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2023-2024學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/29 4:0:1

一.單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng);1-8題,每小題1.5分;9-12題,每小題1.5分;共20分)

  • 1.堅(jiān)持“人與自然和諧共生”,“讓山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:77引用:3難度:0.5
  • 2.《天工開(kāi)物》中記載了古法造紙工藝。下列步驟中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

    組卷:537引用:80難度:0.6
  • 3.勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目所涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 勞動(dòng)項(xiàng)目 化學(xué)知識(shí)
    A 用廚余垃圾自制花肥 物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化
    B 清理家中魚(yú)缸并通入空氣 空氣中的氧氣易溶于水
    C 往自制凈水器內(nèi)放入活性炭 活性炭可以軟化硬水
    D 用酒精對(duì)圖書(shū)館的桌椅消毒 酒精可以燃燒

    組卷:51引用:2難度:0.6
  • 4.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?br />
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    A.稱(chēng)量一定量固體 B.塞橡膠塞 C.傾倒液體藥品 D.滴加液體并反應(yīng)

    組卷:45引用:2難度:0.7
  • 5.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:3難度:0.5

三.工藝流程推斷(每空1分,共8分)

  • 15.小明周末從鳳凰山帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模仿自來(lái)水廠凈化過(guò)程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)山泉水中加入明礬的作用是
     

    (2)操作①的名稱(chēng)是
     
    ,所用玻璃儀器有燒杯、漏斗和
     
    ,該儀器作用為
     
    ,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體仍然渾濁,其原因可能是
     
    (填序號(hào))。
    A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
    B.漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁
    C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
    (3)通過(guò)操作②可以除去水樣中的色素和異味,所用試劑的名稱(chēng)為
     

    (4)如圖是操作③的兩套裝置,兩套裝置中作用相當(dāng)?shù)膬x器:改進(jìn)裝置的漏斗與原裝置的
     
    (填“b”、“c”或“d”);裝置改進(jìn)后,下列說(shuō)法正確的是
     
    (填序號(hào))。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.同樣可以降低水的硬度
    B.冰塊與水的性質(zhì)完全相同
    C.比原裝置得到的蒸餾水更純
    D.利用太陽(yáng)光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶(hù)外自制飲用水

    組卷:56引用:1難度:0.5

四.計(jì)算題[每空1分,第(5)題4分,共9分]

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.每天飲用牛奶可補(bǔ)充人們對(duì)鈣等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求。牛奶中的鈣元素主要以磷酸鈣的形式存在,磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3(PO42,某牛奶的標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    (1)標(biāo)簽上的鈣指的是
     
    (填序號(hào))。?
    A.單質(zhì)
    B.元素
    C.原子
    D.分子
    (2)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
    ①磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)
     
    ;
    ②3個(gè)鈣離子
     
    。
    (3)磷酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量
     

    (4)磷酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為
     
    。
    (5)每盒牛奶中至少含多少克磷酸鈣(計(jì)算結(jié)果保留到0.01g)?

    組卷:47引用:1難度:0.5
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