2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括13道小題，1-11小題，每題1分：12、13小題，每題2分共15分。每小題有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)）
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1．下列能證明水是由氫和氧兩種元素組成的是（ ?。?/h2>
組卷：331引用：14難度：0.9 -
2．截至2020年6月26日，全球累計(jì)逾952萬(wàn)新冠病毒確診病例。為阻斷疫情傳播，下列防疫措施中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.8 -
3．下列各組物質(zhì)匯總，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.7 -
4．下列有關(guān)氧氣的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：97引用：4難度：0.5 -
5．CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，它們的相同點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：104引用：3難度：0.9 -
6．廚房中有一瓶白色固體，小明提出它可能是食鹽，小剛提出它可能是白糖，就兩個(gè)人的看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究的環(huán)節(jié)中的（ ?。?/h2>
組卷：117引用：16難度：0.9
二、非選擇題（共50分，每空1分）
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18．如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有；
A、沉淀
B、過(guò)濾
C、煮沸
D、蒸餾
E、吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是；
（3）如圖中的活性炭起作用；
（4）家庭生活中可以用檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利，要降低水的硬度，生活中可采用的方法；
（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法。組卷：6引用：1難度：0.6 -
19．請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng)，并回答問(wèn)題：
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)燭芯產(chǎn)生一縷白煙，
【提出問(wèn)題】小明想：這縷白煙的成分是什么呢？
【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論．小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測(cè)白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒．
【收集證據(jù)】（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的．石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或氣化．二氧化碳是無(wú)色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
【實(shí)驗(yàn)探究】
①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁占有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水．小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳．
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)．小光由此得出結(jié)論：白煙不是．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為的猜測(cè)提供了證據(jù)，同時(shí)可以排除的猜測(cè)．
【結(jié)論與解釋】
（1）由以上探究結(jié)果可知：的猜測(cè)是正確的．
（2）小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是．
【反思與評(píng)價(jià)】
小光同學(xué)的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會(huì)凝結(jié)成霧狀．所以不應(yīng)該猜測(cè)白煙是水蒸氣．
小亮同學(xué)的反思可能是：．組卷：74引用：10難度：0.5