2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市黃州區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/21 6:30:8
一、填空題
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1．讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，注意把字寫(xiě)得正確、美觀。
記憶里，我的老師hé ǎi kě qīn。因?yàn)檎f(shuō)話(huà)過(guò)多，sǎnɡ yīn總是有些shā yǎ，卻從未少上一節(jié)課。就這樣，kānɡ kǎi wú sī的老師péi yǎnɡ了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，為祖國(guó)的建設(shè)ɡònɡ xiàn著自己的力量，pǔ xiě著動(dòng)人的教育詩(shī)篇。組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。
他瘦削（xuē xiāo）的臉上沒(méi)有一點(diǎn)精神氣，還時(shí)常頭暈（yūn yùn）。這種因?yàn)樘羰骋鸬臓I(yíng)養(yǎng)不良，媒體上曾有過(guò)曝光。組卷：1引用：1難度：0.5
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3．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.8 -
4．下列對(duì)加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7 -
5．“運(yùn)動(dòng)會(huì)上，聽(tīng)到各個(gè)班級(jí)方隊(duì)口號(hào)____，我不禁____。”橫線(xiàn)上應(yīng)填（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7
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15．閱讀下面的材料。
光明的心曲
趙麗宏??無(wú)意中見(jiàn)到的新鮮的景象，總是會(huì)引起我的遐思。對(duì)著墻上這兩團(tuán)閃閃爍爍的夕暉，我發(fā)愣了，總覺(jué)得它們像什么。閃著火苗的、深沉的，在幽暗中透出亮色的它們，像什么呢？
??驀地，我的眼前閃出一雙眼睛來(lái)，一雙小姑娘的眼睛，一雙黯淡的眼睛，一雙燃燒著希望之火的眼睛……
??也是在一個(gè)晚霞似火的黃昏，從林蔭深處，飄出一陣優(yōu)美的歌聲，唱歌的是一位小姑娘，在手風(fēng)琴的伴奏下，她唱著：“在那遙遠(yuǎn)的地方，清泉在流淌，陽(yáng)光在歌唱，心兒啊，飛向那遙遠(yuǎn)的地方……”歌聲像清泉，歌聲像陽(yáng)光，灑在濃濃的綠蔭深處?？匆?jiàn)唱歌的小姑娘了，一件白色的連衣裙在晚風(fēng)中飄拂，一只天藍(lán)色的大蝴蝶結(jié)，隨著歌聲在她的頭頂上飛舞。她唱得那么動(dòng)情，我迎面走去，她竟仿佛沒(méi)有看見(jiàn)，依然優(yōu)美地唱著：“在那遙遠(yuǎn)的地方……”看清她的眼睛時(shí)，我不由倒抽了一口冷氣：一雙多么漂亮的大眼睛，然而，又長(zhǎng)又黑的睫毛下，覆蓋著一層灰色的翳—啊，竟是一個(gè)盲姑娘！
??我心頭一陣震顫，這樣美妙，這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌聲，怎么可能從一個(gè)盲姑娘的口中唱出？
??“……清泉在流淌，陽(yáng)光在歌唱……”歌聲依然在飄來(lái)。從她的清脆而又純美的歌聲里，從她的幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那個(gè)光明燦爛的遠(yuǎn)方。我知道，在她的憧憬里，這遠(yuǎn)方?jīng)Q不是虛幻的，它足以驅(qū)散她眼前的黑暗。
??唱吧，盲姑娘，你有一顆熱戀光明、向往光明的心，你的生命之路，是不會(huì)黯淡無(wú)光的。
??拉手風(fēng)琴的是位年輕的母親，她凝視著自己的女兒，手指輕輕地在琴鍵上移動(dòng)。也許，女兒直到現(xiàn)在，還不知道母親是什么模樣，還不知道陽(yáng)光是怎么一回事。然而，從這位母親抿緊的嘴唇上，從那閃著淚光的眼睛里，我知道了她的心思，她要用一顆母親的心，為女兒點(diǎn)燃希望之火，她滿(mǎn)懷深情地拉著琴……
我慢慢地走了，盲姑娘的歌聲卻久久地跟隨著我，環(huán)繞著我“在那遙遠(yuǎn)的地方……”周?chē)且黄娜伙h落的夜色，仿佛被她的歌聲照亮了。我的眼里，只有一對(duì)向光明的天空奮力撲騰的柔嫩的翅膀，還有一雙燃燒著希望之火的眼睛……
??墻上的夕暉早已消失，夜色在我的小屋里彌漫，盲姑娘的那支閃著光芒的歌，卻又在我的心中響起來(lái)……
（1）對(duì)第四段中“我的心頭一陣震顫”的原因理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A．“我”終于見(jiàn)到一位雙目失明的姑娘，情緒非常激動(dòng)。
B．“我”看到這位姑娘雙目失明，感到很吃驚。
C．“我”沒(méi)想到這位雙目失明的姑娘還能這么愉快地唱歌，感到很驚訝。
D．“我”無(wú)意中見(jiàn)到這位雙目失明的小姑娘，心里很害怕。
（2）“歌聲”在文中反復(fù)出現(xiàn)，對(duì)此理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．表現(xiàn)了盲姑娘的音樂(lè)天賦。
B．烘托人物性格，表現(xiàn)盲姑娘對(duì)光明的向往。
C．作為線(xiàn)索，使全文更加緊湊。
D．增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力、感染力。
（3）對(duì)“我知道，在她的憧憬里，這遠(yuǎn)方絕不是虛幻的，它足以驅(qū)散她眼前的黑暗”理解有誤的一項(xiàng)是
A．這句寫(xiě)了“我”聽(tīng)盲姑娘唱歌時(shí)的感想。
B．“我”相信盲姑娘從這歌聲中獲得了鼓舞自己的信心。
C．這歌聲能把當(dāng)時(shí)悄然飄落的夜色驅(qū)走。
D．句中的“黑暗”指盲姑娘因殘疾而遇到的人生困難。
（4）對(duì)本文主題的理解，正確的一項(xiàng)是
A．母親熱愛(ài)女兒。
B．人類(lèi)熱愛(ài)音樂(lè)。
C．人類(lèi)不能沒(méi)有理解、同情。
D．人類(lèi)向往光明。
（5）母親給女兒拉琴，這是因?yàn)?
（6）請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)剬?duì)最后一段中“閃著光芒的歌”的看法。組卷：5引用：1難度：0.3 -
16．習(xí)作。
??一個(gè)詞，就是一扇窗，透過(guò)它可以看到一張面孔、一個(gè)場(chǎng)景、一段故事……這些組成了真實(shí)的生活。請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中選一個(gè)詞作為你本次習(xí)作的主題，將聯(lián)想到的場(chǎng)景寫(xiě)具體，故事寫(xiě)生動(dòng)。題目自擬，文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，不少于450字。
關(guān)鍵詞：糟糕 溫暖 忙碌 等待 組卷：2引用：1難度：0.4