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2019-2020學(xué)年重慶市璧山中學(xué)高二(上)入學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(每小題2分)

  • 1.西周初年,武王去世,周公輔佐成王,開創(chuàng)周朝大業(yè)。戰(zhàn)國時,魏國率先模仿西周產(chǎn)生了文侯、武侯和惠成王,而后,諸侯國間此風(fēng)盛行。這本質(zhì)上說明( ?。?/h2>

    組卷:24引用:15難度:0.9
  • 2.唐德剛在《晚清七十年》中說:“我國春秋戰(zhàn)國時代,列強之間訂立國際條約都要把‘毋易樹子’、‘毋以妾為妻’……等家庭小事,寫入國際公法,以維持世界和平。”“列強”的做法( ?。?/h2>

    組卷:50引用:15難度:0.9
  • 3.杜佑《通典》卷一九《職官》載:“周成王既黜殷命,參改殷官,制為周禮,以作天地四時之名,謂之六卿。立天官冢宰掌邦治,地官司徒掌邦教,春官宗伯掌邦禮,夏官司馬掌邦政,秋官司寇掌邦刑,冬官司空掌邦事。各有徒屬,周于百事?!辈牧现饕砻魑髦埽ā 。?/h2>

    組卷:15引用:16難度:0.9
  • 4.《論語?先進》曰:“未能事人,焉能事鬼?”“未知生,焉知死?”《論語?術(shù)而》曰:“子不語怪、力、亂、神?!鄙鲜鏊枷胩N含的主張是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:32難度:0.9
  • 5.孔子曾評價管仲為人器量狹小、不節(jié)儉,但當(dāng)子貢以“管仲非仁者與”求教時,孔子卻極力贊揚管仲輔佐齊桓公的尊王攘夷之功,并感嘆:如果沒有管仲,我們恐怕要披頭散發(fā)穿左衽的衣服了。這表明( ?。?/h2>

    組卷:11引用:16難度:0.5
  • 6.先秦有思想家認(rèn)為:“凡入國,必?fù)駝?wù)而從事焉。國家昏亂,則語之尚賢、尚同;國家貧,則語之節(jié)用、節(jié)葬”。這體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:352引用:100難度:0.9
  • 7.戰(zhàn)國時期,某思想家提出了“圣人化性而起偽,偽起而生禮義,禮義生而制法度”的觀點。其中的“起偽”是指( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.6
  • 8.“天地不仁,以萬物為芻狗(指用草做成的狗形,供祭祀用)……道常無為而無不為?!迸c此引文最為接近的觀點是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.7
  • 9.法國著名學(xué)者雷奈?格魯塞的《東方的文明》寫道:“秦代在歷史上意味著什么呢?意味 著周時已有的中國的力量,由它一個最有生氣的成分聚合、集中起來,提高到權(quán)力的頂峰?!狈仙鲜鲇^點的是(  )

    組卷:28引用:45難度:0.5
  • 10.《史記?秦始皇本紀(jì)》記載:“莊襄王死,政代立為秦王。當(dāng)是之時,秦地已并巴、蜀、漢中,越宛有郢,置南郡矣。北收上郡以東,有河?xùn)|、太原、上黨郡;東至滎陽,滅二周,置三川郡?!睋?jù)材料可以推斷,郡縣制( ?。?/h2>

    組卷:31引用:3難度:0.6

二、解答題(共2小題,滿分40分)

  • 31.在中國古代政治體制中,宰相制度居于核心地位,是連結(jié)政治制度各部分的中心環(huán)節(jié)。在很長一段歷史時期,君主專制的演變伴隨著宰相權(quán)力的變化。閱讀下列材料:
    材料一:自秦至漢,丞相職責(zé)無所不統(tǒng),無所不包,上至天時,下至人事,都是其職權(quán)范圍。其具體職責(zé)包括:選用官吏、劾案百官、執(zhí)行誅罰……這一切大體歸納為兩個方面,一是用人,二是決策,這就把國家政務(wù)中兩個最重要的方面包攬了。
    材料二:唐朝在遇到重大或復(fù)雜的軍國大事時,特殊情況下可召開百官會議討論,它通常受到宰相控制,宰相往往都擁有較大的決定權(quán),但需皇帝最后批準(zhǔn)。……皇帝和宰相召開百官決策會議的目的,除了可以提供決策時的參考外,主要還是尋求整個統(tǒng)治集團對自己政策的廣泛支持和參與。
    --以上材料摘編自白鋼《中國政治制度史》材料三:元代的丞相很跋扈,這給朱元璋深刻的印象,使他對整個丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元末中國社會底層,曾經(jīng)飽受磨難的朱元璋內(nèi)心深處始終克服不了的自卑,變成對能力不凡的開國元勛們的猜忌防范,終于使他決定借胡惟庸之獄廢除丞相制度。朱元璋死后,沒有丞相留下的巨大權(quán)力真空給他的后代們帶來巨大的麻煩。
    --摘編自譚平《論朱元璋廢除丞相制度對明朝治官的影響》請回答:
    (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括丞相制度的設(shè)立對皇權(quán)的影響,為了限制丞相權(quán)力,秦朝是如何設(shè)置中央官制的?
    (2)史學(xué)家錢穆指出,唐代“決策不再是單純的皇帝個人行為”。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明錢穆的觀點。
    (3)據(jù)材料三,概括朱元璋廢除丞相制度的原因。
    (4)綜合上述材料,指出中國古代君權(quán)與相權(quán)的演變趨勢。

    組卷:61引用:25難度:0.5
  • 32.閱讀下列材料,然后回答問題。
    材料一 孔子的學(xué)說在生前 并沒有被普遍接受,更不用說貫徹了。但是它們最終流行了,并成為國家的正式教義。其一個原因在于,他的觀點從根本上說是保守的,他接受現(xiàn)狀,這自然受到上層統(tǒng)治者的歡迎。另一原因是,他強調(diào)道德原則,堅認(rèn)道德原則是恰當(dāng)?shù)匦惺箼?quán)力的先決條件。最后,孔子為在他去世兩個半世紀(jì)后,隨著帝國政府的建立而成為必不可少的官吏們提供了一門官場哲學(xué)。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識,說明孔子的學(xué)說為什么在其生前沒有被普遍接受。根據(jù)材料一,說明孔子學(xué)說最終“成為國家的正式教義”的原因所在。
    材料二 孔子學(xué)說之后,中國最有影響的是道家學(xué)說。這是可以理解的,因為這兩家學(xué)說正好可以相互補充,滿足了中國人在理智和感情上的需要。
    (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,說明儒家和道家是如何“互相補充,滿足中國人在理智和感情上的需要”的。
    材料三 法家的這些原則為秦統(tǒng)治者所采納時,其效能顯示了出來。秦統(tǒng)治者利用這些原則開始征服其他諸侯,建立第一個帝國。然后他們又用一貫無情的手段將嚴(yán)密的組織擴大到全國,不過,其結(jié)果正如我們看到的,引起了一個反作用,使帝國在其創(chuàng)立者去世后沒幾年就被推翻。 法家學(xué)說信譽掃地,而儒家學(xué)說被長期推崇為官方的教義。不過,在某種意義上說,這也是法家的一個勝利。
    --以上材料均摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
    (3)結(jié)合法家思想的相關(guān)內(nèi)容,說明其為什么能被秦統(tǒng)治者所采納?其實踐效果如何?

    組卷:15引用:2難度:0.4
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