2022-2023學(xué)年浙江省杭州市六縣九校聯(lián)盟高一（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）現(xiàn)代文閱讀I

• 1．閱讀下面的文字，完成1～3題。
  材料一：
        ①工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美、勇于創(chuàng)新的精神。習(xí)近平總書記多次強調(diào)要弘揚工匠精神。新時代大力弘揚工匠精神，對于推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)具有重要意義。
        ②我國自古就有尊榮和弘揚工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，一些工藝水平在世界上長期處于領(lǐng)先地位。瓷器、絲綢、家具等精美制品和許多龐大壯觀的工程建造，都離不開勞動者精益求精的工匠精神。《詩經(jīng)》中的“如切如碰，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等時精益求精、反復(fù)琢磨的工作態(tài)度?！肚f子》中講庖丁解牛游刃有余，“道也，進(jìn)乎技矣”?？梢哉f，我國古代非常注重工匠精神，形成了很濃厚的“尚巧工”的社會氛圍。新中國成立以來，我們黨在帶領(lǐng)人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，始終堅持弘揚工匠精神。無論是“兩彈一星”、載人航天工程取得的輝煌成就，還是高鐵、大飛機等的設(shè)計與制造，都離不開工匠精神，都展現(xiàn)出我們對工匠精神的繼承與發(fā)揚。
        ③弘揚工匠精神有助于提高創(chuàng)新能力，加快建設(shè)制造強國。我國是世界制造業(yè)第一大國，在世界500多種主要工業(yè)產(chǎn)品中，我國有220多種工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量位居世界第一。但總體而言，我國制造業(yè)大而不強，實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級迫在眉睫。加快建設(shè)制造強國，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，關(guān)鍵在于提高創(chuàng)新能力，而工匠精神是助推創(chuàng)新的重要動力。工匠精神不是因循守舊、拘泥一格的“匠氣”，而是在堅守中追求突破。把工匠精神融入生產(chǎn)制造的每一個環(huán)節(jié)，敬畏職業(yè)，追求完美，才能實現(xiàn)突破創(chuàng)新。我們要通過弘揚工匠精神，培育勞動者追求完美、勇于創(chuàng)新的精神，為推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級奠定堅實基礎(chǔ)，加快建設(shè)制造強國，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
        ④弘揚工匠精神有助于提升中國品牌國際形象。品牌是企業(yè)走向世界的通行證，也是國家競爭力的重要體現(xiàn)、國家形象的亮麗名片。近年來，我國品牌建設(shè)取得長足進(jìn)步，但在國際上真正叫得響的品牌還不多，這與我國作為世界第二大經(jīng)濟體、第一制造業(yè)大國的地位很不相稱。提升品牌形象，要求把工匠精神融入設(shè)計、生產(chǎn)、經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)，做到精雕細(xì)琢、追求完美，實現(xiàn)產(chǎn)品從“重量”到“重質(zhì)”的提升。通過弘揚工匠精神，讓每個勞動者恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，進(jìn)而培育眾多大國工匠，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，打造更多享琴世界的中國品牌，建設(shè)品牌強國。
        ⑤一個國家、一個民族的發(fā)展，離不開各行各業(yè)勞動者的共同推動。社會對各種人才的評價會直接影響勞動者努力進(jìn)取的方向。當(dāng)前，社會上依然存在輕視職業(yè)教育，不重視技能人才的現(xiàn)象，就要求我們倡導(dǎo)尊祭工匠精神的社會風(fēng)尚，為弘揚工匠精神管造良好社會氛圍。弘揚工匠精神，還要形成相應(yīng)體制。健全技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度，注意提高勞模和技能人才的政治待遇、經(jīng)濟待遇、社會待遇，為勞模和技能人才發(fā)揮作用搭建寬廣舞臺，使他們經(jīng)濟上有保障。發(fā)展上有空間、社會上有地位。
        ⑥弘揚工匠精神，還需要發(fā)揮個人的主觀能動性，在打造更多享譽世界的“中國品牌”中成就自己的精彩人生。
  （摘編自陳昊武《在新時代大力弘揚工匠精神》）材料二：
        ①一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實實在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆境。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實力量。堅守工匠精神。并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色，倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神，為中國制造強筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。
        ②將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)?！钡拇_，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今越古的追求，怎能有出類援萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。工匠精神中所深藏的，有格物致知，正心誠意的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證社會對浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
  （摘編自李域《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.正是由于古代勞動者精益求精的工匠精神，我國的工藝如瓷器、絲綢、家具等的水平在世界上長期處于領(lǐng)先地位。
  B.加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，關(guān)鍵在于提高創(chuàng)新能力，而工匠精神追求在堅守中突破，能夠為制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展發(fā)揮重要的推動作用。
  C.只要建立健全技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度，就能消除社會輕視職業(yè)教育、不重視技能人才的現(xiàn)象。
  D.工匠們看似“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，其實他們不僅沒有脫離現(xiàn)實世界，而且還通過自己的工作成為改變世界的主要力量。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.古代工匠“如切如磋，如琢如磨”和庖丁解牛游刃有余都體現(xiàn)了工匠精神，我國古代尊崇工匠的社會氛圍也非常濃厚。
  B．世界500多種主要工業(yè)產(chǎn)品中，我國有220多種工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界第一，但仍需實現(xiàn)產(chǎn)品從“重量”到“重質(zhì)”的提升。
  C.或認(rèn)為工匠精神是雕蟲小技，或盲目神化工匠精神，或鼓勵匠人與世隔絕，諸如此類，都不是對工匠精神的正確認(rèn)識。
  D.兩則材料話題相同，但重點不同：材料一側(cè)重闡述工匠精神的價值及內(nèi)涵，材料二側(cè)重闡述如何弘揚工匠精神。
  （3）材料一說“弘揚工匠精神，需要發(fā)揮個人的主觀能動性”，請根據(jù)材料二簡要說明如何發(fā)揮個人的主觀能動性。
  組卷：9引用：4難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  孕婦和牛
  鐵凝
        ①孕婦牽著牛從集上回來，在通向村子的土路上走著。
        ②午后的太陽照耀著平坦的原野，干凈又暖和。孕婦信手撒開韁繩，好讓牛自在。當(dāng)它拐進(jìn)麥地歪起脖子肯麥苗時，孕婦喚一聲：“黑，出來?！焙谑桥５拿帧：谶t遲不肯離開麥地，孕婦就惱了：“黑！”她喝道。她的吆喝在寂靜的曠野顯得悠長，傳得很遠(yuǎn)，好似正和遠(yuǎn)處的熟人打著親熱的招呼：“嘿！”遠(yuǎn)處沒有別人，黑只好獨自響應(yīng)孕婦這惱，它忙著又啃兩口，才溜出麥地，拐上正道。
        ③孕婦愛趕集，只為了什么都看看，婆婆總是牽出黑來讓孕婦騎，怕孕婦累著身子。黑也懷了孕啊，孕婦想。但她接過了韁繩，她愿意在空蕩的路上有黑作伴。她和它仿佛有點同病相憐，又有點兒共同的自豪感，于是一塊兒腆著驕傲的肚子上了路?；貋頃r，孕婦也沒騎黑，走快走慢由著黑的性兒，當(dāng)她走得實在沉悶，才冷不丁叫一聲：“黑——呀！”她夸張地拖長聲，把專心走路的黑弄得挺驚愕。黑停下來，拿無比溫順的大眼瞪著孕婦，而孕婦早已走到它前頭去了，四周空無一人。黑直著脖子笨拙而又急忙地往前趕，卻發(fā)現(xiàn)孕婦又落在了它的身后。于是孕婦無聲地樂了“黑——呀！”她輕輕地嘆著，平原頓時熱鬧起來。孕婦給自己造出來一點兒熱鬧，覺得太陽底下就不僅是她和黑閑散地走，還有她的叫嚷，她的肚子響亮的蠕動，還有黑的笨手笨腳。
        ④遠(yuǎn)處，依稀出現(xiàn)了三三兩兩的黑點，是那些剛放學(xué)歸來的孩子。孕婦累了，在路邊一個巨大的石碑上坐下來，黑又信步去了麥地閑逛。
        ⑤這石碑屬于一個王爺，后來讓一些城里來的粗暴的年輕人給推倒了。石碑躺在路邊成了過路人歇腳的坐物。碑上刻著一些文字，個個如同海碗大小。孕婦不識字，她曾經(jīng)問過丈夫那是些什么字。丈夫也不知道。丈夫說：“知道了有什么用？一個老輩子的東西?！?br />      ⑥孕婦坐在石碑上，又看見了這些字，地的屁股壓住了其中一個。這次她挪開了，小心地坐在碑的邊沿。她弄不明白為什么她要這樣，此前她歇腳，總是一屁股就坐上去。那么，原因還是胸膛下面這個肚子吧。孕婦對這肚子充滿著希冀，這希冀又因為遠(yuǎn)處那些越來越清楚的小黑點而變得更加具體。孕婦相信，她的孩子將來無疑要加入這上學(xué)、放學(xué)的隊伍。若是孩子也問起這碑上的字，她不能夠說不知道，她不愿意對不起孩子。
        ⑦可她實在不認(rèn)識這碑上的字啊。
        ⑧放學(xué)的孩子們走近了，她叫住一個本家侄子，向他要了一張白紙和一桿鉛筆。
        ⑨孕婦一手握著鉛筆，一手拿著白紙，等待著孩子們遠(yuǎn)去。她仿佛要背著眾人去做一件鬼祟的事。
        ⑩孕婦將白紙平鋪在石碑上。當(dāng)她打算落筆，才發(fā)現(xiàn)這勞作于她是多么不易，她的手很巧，卻支配不了手中這桿筆，她努力端詳著那陌生的大字，然后膽怯而又堅決地落下了第一筆。她描畫著它們，心中猜測它們是什么意思，又不由得感嘆：字是一種多么好的東西??！
  ?夕陽西下，孕婦伏在石碑上已經(jīng)很久了。她的臉紅彤彤的，茁壯的手腕不時的發(fā)著抖?？伤荒芡９P，她的心不叫她停筆。她長到這么大，還從來沒干過這么累人、又這么不愿停手的活兒。
  ?不知何時，黑已從麥地返回，臥在孕婦的身邊。它靜靜的凝視著孕婦，臉上滿是馴順，像是守候，像是鼓勵。
  ?孕婦終于完成了她的勞作。在朦朧的暮色中她認(rèn)真地數(shù)，那碑上的大字是十七個，她的白紙上也落著十七個。
  ?忠敬誠直勤慎廉明和碩怡賢親王神道碑
  ?紙上的字歪扭而又奇特，像盤錯的長蟲，像混亂的麻繩?？伤鼈儺吘故亲帧Ｓ辛怂鼈?，她似乎才獲得一種資格，似乎才敢與她未來的嬰兒謀面。孩子終歸要離開孕婦的肚子，而那塊寫字的碑卻永遠(yuǎn)立在了孕婦的心中。每個人的心中，多少都立著點什么吧。
  ?孕婦將她勞作的果實揣進(jìn)襖兜，捶著酸麻的腰，呼喚身邊的黑啟程。
  ?黑卻執(zhí)意不肯起身，它換了跪的姿勢，要主人騎上去。
  ?“黑——呀！”孕婦憐憫的叫著，強令黑站起來。
  ?孕婦和黑走在平原上，像兩個相依為命的女人。黑身上釋放出的氣息使孕婦覺得溫暖而可靠，她不住地?fù)崦?，它拿臉蹭著她的手。孕婦和牛在平原上結(jié)伴而行，互相檢閱著，又好比兩位栓著平原的將軍。她檢閱著平原、星空，檢閱著遠(yuǎn)處的山近處的樹，樹上黑帽子樣的鳥窩，還有嘈雜的集市，懷孕的母牛，陌生而俊秀的大字，她未來的嬰兒，那嬰兒的未來……
  ?一股熱乎乎的東西涌現(xiàn)在孕婦的心房。她很想對人形容心中這突然的發(fā)熱。她永遠(yuǎn)也形容不出，心中這種情緒就叫做感動。
  ?“黑-呀！”孕婦只在黑暗中小聲嘟囔，聲音有點顫，宛若幸福的囈語。
  （有刪節(jié)）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說開頭，寫午后的太陽干凈又暖和?！案蓛簟北臼浅Ｓ迷~，但用“干凈”形容陽光，新奇而準(zhǔn)確，令人眼前一亮。
  B.多次描寫孕婦喚牛“黑-呀！”的情境，既活現(xiàn)出孕婦與孕牛的相互憐惜，又使小說渾然一體，首尾呼應(yīng)。
  C.孕婦努力描畫石碑上的字，這些字給了孕婦無限的希望和寄托，她認(rèn)為只有這樣才有資格與將要出世的孩子見面。
  D.本文用詩意的筆調(diào)，描繪了孕婦完整的心靈成長過程和激烈的情感沖突，表現(xiàn)了一個女人將為人母的幸福和喜悅，傳達(dá)出生命的莊嚴(yán)和母性的神圣。
  （2）請結(jié)合文本分析孕婦的性格特征。
  （3）鐵凝在《我看短篇小說》一文中說，當(dāng)她寫作短篇小說時，想得最多的兩個字是“景象”?！熬跋蟆敝感≌f中呈現(xiàn)的畫面與情景，包含自然景物和人物活動等要素，本文是如何描繪“景象”的？請結(jié)合劃線段落加以賞析。
  （4）很多人認(rèn)為《孕婦和?！房梢暈椤跋阊钡幕貧w。然而鐵凝卻說：“實際上，細(xì)讀起來，（孕婦和牛》表達(dá)的感動更內(nèi)在、更深厚一些，不是簡單意義上的回歸?！闭埥Y(jié)合全文闡釋作者的評價。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用II（12分）

• 7．閱讀下面的文字，完成問題。
        閱讀，不僅是市民文化生活的必需，也與城市競爭力息息相關(guān)。近年來，各地“槍人大戰(zhàn)”漸趨白熱化。站在人才個體角度來換位思考，選擇扎根一座城市，必須考慮多種因素。一般來說，越是高層次人才，①_____，一方面，這與個人生活習(xí)慣有頭，閑暇時看看書，能愉悅身心，增加新知：另一方面，②_____2020年7月的一項報告將閱讀指標(biāo)單列出來，指出閱讀數(shù)量與城市的創(chuàng)新能力呈“正相關(guān)”，進(jìn)而言之，閱讀是涵養(yǎng)創(chuàng)新能力的土壤，關(guān)系到一個城市的知識升級以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。一座城市愛不愛閱讀，在制造業(yè)為主的階段，差別或許不太明顯，但到了升級創(chuàng)新驅(qū)動階段，③_____
  （1）下列各項中，和文中畫線的句子使用的修辭手法不相同的一項是

   

  
  A.羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
  B.誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。
  C.久在樊籠里，復(fù)得返自然。
  D.開荒南野際，守拙歸園田。
  （2）在上面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。
  （3）選擇其中一種表達(dá)方式擴寫“鷹擊長空”，要求所寫語句符合表達(dá)方式的特點，字?jǐn)?shù)不得超過40字。（兩題選擇其中一題完成）
  ①用描寫的方式擴展。（要求：能反映出事物的具體情形，如形、聲、色、動態(tài)等）
  ②用議論的方式擴展。（要求：有觀點，有分析判斷）
  組卷：6引用：1難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
        （1）14歲的全紅嬋獲得了2021東京奧運會10米跳臺金牌，當(dāng)被問到：“你是怎么做到把水花壓得那么好的？”她回答：“練的?！?br />      （2）“年輕人，你的職責(zé)是平整土地，而非焦慮時光，你做三四月的事，在八九月自有答案?！?br />——余世存《時間之書》      （3）“廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦?！?br />——習(xí)近平
        正值青春的你，對以上的材料有怎樣的思考和感悟？
        要求：自選角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬題目；不得套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：3引用：4難度：0.7

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