2021-2022學(xué)年浙江省湖州市三賢聯(lián)盟高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/27 9:0:2
一、選擇題Ⅰ（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分。）
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1．河北衛(wèi)視《中華好家風(fēng)》欄目一直備受觀眾喜愛。中華民族重視家庭、重視親情、重視家風(fēng)的思想源于中國古代的（ ?。?/h2>
組卷：21引用：21難度：0.9 -
2．《食貨志》中提及董仲舒評價(jià)某一歷史事件時(shí)曾說：“用……，改帝王之制，廢井田，民得買賣，富者田連阡陌，貧者無立錐之地?！边@里省略號處應(yīng)為（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．《荀子?君道》：“墻之外，目不見也；里之前，耳不聞也；而人主（君主）之守司（官吏），遠(yuǎn)者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也?！睘檫_(dá)到這種的效果，秦始皇在地方上采取的措施是（ ）
組卷：44引用：22難度：0.5 -
4．如圖為唐代告身（官員接受官職的憑證）書寫格式示意圖。該圖說明唐代告身（ ?。?br />
①由中書省和門下省官員共同草擬
②在皇帝畫可同意后交門下省審議
③最終由尚書省的官員簽署并頒下
④可體現(xiàn)三省相互牽制又分工配合組卷：253引用：35難度：0.7 -
5．780年唐朝實(shí)行兩稅法，規(guī)定“戶無主客，以現(xiàn)居為簿，人無丁中，以貧富為差。為行商者，在所州縣稅三十之一，使與居者均，無僥利?！边@一舉措的主要意圖是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.8 -
6．如圖是一塊會(huì)盟碑，刻著“患難相恤，暴掠不作”。它見證了唐政府與某少數(shù)民族的友好關(guān)系。下列說法正確的是（ ）組卷：2引用：1難度：0.6 -
7．下列詩句與如圖所反映時(shí)代特征相符的是（ ?。?br />
組卷：3引用：2難度：0.6 -
8．唐朝詩人李敬方在《汴河直進(jìn)船》中寫道：“汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，取盡膏脂是此河?！痹娙苏J(rèn)為大運(yùn)河的開通（ ）
①促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流
②對百姓既有利也有害
③鞏固了國家統(tǒng)一
④加劇了統(tǒng)治者的橫征暴斂組卷：9引用：1難度：0.8 -
9．某堂歷史課上，李老師展示了一張圖片，要求學(xué)生根據(jù)如圖的信息判斷，當(dāng)時(shí)的選官制度是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.8 -
10．中國歷史上多次出現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的治世，下列治世按時(shí)間先后順序排列正確的是（ ?。?br />①文景之治
②光武中興
③康乾盛世
④貞觀之治組卷：2引用：3難度：0.9
三、非選擇題（本大題共2小題，其中第31小題15分，第32小題15分，共30分。）
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31．學(xué)史貴在求真、求實(shí)。閱讀材料，回答問題。
材料一：唯殷先人，有典有冊，殷革夏命。
——《尚書?周書?多士》材料二：1920年代，王國維發(fā)現(xiàn)，甲骨文中的商王名號與史記中的商王世系可以相互對應(yīng)。王國維進(jìn)而推論道：“由殷周世系之確實(shí)，因之推想夏后氏世系之確實(shí)，此又當(dāng)然之事也?！?br />——三民書局《歷史（第二冊）》材料三：最早的包含有商王名字的文字記載是出土于安陽殷墟的甲骨文，然而，這些文字材料中沒有任何關(guān)于夏的記載，也沒有關(guān)于商的世系。夏商世系出現(xiàn)于更晚的戰(zhàn)國至漢代文獻(xiàn)中，其中引用最為頻繁的是古本《竹書紀(jì)年》和《史記》，其成書比商王朝晚七百年以上。
——許宏、劉莉《關(guān)于二里頭遺址的省思》（1）材料一中的“殷”是指哪一個(gè)朝代？結(jié)合所學(xué)知識指出“殷革夏命”的主要原因。
（2）根據(jù)材料二、三，結(jié)合所學(xué)，簡述“出土于安陽殷墟的甲骨文”的主要內(nèi)容以及甲骨文在文字史上的地位。
（3）上述三則材料，哪些認(rèn)為夏史或者夏世系大致可信，哪些對其持懷疑態(tài)度？分別指出其依據(jù)。組卷：14引用：1難度：0.5 -
32．中央政府對邊疆地區(qū)的有效管理和少數(shù)民族改革都促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。
材料一：漢高帝將宗室女奉獻(xiàn)給單于，又約定每年向匈奴貢獻(xiàn)一定數(shù)量的絲綢酒米，以求茍安。文帝時(shí)匈奴再次南下?lián)锫樱⒉粩嘣谶吘城謹(jǐn)_，漢朝不能抵御，仍維持既定之議。武帝元朔二年（前127年），大將軍衛(wèi)青率大軍北擊匈奴，再次收復(fù)河南地，移民十萬駐朔方。元狩二年（前121年），漢將霍去病率領(lǐng)大軍先后越過焉支山（甘肅山丹境）和祁連山，大敗匈奴軍，斬俘四萬余人。
——摘編自蔡美彪著《中華史綱》材料二：孝文帝的全面漢化是北方民族文化融合于中原漢民族文化的偉大典范。孝文帝下詔改用漢姓，改穿漢服，改說漢語，推行漢族的官制和律令，都是旨在學(xué)習(xí)吸取漢民族的先進(jìn)文化；同時(shí)，胡食、胡床、畜牧選種等草原文化因子也逐漸融入漢族人民的生活中。孝文帝的封建化改制對于鮮卑族和漢族來說，都有無可置疑的歷史進(jìn)步性。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》等材料三：清代，經(jīng)過約一個(gè)世紀(jì)對邊疆地區(qū)的用兵，清朝對邊疆地區(qū)的統(tǒng)治得到了鞏固，疆域基本定型，形成了一個(gè)幅員遼闊的統(tǒng)一多民族國家，為清朝進(jìn)一步加強(qiáng)對邊疆民族地區(qū)的治理提供了有利的條件。清朝在繼承歷代民族政策的基礎(chǔ)上，根據(jù)特定的社會(huì)情況有所創(chuàng)新。
——段紅云《清代中國疆域的變遷及其對中國民族發(fā)展的影響》（1）根據(jù)材料一，概括西漢與匈奴關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)，分析導(dǎo)致這種變化出現(xiàn)的主要原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括孝文帝對漢文化的態(tài)度，分析孝文帝改革對歷史發(fā)展的積極影響。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，列舉兩例說明清代對蒙藏地區(qū)管理的“創(chuàng)新”，并簡析清朝版圖開拓和鞏固的歷史意義。組卷：4引用：2難度：0.5