2022年河南省駐馬店市中考?xì)v史模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)
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1.“海納百川,有容乃大?!敝袊?guó)文化能夠傳承數(shù)千年而未中斷的一個(gè)重要原因就在于強(qiáng)大的文化包容性。以下河南歷史文化遺產(chǎn)最能體現(xiàn)這一內(nèi)涵的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:12難度:0.7 -
2.“莫走極端、適可而止、以柔克剛、韜光養(yǎng)晦、知足而止”這些主張,體現(xiàn)了下列哪位思想家的思想( ?。?/h2>
組卷:27引用:6難度:0.7 -
3.《中國(guó)通史》寫(xiě)道:“秦朝的統(tǒng)一,絕不全是兵力的關(guān)系……在政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上,本有趨于統(tǒng)一之勢(shì),而秦人特收其成功?!辈牧媳砻鳎ā 。?/h2>
組卷:162引用:17難度:0.8 -
4.《漢代的政治豐碑和國(guó)家隱痛》中提到:絲綢之路……由長(zhǎng)安到西域,到中亞、西亞,再綿延至歐洲。物質(zhì)交流的同時(shí),中國(guó)文化、印度的佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生。這說(shuō)明絲綢之路的開(kāi)通( )
組卷:78引用:15難度:0.8 -
5.《晉書(shū)?食貨志》記載:(南方地區(qū))“天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂(lè)業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足?!辈牧戏从钞?dāng)時(shí)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是( )
組卷:70引用:5難度:0.7 -
6.歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事實(shí),歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史史實(shí)的認(rèn)識(shí)。以下關(guān)于唐朝的歷史,屬于歷史觀點(diǎn)的是( )
組卷:213引用:46難度:0.7 -
7.其角色行當(dāng)有明確的劃分,早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行等七行,以后歸為生、旦、凈、丑四行;又將唱、念、做打相結(jié)合,全面和集中體現(xiàn)了中國(guó)戲曲的精華。這描述的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:6難度:0.5 -
8.西方列強(qiáng)除了控制沿岸港口外,還控制了一些大的內(nèi)河航道,他們維持著幾支炮艦艦隊(duì),在從上海到重慶1500里長(zhǎng)的、橫穿中國(guó)中心的長(zhǎng)江中巡邏。上述材料所描寫(xiě)的景象最早開(kāi)始于( ?。?/h2>
組卷:63引用:11難度:0.7
二、非選擇題(本大題共5小題,共30分)
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24.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)激化了俄國(guó)戰(zhàn)前就已表面化的矛盾,戰(zhàn)爭(zhēng)武裝了人民,沙皇政權(quán)土崩瓦解。列寧敏銳地意識(shí)到布爾什維克黨革命的絕好時(shí)機(jī)來(lái)了。根據(jù)馬克思主義一般原理,俄國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的物質(zhì)條件顯然尚未成熟。但是列寧從理論上和政治策略上促使布爾什維克黨走上了一條全新的道路,使無(wú)產(chǎn)階級(jí)能夠在“十月”首先奪取政權(quán),并在1918年退出大戰(zhàn),然后解決國(guó)內(nèi)發(fā)展問(wèn)題?!瓕O中山曾言:“有了俄國(guó)革命,世界人類(lèi)便生出一個(gè)大希望?!睆拇耍Y本主義不再是實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的唯一選擇。
——摘編自《孫中山全集》、姚?!抖韲?guó)革命》材料二 羅斯福無(wú)意發(fā)動(dòng)一場(chǎng)革命,也無(wú)意為美國(guó)創(chuàng)造一種新的體制機(jī)構(gòu)。相反,他是在設(shè)法“醫(yī)治”一個(gè)資本主義社會(huì)的暫時(shí)疾病,通過(guò)護(hù)理使它恢復(fù)健康。只是因?yàn)槌R?guī)療法再也不能奏效,他才試用了試驗(yàn)性療法。
——《羅斯福正傳》(1)根據(jù)材料一,說(shuō)說(shuō)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命之間的關(guān)系。并說(shuō)明俄國(guó)革命給“世界人類(lèi)”帶來(lái)“大希望”的理由。
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這種“試驗(yàn)性療法”的實(shí)質(zhì)及影響。
(3)綜合上述材料和探究,從國(guó)家發(fā)展的角度,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。組卷:10引用:2難度:0.3 -
25.歷史發(fā)展中的危機(jī),是險(xiǎn)境也是機(jī)遇。抓住機(jī)遇化解危機(jī),進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,是世界各國(guó)共同的追求。觀察下列圖示,以“轉(zhuǎn)危為機(jī)”為題,撰寫(xiě)歷史短文。
要求:
(1)結(jié)合圖示信息,用史實(shí)對(duì)六個(gè)歷史事件加以論述。
(2)疫情分別帶來(lái)怎樣的“?!迸c“機(jī)”。
(3)談?wù)勥@些轉(zhuǎn)危為機(jī)的事件帶給我們的啟示。
(4)史實(shí)準(zhǔn)確,表述成文,字?jǐn)?shù)80-120字左右。組卷:6引用:4難度:0.3