2022-2023學(xué)年吉林省長春十一高中北湖學(xué)校八年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題1分，共計(jì)10分）
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1．下列成語涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：20難度：0.9 -
2．抗擊新冠疫情取得的重大階段性勝利，充分體現(xiàn)了我國制度的優(yōu)越性?！靶鹿诜窝住被颊吆粑δ苁茏钑r(shí)，可用于醫(yī)療急救的氣體是（ ?。?/h2>
組卷：211引用：7難度：0.7 -
3．下列行為會增加空氣中PM2.5的是（ ）
組卷：779引用：32難度：0.7 -
4．以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）
組卷：178引用：1難度：0.2
二.填空題（每空2分，共計(jì)40分）
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13．某校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對人體吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣、二氧化碳有什么不同這一課題進(jìn)行研究
【查閱資料】二氧化碳的性質(zhì)：①能溶于水，②能使澄清石灰水變渾濁，③不支持燃燒
【收集氣體】收集吸入的呼出氣體
【設(shè)計(jì)方案】用大小相同的兩個(gè)塑料瓶收集氣體
方法1：排水收集法 先將軟塑料瓶裝滿水，將塑料管小心插入里面，緩緩吸氣
方案2：用塑料瓶收集 先將軟塑料瓶壓扁，然后緩緩向里面吹氣
【提出問題】你選擇的方案是：（填方案1、方案2）理由是：
【繼續(xù)思考】若活動小組要檢測蔬菜大棚空氣中二氧化碳的含量，請你設(shè)計(jì)一種收集大棚氣體樣品的方法。
探究環(huán)節(jié)1 比較兩種氣體中氧氣的含量
【實(shí)驗(yàn)過程】將粗細(xì)相同的細(xì)木條同時(shí)伸入分別盛有空氣和呼出氣體的塑料瓶中，觀察火焰大小的燃燒時(shí)間長短。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】呼出氣體中的木條燃燒火焰小，燃燒時(shí)間短。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
探究環(huán)節(jié)2 比較兩種氣體中二氧化碳的含量
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同的滴數(shù)的，振蕩，觀察是否有渾濁出現(xiàn)。
【觀察現(xiàn)象】呼出的氣體樣品中變渾濁，空氣樣品無渾濁出現(xiàn)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】中二氧化碳含量多。組卷：193引用：12難度：0.3 -
14．小明利用紅磷燃燒探究氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，用如圖1裝置。
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：；小明利用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)前事先在集氣瓶底部放適量的水作用是：，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一其原因可能是（答一點(diǎn)）。
（2）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，為什么用紅磷而不用鐵？；
[改進(jìn)實(shí)驗(yàn)]小寧同學(xué)在小明實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上改變了引燃方式利用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的紅磷放入試管中，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且滑潤性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
（3）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回20mL刻度處，則說明：；
（4）若先夾緊彈簧夾，注射器停留在60mL處，用酒精燈加熱紅磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到注射器活塞停留在mL刻度處。
（5）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的注射器活塞的現(xiàn)象為：。組卷：22引用：1難度：0.7