2018-2019學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)六年級（上）月考語文試卷

一、聽力題

• 1．傾聽與思考，請認真聽錄音兩遍，之后完成下列選擇題。
  （1）從什么時候開始，滴滴將試運營全程錄音功能？

   

  
  A.9月6日    B.9月7日     C.9月8日    D.9月9日
  （2）以下哪一項不是滴滴測試運營全程錄音功能產(chǎn)生的保障？

   

  。
  A．幫助乘客、司機還原行程現(xiàn)場。  B．對乘客和司機起到一定的約束作用。
  C．減少違法犯罪行為的發(fā)生幾率    D．幫助乘客在危險時刻主動報警。
  （3）以下哪一項不是滴滴試運營全程錄音功能產(chǎn)生的缺陷？

   

  
  A．只能用于事后取證，并不能保證侵害不會發(fā)生。
  B．有太多的方法可以干擾錄音，其防控功能顯然不夠。
  C．錄音不清晰，沒有法律效應(yīng)。
  D．泄露隱私。
  （4）錄音將在保存

   

  后自動刪除。
  A.5天   B.7天  C.10天   D.15天
  （5）以下哪一項不是文中所提倡的滴滴自我革命的根本之道？

   

  
  A．將防控措施的重心放在司機的審查上。
  B．提高錄音和視頻的清晰度。
  C．加強與警方的協(xié)作。
  D．制定客服與接警處理方案，在乘客需要的時候能做到快速報警和合作營救。
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

二、積累與應(yīng)用．（29分）

• 2．根據(jù)拼音填寫詞語，把句子補充完整。
  （1）這山中的一切，哪個不是我的朋友？我親切的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流!你yín sòng

   

  著一首首小詩，是邀我與你chàng hè

   

  嗎？你好，dǒu qiào

   

  的懸崖!深深的峽谷襯托著你tǐng bá

   

   的shēn qū

   

  ，你jīng zhì

   

  的面龐仿佛訴說著無窮的故事。
  （2）詹天佑是我國jié chū

   

  杰出的愛國工程師。面對帝國主義國家的zǔ náo

   

  ，他yì rán

   

  接受了任務(wù)，造成了全國hōng dòng

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 3．把下列詞語補充完整，選擇正確的成語填空。
  

  樂道	高望重	崖峭
  不安席	可見一	然大物

  （1）在中國，孔子“有教無類”的思想一直為人們

   

  。
  （2）他從早忙到晚，仍然沒有完成任務(wù)，急得

   

  。
  （3）王熙鳳富于心機和八面玲瓏的性格特點，在《林黛玉進賈府》中

   

  。
  （4）無需任何語言，這是所有人對這位

   

  的學(xué)者的最高致敬。
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

三、閱讀與理解（36分）

• 9．課外選文：
  心安草
  何懷宏      ①有一則寓言說：有一天，一個國王獨自到花園里散步，使他萬分詫異的是，花園里所有的花草樹木都枯萎了，園中一片荒涼。后來國王了解到，橡樹由于沒有松樹那么高大挺拔，因此輕生厭世死了；松樹又因自己不能像葡萄那樣結(jié)許多果子，也死了；葡萄哀嘆自己終日匍匐在架上，不能直立，不能像桃樹那樣開出美麗的花朵，于是也死了；牽?；ㄒ膊〉沽?，因為它嘆息自己沒有紫丁香那樣芬芳；其余的植物也都垂頭喪氣，沒精打采，只有頂細小的心安草在茂盛地生長。
        ②國王問道：“小小的心安草啊，別的植物全都枯萎了，為什么你這小草這么勇敢樂觀，毫不沮喪呢？”
        ③小草回答說：“國王啊，我一點也不灰心失望，因為我知道，如果國王您想要一棵橡樹，或者一棵松樹、一叢葡萄、一株桃樹、一株牽牛花、一棵紫丁香等等，您就會叫園丁把它們種上，而我知道您希望我的就是要我安心做小小的心安草?！?br />      ④這是一個讓人感動的寓言，不過我們現(xiàn)在不妨繼續(xù)這個寓言。假設(shè)國王聽了心安草的話也深深地受了感動，然后說：“你們過去是花園里頂不顯眼的，那么現(xiàn)在我要讓你們成為頂顯眼的。不，我現(xiàn)在不再讓園丁種植其他的花草樹木了，而只讓他們來伺候你們，給你們最充足的水分和養(yǎng)料，給你們最好的照顧?！?br />      ⑤于是，花園里就只剩下心安草在茂盛地生長，花園里的風(fēng)景一天天變得單調(diào)了。但這都沒有什么，奇怪的是，盡管這樣，心安草卻開始變得不安心了，因為它們對自己的期望越來越高了，它們要求有更好的照顧和營養(yǎng)，它們以為只要通過精心的培養(yǎng)，它們最終就能同時擁有松樹的挺拔、葡萄的多實、桃花的美麗和紫丁香的芬芳，由于達不到這樣，它們就變得越來越苦惱和經(jīng)常抱怨了，從而也就越來越憔悴了。
        ⑥最不妙的是，它們甚至開始變得越來越容不下其他的花草了，偶爾有風(fēng)或者鳥帶來其他花草的種子，它們就中傷和擠對這些與它們不同的花草，說這些花草不美，央求園丁把這些花草除去。它們甚至自己內(nèi)部也互相妒忌，互相排擠。
        ⑦于是，當(dāng)國王后來一次來到花園的時候，他看到的只是一片荒蕪。
        ⑧當(dāng)然，這只是一個假設(shè)。如果我們喜歡的心安草不再安心，它也就不叫心安草了。
        ⑨我們當(dāng)然都希望自己有耀眼的才華和突出的成就，但是，就像花園里綿延最廣的是小草一樣，我們大部分人可能也只是被賦予了中等的才能，我們是否就放棄在大地上繁衍綠的權(quán)利和歡欣呢？
  （1）讀一讀文中帶點的兩個詞語，再在文中分別找出它們的反義詞和近義詞。
  灰心的反義詞

   

     排擠的近義詞

   

  
  （2）請將文中最后一自然段的畫線句子改換一種說法，意思保持不變。
  

   

  
  （3）除了心安草，第一自然段的橡樹、松樹、葡萄、牽?；ǖ忍岬降闹参锒加惺裁垂餐攸c？

   

  （多選）
  A．他們都很熱愛生活       B．它們都很羨慕別人，哀嘆自己的命運
  C．它們沒有看到自己的價值     D．它們只看到了別人的長處
  （4）當(dāng)花園只剩下心安草時，它發(fā)生了哪些變化？請試著概括，不少于兩點。
  

   

  
  （5）隨著心安草地位的變化，花園的景色發(fā)生了怎樣的變化？聯(lián)系文章最后一個自然段，說說你懂得了什么，請試著寫一寫。
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.3

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四、生活與表達（30分）

• 10．在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？你的心結(jié)也許到現(xiàn)在還未解開呢，或者有人曾開導(dǎo)、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請你以《他（她）      了我》為題目，選擇其中一件事把它寫下來。
  要求：（1）將題目補充完整。（2）不少于450字。（3）文中不要出現(xiàn)學(xué)校、老師、同學(xué)或自己的真實姓名，如有需要可用昵稱或“××”代替。（4）寫具體，融入自己的真情實感。
  組卷：4引用：1難度：0.4

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