2021-2022學年山東省濱州市陽信縣八年級（下）開學語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。
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1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語書寫完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.9 -
3．有關下面文段的說法，不正確的一項是（ ?。?br /> ①偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神推動偉大事業(yè)。②【甲】浩瀚宇宙，【乙】航天事業(yè)，【丙】航天強國，是我們不懈追求的航天夢。③廣大航天工作者心懷偉大夢想，接續(xù)迎難前行，讓“長征”“神舟”“嫦娥”“天宮”等，一次次進入公眾視線，一次次刷新中國高度，不但取得了舉世矚目的偉大成就，更培養(yǎng)和發(fā)揚了偉大的載人航天精神。④這是“兩彈一星”精神的發(fā)揚光大，是時代精神的生動體現。⑤站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，讀懂載人航天精神的豐富內涵，意義十分重大。
組卷：110引用：2難度：0.7 -
4．依次在橫線處填入句子，銜接最恰當的一項是（ ）
我們排著隊走到了展覽館的大門前。_________?；仡^一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進去。
①展室的進門處豎立著一塊大標語牌，上面寫著前言。
②中間的好幾個展室都有許多圖片和實物，每幅圖片的下面都有說明文字。
③展室出口處的結束語中有兩個字，我們好幾個同學都說沒有學過。
④最先的一個展室是展示我國航天工業(yè)技術發(fā)展情況的。
⑤大家在講解員的帶領下步入展室。
⑥我們依次從出口處走出了展覽館。組卷：23引用：1難度：0.7 -
5．下列關于文學、文化常識的表述，不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：2難度：0.8
二、閱讀理解。
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14．閱讀下面選文，完成下面小題。
山菊燦然
蘭善清
①一抬腳，海拔就在六百七十二米處；上個山埡，海拔一千多米。這里退后屬湖北十堰市房縣；朝前就是鼎鼎有名的神農架。
②我的目的地就在這兒--房縣九道鄉(xiāng)響應溝村。
③這不，響應溝村黨支部書記吳維科來了，一手拄著鐵鍬，邊走邊鏟雪。
④吳支書是個樸實憨厚的莊稼人，穿著排扣的老式棉襖，說話和氣，始終一副笑臉。他在村里，從擔任村委會主任到擔任村支書，一干就是三十多年，帶領村民建成集中供水提水廠，安裝太陽能路燈，修建通往外界的公路，和村兩委一起幫助鄉(xiāng)親們解決了治病難、讀書難的問題。
⑤初冬的這場雪下得很大，山上山下像穿了羊皮襖。巴山松垂著松果，山菊花躍出雪層滿坡燦然。
⑥不一會兒，史發(fā)菊一臉汗珠，從毛狐寨趕來了。
⑦她從頭上拿下頭巾，擦了擦臉。模樣不像山風吹過的，皮膚不粗糙，頭發(fā)攏成一把馬尾，扎在腦后。
⑧“聽說你都兒女成家了？”我問她。
⑨“奔五十的人了。女兒出嫁了，兒子在縣里工作?！?br /> ⑩“享福了，還忙？”
?她把頭扭向吳支書：“閑不下來，不加油干，都對不起吳支書。”
?吳支書哈哈一笑：“我有啥對不起的，都是你們自己爭氣?！?br />?她指著對面影影綽綽的山坳說：“那里就是毛狐寨，也是我原來的家。前山遮后山。從門口到山下大路口是五里高坡，從大路到村上又是五里山路，從村里到鄉(xiāng)里是三十里盤山路，從鄉(xiāng)里到縣里整整三百里。我丈夫七年前要不是吳支書他們幫助，人怕是都不在了?！?br />?吳支書打開手機讓我看史發(fā)菊丈夫的照片。照片里，人長得高大，身著迷彩服，拄個棍子，背對羊群，面對遠山。
?史發(fā)菊丈夫叫景平枝。原來，史發(fā)菊四十歲那年，景平枝給煙葉打農藥中毒，突發(fā)腦膜炎，口吐白沫。兩百斤的身軀，兒子女兒趕回來也抬不動，是吳支書和幾個小伙子換著把他背下山。村衛(wèi)生室治不了，趕忙送鄉(xiāng)衛(wèi)生院；還是治不了，又連夜送縣醫(yī)院，這才撿了條命。后來景平枝偶爾還發(fā)病，史發(fā)菊就走哪把他帶哪。可誰知，景平枝才好轉，史發(fā)菊食道又出了問題。虧得吳支書幫他們辦了醫(yī)保和大病救助，才及時治了病。
?轉了十幾個坡，爬了長長一面山巖，我們來到了毛狐寨，這里是史發(fā)菊和景平枝的老家，現在是養(yǎng)殖基地。幾間土屋掩映在茂密山林里，里面是平時值班住的簡易床鋪、給牲畜加工飼料的工具和鍋灶。
?景平枝微笑著走出來，與我們打招呼。
?朝陽那面山稍緩，散養(yǎng)著羊群、雞群、牛和豬。沿著山路走過去，是片開闊地，四十多畝。退耕還林后，兼種玉米、土豆、紅薯。這面山菊花開得好鮮艷，可以養(yǎng)蜂，他們忙不過來，便讓別人來養(yǎng)，擺著一排蜂箱。
?史發(fā)菊指著那羊群跟我們說：“其實，單種這高山糧食和蔬菜也夠吃夠喝，可是總覺得就這樣，對不起好政策。于是我們在這里搞養(yǎng)殖。開始，養(yǎng)了六十幾只羊、十幾只雞、幾頭豬、幾頭牛，摸索經驗。慢慢有了經驗，開始成群地養(yǎng)。”史發(fā)菊笑哈哈地說：“我不愁銷路，村里聯系訂單，我只顧養(yǎng)好就成?，F在，人越活越精神！”
?聽了史發(fā)菊一番話，我忍不住感慨：真行！人如其名，有菊的品格和精神！
?史發(fā)菊又一口氣說到現在居住的地方：“2015年村里集中安置，我們遷居到響應溝新村。你看那片新樓，我們家就在那里。三室兩廳，有自來水、液化氣，能上網，電視也不用豎天線了，在山坡上可以看手機視頻，跟孩子視頻通話……”
?夕陽落下山崖，我們一路來到史發(fā)菊的新家，果然整潔寬敞。小坐片刻，吳支書說，走，再去看看明三家。
?“不是史發(fā)菊帶動，明三還困難著呢。明三，不冤枉你吧？”吳支書笑著問明三。
?明三，五十多歲，長得黑瘦。他招呼我們坐下，端來茶，不好意思地搓著手，點點頭：“原先沒動力，也懶得做事。后來吳支書把我拉到毛狐寨，看人家史發(fā)菊兩口子在干啥，又隔三差五來開導我。跟爭氣的人一比，我自己也不好意思了?！?br />?說著，他帶我們走出門來，指著村子背后的轎子頂山：“那兒有我二十多畝山林，光松果每年可以打上萬斤，我還有四十多箱蜂，還有幾畝芍藥……”
?暮色擁抱了山口，新村的路燈點亮了山谷。
?吳支書與我沿著響應溝新村一排一排轉，路上又提到了史發(fā)菊：“史發(fā)菊這個榜樣帶了好頭，村民以她為榮。大家比著干，越來越有干勁。現在我們村百分之八十的人在發(fā)展產業(yè)，已經整村脫貧。再過幾年，產業(yè)規(guī)?？隙ǜ?，鄉(xiāng)親們的日子肯定更紅火！”
?我們踩著積雪，咯吱咯吱響。我心里想著史發(fā)菊的毛狐寨，腦子里滿是山菊滿坡的美麗風景……
（選自《人民日報》2021年01月04日版）（1）這篇文章以一位新聞工作者“我”的視角來敘事，這樣寫有什么好處？
（2）文章第?段采用了什么記敘順序？有什么作用？
（3）文章開篇寫“一抬腳，海拔就在六百七十二米處；上個山埡，海拔一千多米。這里退后屬湖北十堰市房縣；朝前就是鼎鼎有名的神農架”有什么作用？請簡要分析。
（4）吳支書感嘆說“史發(fā)菊這個榜樣帶了好頭，村民以她為榮?！笔钒l(fā)菊身上有哪些優(yōu)秀品質？請結合全文簡要分析。組卷：51引用：3難度：0.6
三、寫作表達。
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15．生活中需要溫度。一句有溫度的話語能讓人溫暖，一組有溫度的鏡頭能讓人感動，一行有溫度的文字能讓人開懷，一首有溫度的歌曲能讓人振作，一段有溫度的經歷能讓人奮進……
請以“有點溫度，真好”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）結合個人生活經歷，表達自己的真情實感，不得抄襲、套作。
（2）書寫規(guī)范、工整，卷面整潔。
（3）文中不得出現真實的校名、人名和地名。組卷：6引用：1難度：0.3