2020-2021學(xué)年天津市靜海區(qū)子牙新城中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(每題2分,共20分)
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1.下列生活中常見的現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
A.冰雪融化 B.自行車鋼圈生銹 C.蠟燭受熱熔化 D.瓷碗破碎 組卷:17引用:13難度:0.9 -
2.黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是( ?。?/h2>
A.合理開發(fā)潔凈能源 B.全面關(guān)?;て髽I(yè) C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料 組卷:122引用:90難度:0.9 -
3.下列圖示實驗操作中正確的是( ?。?/h2>
A.
向試管中滴加液體B.
給試管中液體加熱C.
稱量一定質(zhì)量的食鹽D.
檢查裝置的氣密性組卷:79引用:21難度:0.9 -
4.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的描述不正確的是( ?。?/h2>
A.通常條件下,氧氣是無色無味的氣體 B.氧氣的密度比空氣略大 C.液態(tài)氧是無色的,固態(tài)氧是淡藍(lán)色的 D.魚能在水中生存,說明氧氣不易溶于水 組卷:101引用:2難度:0.7 -
5.如圖是木炭、鐵絲、紅磷、硫粉四種單質(zhì)在氧氣中燃燒實驗操作圖示,以下判斷錯誤的是( ?。?br />
A.都有氣體生成 B.都能發(fā)光放熱 C.都是化合反應(yīng) D.都生成了氧化物 組卷:519引用:3難度:0.5 -
6.某同學(xué)在化學(xué)實驗過程中用托盤天平稱量氯化鈉時,把NaCl放在了右盤里,稱得的質(zhì)量讀數(shù)為17.5g(1g以下用游碼),如果其它操作正確,NaCl的質(zhì)量應(yīng)為( )
A.17.5g B.15.5g C.17g D.16.5g 組卷:21引用:1難度:0.8 -
7.下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.空氣中氧氣主要來自植物的光合作用 B.空氣中二氧化碳含量上升會引起空氣污染,要禁止化石燃料燃燒 C.空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑 D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣 組卷:117引用:3難度:0.8
四、實驗題(共37分)
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21.青山綠水就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水,造成酸雨的主要成分是
(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。下列會形成PM2.5的是
A.焚燒秸稈
B.汽車尾氣排放
C.太陽能發(fā)電
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是
A.節(jié)約紙張
B.大量使用化石燃料
C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
D.少乘私家車盡量坐公交車
(4)如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中的含量。
①該實驗中紅磷需稍過量,目的是
②紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象
③由實驗現(xiàn)象可得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
④實驗結(jié)束后集氣瓶中剩余主要氣體的性質(zhì)有組卷:6引用:1難度:0.6 -
22.如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體,請根據(jù)如圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器的名稱:①
(2)現(xiàn)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置為
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)符號表達(dá)式
(4)若用排水法收集氧氣,待
(5)實驗結(jié)束后應(yīng)先
(6)氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,通常用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣,則選擇的發(fā)生和收集裝置是組卷:10引用:1難度:0.5