部編版六年級(jí)下冊(cè)《第10課 古詩(shī)三首》2021年同步練習(xí)卷（15）
發(fā)布：2024/11/8 12:30:2
一、基礎(chǔ)積累
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1．給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
A．yān B．yàn
（1）燕子快樂(lè)地飛過(guò)燕山。
A．tā B．tà
（2）踏上故鄉(xiāng)的土地，他心里覺(jué)得踏實(shí)多了。組卷：120引用：1難度：0.7 -
2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
wǎng luò chuí dǎ kāi záo fén shāo fěn gǔ suì shēn 組卷：4引用：3難度：0.8 -
3．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
東西南北
春夏秋冬
千磨萬(wàn)擊
千變?nèi)f化。組卷：2引用：2難度：0.7
三、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
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8．詩(shī)意再現(xiàn)（寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思）。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。組卷：203引用：4難度：0.8
四、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。
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9．竹石
咬定青山不放松，。，任爾東西南北風(fēng)。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)的作者是代的。
（2）解釋重點(diǎn)字詞。
咬：
堅(jiān)勁：
任：
（3）這首詩(shī)寫(xiě)的是生長(zhǎng)在什么地方的竹子？
A.竹林里
B.深山里
C.破巖中
（4）咬定青山不放松，立根原在破巖中。這兩句詩(shī)中的“咬”“立”這兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用得很好。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦铮?br />
（5）結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的寫(xiě)法是什么？表現(xiàn)了作者什么形象？組卷：48引用：1難度：0.6