2021-2022學(xué)年江蘇省連云港市高一（下）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一
        為了進(jìn)一步闡明中國(guó)古典詩(shī)歌的多義性，我在這里提出兩個(gè)新的概念：宣示義和啟示義。宣示義是詩(shī)歌借助語(yǔ)言明確傳達(dá)給讀者的意義；啟示義是詩(shī)歌以它的語(yǔ)言和意象啟示給讀者的意義。宣示義，一是一，二是二，沒(méi)有半點(diǎn)含糊；啟示義，詩(shī)人自己未必十分明確，讀者的理解未必完全相同，允許有一定范圍的差異。宣示義，是一切日常的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)言共有的；啟示義，在文學(xué)作品中特別是詩(shī)歌作品中更豐富。
        中國(guó)古典詩(shī)歌的啟示義，分為以下五類：雙關(guān)義、情韻義、象征義、深層義、言外義。這五類啟示義，以它們依賴宣示義的程度，構(gòu)成一個(gè)系列。雙關(guān)義與宣示義關(guān)系最密切，雙關(guān)義兩個(gè)意義一個(gè)就屬于宣示義。情韻義是附著在宣示義之上的各種詩(shī)的感情和韻味，它不能離開(kāi)宣示義單獨(dú)存在。象征義，有的附著在詞語(yǔ)的宣示義上，有的在整句詩(shī)或整首詩(shī)中。深層義可以含蓄在詞語(yǔ)中，但多半含蓄在全句或全篇中。上述四種意義，或是詩(shī)歌語(yǔ)言所負(fù)荷的，或是詩(shī)歌語(yǔ)言所蘊(yùn)含的，或是詩(shī)歌語(yǔ)言所指代的，可以總稱之為言內(nèi)義。然而古典詩(shī)歌的多重意義不僅表現(xiàn)在言內(nèi)，還可以寄托在言外。言外義既不在詞語(yǔ)中，也不在句子中，而是在字句的空檔里，即所謂字里行間的“行間”。它雖然并未訴諸語(yǔ)言，但讀者可以運(yùn)用自己的聯(lián)想和想象去加以補(bǔ)充。
        言外之義是詩(shī)人未嘗言傳，而讀者可以意會(huì)的。言內(nèi)義在字里，言外義在行間，詩(shī)人雖然沒(méi)有訴諸言辭，但在行間有一種暗示，引導(dǎo)讀者往某一個(gè)方向去想，以達(dá)到詩(shī)人意向的所在。富有言外義的詩(shī)歌，狀物而不滯于物，引導(dǎo)讀者由此及彼地展開(kāi)聯(lián)想和想象。它總是讓人讀后還要思索一下，尋一尋余味。在尋思中有所領(lǐng)悟，有所發(fā)現(xiàn)，遂得到藝術(shù)欣賞的滿足。
        大凡事物的發(fā)展總有其前因后果，感情的發(fā)展也有它的脈絡(luò)。然而中國(guó)古典詩(shī)歌通常不是把感情脈絡(luò)的連續(xù)性呈現(xiàn)給讀者，而是從感情的發(fā)展脈絡(luò)中截取最有啟示性的一段，把其他的略去，留給讀者自己去聯(lián)想補(bǔ)充。同時(shí)句子之間有較大的跳躍性，句子之間留下了較大的空白。從感情脈絡(luò)中略去的部分就隱約地浮現(xiàn)在這無(wú)言的行間，并以它們的多姿與多彩豐富著言內(nèi)之物，構(gòu)成詩(shī)歌的多義效果。
        富有言外義的詩(shī)例可以舉出許多，如盧綸的《塞下曲》：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。詩(shī)寫(xiě)一個(gè)大雪之夜，準(zhǔn)備集合輕騎兵，去追擊潰退的敵人。詩(shī)人只寫(xiě)了準(zhǔn)備出擊的場(chǎng)景，究竟出擊沒(méi)有，追上敵人沒(méi)有，統(tǒng)統(tǒng)略去了。“獄將輕騎逐，大雪滿弓刀”，并不是戰(zhàn)斗的結(jié)束。可是那種艱苦的自然環(huán)境、肅穆的戰(zhàn)斗氣氛和將士們的英雄氣概，都被烘托出來(lái)了。神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，并不是沒(méi)有尾，尾在云中，若隱若現(xiàn)，更有不盡的意味和無(wú)窮的魅力。又如元稹的《行宮》：“寥落古行宮，宮花寂寞紅。白大宮女在，閑坐說(shuō)玄宗。”前人說(shuō)這首詩(shī)“語(yǔ)少意足，有無(wú)窮之味”，是不錯(cuò)的。
        以上所講的雙關(guān)義、情韻義、象征義、深層義和吉言外義，構(gòu)成中國(guó)古典詩(shī)歌含蓄蘊(yùn)籍的藝術(shù)特色。但這五種意義的區(qū)別，只能說(shuō)是大致的、相對(duì)的。在有的詩(shī)里，各種意義可能并存著，很難十分嚴(yán)格地劃分開(kāi)來(lái)，不必過(guò)于拘泥。
  （選自《中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)研究》，有刪改）材料二
        后來(lái)人論詩(shī)，主張要“不著一字，盡得風(fēng)流?！钡髟?shī)怎能不著一字，又怎能不著一字而盡得風(fēng)流呢？我們可選摩詰一聯(lián)句來(lái)作例：“而中山果落，打下草蟲(chóng)鳴”。此聯(lián)中有一個(gè)境，境中有一個(gè)人。在深山里有一所屋，有人在此屋中坐，晚上下了雨，聽(tīng)到窗外樹(shù)上果給雨一打，撲撲地掉下。草里很多的蟲(chóng)，都在雨下叫。那人呢？就在屋里雨中燈下，聽(tīng)到外面山果落，草蟲(chóng)鳴，當(dāng)然還夾著雨聲。這樣一個(gè)境，有情有景，有活有動(dòng)的。
        這一聯(lián)中重要字面在“落”字和“鳴”字。在這兩字中透露出天地自然界的生命氣息來(lái)。大概是秋天吧，所以山中果子都熟了。給雨一打，禁不起在那里撲撲地掉下。草蟲(chóng)在秋天正是得時(shí)，都在那里叫。這聲音和景物都跑進(jìn)到這屋里人的視聽(tīng)感覺(jué)中。那坐在屋里的這個(gè)人，他這時(shí)頓然感到此生命，而同時(shí)又感到此凄涼。生命表現(xiàn)在山果草蟲(chóng)身上，凄涼則是在夜靜的雨聲中。我們請(qǐng)問(wèn)當(dāng)時(shí)作這詩(shī)的人，他碰到那種境界，他心上感覺(jué)到些什么呢？我們?nèi)绱艘幌耄投谩安恢蛔?，盡得風(fēng)流”這八個(gè)字的涵義了。正因他所感覺(jué)的沒(méi)講出來(lái)，這是一種意境。而妙在他不講，他只把這一外境放在前邊給你看，好讓讀者自己去領(lǐng)略。若使接著在下面再發(fā)揮了一段哲學(xué)理論，或是人生觀，或是什么雜感之類，那么這首詩(shī)就減了價(jià)值，詩(shī)味淡了，詩(shī)格也低了。
  （選自《中國(guó)文學(xué)論叢?談詩(shī)》，有刪改）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．啟示義不僅借助語(yǔ)言還借助意象給讀者意義，讀者的理解會(huì)有一定的差異，未必完全相同。
  B．雙關(guān)義與宣示義關(guān)系密切，雙關(guān)義的兩個(gè)意義，一個(gè)是明確的，屬于宣示義，另一個(gè)不然。
  C．詩(shī)的象征義大多體現(xiàn)在整句或整首詩(shī)中，只有很少的詩(shī)歌的象征義附著在詞語(yǔ)的宣示義上。
  D．就與宣示義關(guān)系程度而言，情韻義要比深層義對(duì)宣示義的依賴程度更深，關(guān)系顯得更為密切。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．宣示義是一切日常口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)共有的，是詩(shī)歌借助語(yǔ)言明確傳達(dá)給讀者的意義。
  B．中國(guó)古典詩(shī)歌通常在句子中間留下較大空白，因而其感情發(fā)展的脈絡(luò)也不夠完整。
  C．要想“不著一字，盡得風(fēng)流”，把詩(shī)寫(xiě)的有情有景，必須用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)去寫(xiě)好景。
  D．王維的“詩(shī)中有畫(huà)”是一種設(shè)身處地的體悟，是一種作者能講出的直接傳遞的意境。
  （3）根據(jù)材料二，下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)“不著一字，盡得風(fēng)流”意境的一項(xiàng)是

   

  
  A．親朋無(wú)一字，老病有孤舟。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）
  B．良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?。@祖《游園》）
  C．此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱《錦瑟》）
  D．素月分輝，明河共影、表里俱澄澈。（張孝祥《念奴嬌?過(guò)洞庭》）
  （4）請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)。
  （5）班級(jí)舉辦讀書(shū)分享會(huì)、請(qǐng)結(jié)合材料一，簡(jiǎn)析“白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗”的“言外義”。
  組卷：5引用：1難度：0.1

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  變形記（節(jié)選）
  卡夫卡
        可是，即使妹妹因?yàn)橐惶旃ぷ飨聛?lái)疲累不堪，已經(jīng)懶得像先前那樣去照顧格里高爾了，母親也沒(méi)有自己去管的必要，而格里高爾倒也根本不會(huì)給忽視，因?yàn)楝F(xiàn)在有那個(gè)老媽子，她根本不怕格里高爾。地有一次純粹是出于偶然打開(kāi)了他的房門(mén)，看到了格里高爾。從那時(shí)起，一早一晚，她總不忘記花上幾分鐘把他的房門(mén)打開(kāi)一些來(lái)看看他。
        一天因?yàn)闊o(wú)心嚇到了妹妹，格里高爾又被關(guān)到了屋里。
  “現(xiàn)在又該怎么辦呢？”格里高爾自言自語(yǔ)地說(shuō)，向四周圍的黑暗掃了一眼。他很快就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全不能動(dòng)彈了。他懷著溫柔和愛(ài)意想著自己的一家人。他消滅自己的決心比妹妹葛蕾特還強(qiáng)烈呢，只要這件事真能辦得到。他陷在這樣空虛而安謐的沉思中，一直到鐘樓上打響了半夜三點(diǎn)。從窗外的世界透進(jìn)來(lái)的第一道光線又一次地喚醒了他的知覺(jué)。接著他的頭無(wú)力地頹然垂下，他的鼻孔里也呼出了最后一絲搖曳不定的氣息。
        清晨，老媽子來(lái)了，她照例向格里高爾的房間張望一下，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常之處。她以為他故意一動(dòng)不動(dòng)地躺著裝模作樣；她對(duì)他作了種種不同的猜測(cè)。她手里正好有一把長(zhǎng)柄掃帚，所以就從門(mén)口用它來(lái)?yè)芰酶窭锔郀?。這還不起作用，地惱火了，就更使勁捅，但是只能把他從地板上推開(kāi)去，卻沒(méi)有遇到任何抵抗，到了這時(shí)她才起了疑竇。很快她就明白了事情的真相，于是睜大眼睛，吹了一下口哨，她不多逗留，馬上就去拉開(kāi)薩姆沙夫婦臥室的門(mén)，用足氣力向黑暗中嚷道：“你們快去瞧，它死了；它躺在那瑞腿了。一點(diǎn)氣兒也沒(méi)有了！”
        薩姆沙先生和太太從雙人床上坐起身體，呆若木雞，直到弄清楚老媽子的消息到底是什么意思，才慢慢地鎮(zhèn)定下來(lái)。接著他們很快就爬下了床進(jìn)入了格里高爾的房間。同時(shí)，起坐室的房門(mén)也打開(kāi)了，自從收了房客以后葛蕾特就睡在這里?！八懒藛?？”薩姆沙太太說(shuō)，懷疑地望著老媽子，其實(shí)她滿可以自己去看個(gè)明白的，但是這件事即使不看也是明擺著的?！爱?dāng)然是死了?！崩蠇屪诱f(shuō)，一面用掃帚柄把格里高爾的尸體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)艿揭贿吶?，以此證明自己的話沒(méi)錯(cuò)。薩姆沙太太動(dòng)了一動(dòng)，仿佛要阻止地，可是又忍住了?！澳敲矗彼_姆沙先生說(shuō)，“讓我們感謝上帝吧。”他在身上畫(huà)了個(gè)十字，那三個(gè)女人也照樣做了。葛蕾特的眼睛始終沒(méi)離開(kāi)那個(gè)尸體，地說(shuō)：“瞧他多瘦呀。他已經(jīng)有很久什么也不吃了。東西放進(jìn)去，出來(lái)還是原封不動(dòng)。”
  “葛蕾特，到我們房里來(lái)一下。”薩姆沙太太帶著憂傷的笑容說(shuō)道，于是葛蕾特回過(guò)頭來(lái)看看尸體，就跟著父母到他們的臥室里去了。老媽子關(guān)上門(mén)，把窗戶大大地打開(kāi)。雖然時(shí)間還很早，但新鮮的空氣里也可以察覺(jué)一絲暖意。畢竟已經(jīng)是三月底了。
        他們決定這一天完全用來(lái)休息和閑逛；他們干活干得這么辛苦，本來(lái)就應(yīng)該有些調(diào)劑，再說(shuō)他們現(xiàn)在也完全有這樣的需要。于是他們?cè)谧雷优赃呑讼聛?lái)，寫(xiě)三封請(qǐng)假信，薩姆沙先生寫(xiě)給銀行的管理處，薩姆沙太太給她的東家，葛蕾特給她公司的老板。
        他們正寫(xiě)到一半，老媽子走進(jìn)來(lái)說(shuō)地要走了，因?yàn)樵缟系幕顑憾几赏炅?。老媽子站在門(mén)口笑個(gè)不住，仿佛有什么好消息要告訴他們，但是人家不尋根究底地問(wèn)，地就一個(gè)字也不說(shuō)。她帽子上那根筆直豎著的小小的鴕鳥(niǎo)毛，此刻居然輕浮地四面搖擺著，自從雇了地，薩姆沙先生看見(jiàn)這根羽毛就心煩。“那么，到底是怎么回事？”薩姆沙太太問(wèn)了，只有她在老媽子的眼里還有幾分威望?！芭?，”老媽子說(shuō)，簡(jiǎn)直樂(lè)不可支，都沒(méi)法把話順順當(dāng)當(dāng)?shù)卣f(shuō)下去，“這么回事，你們不必操心怎么樣弄走隔壁房間里的東西了。我已收抬好了。”薩姆沙太太和葛蕾特重新低下頭去，仿佛是在專心地寫(xiě)信；薩姆沙先生看到她一心想一五一十地說(shuō)個(gè)明白，就果斷地舉起一只手阻住了她。既然不讓說(shuō)，老媽子就想自己也忙得緊呢，她滿肚子不高興地嚷道：“回頭見(jiàn)，東家。”急急地轉(zhuǎn)身就走，臨走又把一扇扇的門(mén)弄得乒乒乓乓直響?！敖裉焱砩暇透嬖V她以后不用來(lái)了?！彼_姆沙先生不耐煩地對(duì)太太說(shuō)道。
        信很快就寫(xiě)完了。于是他們?nèi)齻€(gè)一起離開(kāi)公寓，已有好幾個(gè)月沒(méi)有這樣的情形了，他們乘電車出城到郊外去。車廂里充滿溫暖的陽(yáng)光，只有他們這幾個(gè)乘客。他們舒服地靠在椅背上談起了將來(lái)的前途，仔細(xì)一研究，前途也并不太壞，因?yàn)樗麄冞^(guò)去從未真正談過(guò)彼此的工作，現(xiàn)在一看，工作都蠻不錯(cuò)，而且還很有發(fā)展前途。正當(dāng)他們這樣聊著，薩姆沙先生和太太在逐漸注意到女兒的心情越來(lái)越快活以后，老兩口幾乎同時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，女兒已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)身材豐滿的美麗的少女了，他們變得沉默起來(lái)，而且不自然地交換了個(gè)互相會(huì)意的眼光，他們心里打定主意，快該給地找個(gè)好女婿了。仿佛要證實(shí)他們新的夢(mèng)想和美好的打算似的，在旅途終結(jié)時(shí)，他們的女兒第一個(gè)跳起來(lái)，舒展了幾下她那充滿青春活力的身體。
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)安排格里高爾在黎明破曉的光中，帶著對(duì)家人的愛(ài)和埋怨的心情死去，表達(dá)出對(duì)現(xiàn)實(shí)世界深刻的思考。
  B．“瞧他多瘦呀。他已經(jīng)有很久什么也不吃了。”小說(shuō)通過(guò)妹妹葛雷特的話表現(xiàn)出家人對(duì)格里高爾死的悲傷。
  C．格里高爾死后，母親薩姆沙太太與葛蕾特說(shuō)話時(shí)臉上帶著憂傷的笑容，這一神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)出母親的虛偽。
  D．格里高爾的家人在他死后決定用一天時(shí)間來(lái)休息和閑逛，可見(jiàn)他們平時(shí)在格里高爾身上花費(fèi)了太多精力。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“他消滅自己的決心比妹妹還強(qiáng)烈呢”，此處心理描寫(xiě)凸顯了格里高爾的善良，與家人對(duì)他的態(tài)度形成鮮明對(duì)比。
  B．小說(shuō)對(duì)格里高爾的尸體是如何處理的情節(jié)只是一筆帶過(guò)，這種留白式的寫(xiě)法給讀者留下了想象的空間、耐人尋味。
  C．小說(shuō)采用第三人稱全知視角敘事，故事敘述節(jié)奏緩慢，敘述語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平淡，敘議結(jié)合，表達(dá)出強(qiáng)烈的感情色彩。
  D．作者通過(guò)象征、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等手法，對(duì)“人變成甲蟲(chóng)事件”進(jìn)行獨(dú)特的藝術(shù)再造，給人一種荒誕不經(jīng)的感覺(jué)。
  （3）“老媽子”在小說(shuō)中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  （4）有評(píng)論家評(píng)論卡夫卡的《變形記》：“所謂的溫暖，都帶著些許殘忍?！闭?qǐng)結(jié)合小說(shuō)最后一段的內(nèi)容加以分析。
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
  《紅樓夢(mèng)》所描繪的是為封建禮教禁錮下被扭曲了的人的生活，榮寧二府，窒息自由，成了死氣沉沉的大荒漠。然而，令人為之一振的是，大觀園，洋溢青春，成了 ①

   

  。
  《大觀園》是作者為了整部小說(shuō)精心構(gòu)思的一座“大觀園”。“大觀園”是《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)整體布局最重要部分，②

   

  ：元春因?yàn)槭∮H從皇家深院，來(lái)到了民間，一敘述天倫；十二小戲子，文官芳官薔官，也作為元妃的私人戲班出場(chǎng)；黛玉和寶玉隨著年齡的增長(zhǎng)，到了需要避諱的年齡，他們不可能在賈母住處一同吃住，那么必須要分開(kāi)??；寶釵已到“將笈之年”，也是待嫁之時(shí)，也需要獨(dú)立居住，不可能在和薛姨媽薛蟠住在一起；李紈作為“守節(jié)之女”，必須要有一個(gè)清靜寡欲的去處，那么“稻香村”的“竹籬茅舍”正好適合她！至于寶玉，作為《紅樓夢(mèng)》主角的他，③

   

  。大觀園是他們自己的舞臺(tái)，他們?cè)谶@里渡過(guò)了短暫美好的時(shí)光，也是《紅樓夢(mèng)》里面的“世外桃源”！
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。
  （2）請(qǐng)簡(jiǎn)述大觀園的來(lái)歷及抄檢大觀園的緣由。
  組卷：5引用：1難度：0.4

  解析

四、寫(xiě)作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        時(shí)代各有不同，青春一脈相承。一百年來(lái)，中國(guó)共青團(tuán)始終與黨同心、跟黨奮斗，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年把忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)在黨和人民事業(yè)中，把青春播撒在民族復(fù)興的征程上，把光榮鐫刻在歷史行進(jìn)的史冊(cè)里。新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。用青春激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮，用青春打拼出一個(gè)更加美好的中國(guó)！
        請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“青春與時(shí)代”為主題，寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析