卷（5）

一、選擇題（共25小題，每小題3分，滿分75分）

• 1．將自己制作的網(wǎng)站發(fā)布到因特網(wǎng)上，應(yīng)該采取的做法是（　?。?/h2>

  A．將網(wǎng)站復(fù)制給所有人

  B．將網(wǎng)站通過E-mail發(fā)給所有人

  C．將網(wǎng)站文件夾共享

  D．將網(wǎng)站上傳到Web服務(wù)器
  組卷：6引用：3難度：0.9

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• 2．樹立網(wǎng)站整體形象的關(guān)鍵是網(wǎng)站的（　?。?/h2>

  A．標(biāo)志、色彩和字體	B．表格、圖片和文字
  C．音頻、視頻和文字	D．計劃、欄目和版面
  組卷：5引用：9難度：0.9

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• 3．下列選項中，不屬于信息技術(shù)的是（　?。?/h2>

  A．微電子技術(shù)	B．液壓技術(shù)
  C．計算機技術(shù)	D．現(xiàn)代通信技術(shù)
  組卷：16引用：6難度：0.9

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• 4．漢字的編碼多種多樣，如輸入碼、輸出碼和機內(nèi)碼等，其功能各異．用于存儲漢字的編碼稱為（　?。?/h2>

  A．區(qū)位碼

  B．輸出碼

  C．字型碼

  D．機內(nèi)碼
  組卷：15引用：9難度：0.5

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• 5．圖示中①、②、③分別表示的是（　?。?br />

  A．記錄、表、字段	B．表、記錄、字段
  C．字段、記錄、表	D．記錄、字段、表
  組卷：10引用：12難度：0.5

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• 6．下列選項中，屬于計算機程序設(shè)計語言的是（　?。?/h2>

  A．Flash	B．Visual Basic
  C．Excel	D．Access
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 7．某公司2011年12月銷售統(tǒng)計情況如圖所示，用餅圖顯示各品牌銷售量占總銷售量的比例，與此餅圖對應(yīng)的數(shù)據(jù)源范圍以及數(shù)據(jù)產(chǎn)生的系列分別是（　?。?br />

  A．A2：B8，系列產(chǎn)生在“行”	B．A2：B8，系列產(chǎn)生在“列”
  C．A2：B7，系列產(chǎn)生在“行”	D．A2：B7，系列產(chǎn)生在“列”
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 8．一些愛好鳥類的同學(xué)，參加了一個“本地常見鳥類的調(diào)查研究”的研究性學(xué)習(xí)項目。他們收集到許多關(guān)于本地鳥類的資料后，準(zhǔn)備制作一個多媒體報告。為了更好達(dá)到宣傳效果，決定圍繞“飛來的鳥多了”進(jìn)行制作，這個制作過程的階段是（　　）

  A．選題立意	B．設(shè)計規(guī)劃
  C．實際制作	D．評估測試反饋
  組卷：12引用：8難度：0.7

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一、選擇題（共25小題，每小題3分，滿分75分）

• 24．在構(gòu)建計算機局域網(wǎng)時，若將所有計算機均連接到同一條通信傳輸線路上，并在線路兩端連接防止信號反射的裝置。這種局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)被稱為（　?。?/h2>

  A．總線結(jié)構(gòu)

  B．環(huán)型結(jié)構(gòu)

  C．星型結(jié)構(gòu)

  D．網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 25．某網(wǎng)站可以讓瀏覽者先想象一個對象，然后通過詢問瀏覽者一系列的問題，猜出瀏覽者想象的對象。某同學(xué)想象一種動物后，根據(jù)提問回答了一系列問題，部分截圖如下。這里采用的是（　?。?br/>

  A．虛擬現(xiàn)實技術(shù)	B．生物工程技術(shù)
  C．人工智能技術(shù)	D．多媒體技術(shù)
  組卷：12引用：7難度：0.3

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