2021-2022學(xué)年河南省商丘市永城市八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用。

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．纖維（xiān）    緋紅（fēi）      踱步（dú）        頷首低眉（hàn）

  B．鮮腴（yú）      解剖（pāo）      驚駭（hài）       銳不可當(dāng)（dǎng）

  C．鐫刻（juān）    倔強(qiáng)（jué）      詰責(zé)（jié）       屏息斂聲（b?ng）

  D．遒勁（jìng）    匝道（z?。?nbsp;      躊躇（chóu）      翹首以待（qiào）
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．狼藉  座右銘  因地治宜  眾志成城

  B．秀頎  翻一番  縱橫訣蕩  誠(chéng)慌誠(chéng)恐

  C．雷同  侯車廳  暗然失色  微不足道

  D．嬉戲  艦載機(jī)  坦蕩如砥  巧妙絕倫
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />      新型冠狀病毒肺炎如何確診？新聞報(bào)道中常提到確診病毒感染的診斷手段“核酸檢測(cè)”。那么，什么是“核酸檢測(cè)”呢？_____，_____。_____。_____。_____，如結(jié)果呈陰性，則表明被測(cè)試者可能并沒有感染這種病毒。
  ①“核酸檢測(cè)”指通過一定的技術(shù)手段檢測(cè)被測(cè)者體內(nèi)是否存在某種病毒的核酸
  ②如結(jié)果呈陽(yáng)性，則表明被測(cè)試者體內(nèi)存在該種病毒
  ③病毒主要就是由核酸和蛋白質(zhì)組成的
  ④核酸是脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的總稱
  ⑤主要貯存和傳遞遺傳信息，是生命的最基本物質(zhì)之一

  A．①②③⑤④

  B．④①③⑤②

  C．④⑤③①②

  D．①④⑤③②
  組卷：372引用：38難度：0.7

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• 4．古詩(shī)文默寫。
  （1）

   

  ，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）
  （2）孟子心目中“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)是：

   

  ，

   

  ，

   

  。此之謂大丈夫。（《孟子》）
  （3）田園詩(shī)在描繪田園生活、山水風(fēng)光之外，常表現(xiàn)詩(shī)人獨(dú)特的情感體驗(yàn)。王績(jī)《野望》中“

   

  ，

   

  ?！苯栌玫涔时磉_(dá)了孤獨(dú)憂郁、追懷先賢的感情；陶淵明《飲酒（其五）》中“

   

  ，

   

  ?！睂懗隽嗽?shī)人從良辰美景中獲得難以言說的美感體驗(yàn)。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 5．閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。
        ①

   

  ，是歷史之中國(guó)的延續(xù)；

   

  ，是中國(guó)之歷史的沿承。②每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。③數(shù)千年來，中華民族走出了一條不同于其他國(guó)家和民族的文明發(fā)展道路，這不是偶然的，而是由歷史傳承和文化傳統(tǒng)所決定的。④中華文明的沃土滋養(yǎng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。⑤中國(guó)傳統(tǒng)文化中的許多寶貴資源：仁愛民本、禮法合治等，都為我們推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了重要啟示。
  （1）請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填在第①句的橫線上。（只填序號(hào)）
  A.今日之中國(guó)
  B.中國(guó)之今日
  （2）請(qǐng)?zhí)崛〉冖芫涞闹髡Z(yǔ)部分，并寫在下面的橫線上。
  

   

  
  （3）第⑤句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。
  

   
  組卷：166引用：9難度：0.7

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四、作文。從下面兩題中任選一題作文。

• 15．閱讀下面的文字，按要求寫作。
        李子柒的視頻最近火遍全球，有人評(píng)價(jià)她“重新向世界介紹被我們忘記的中國(guó)文化、藝術(shù)和智慧”“告訴我們一個(gè)我們不了解的中國(guó)”，每個(gè)人都有愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛文化之心，生活中具有地域特色的景物、歷史悠久的建筑、可口的傳統(tǒng)美食等都是我們生活中重要的組成部分。
        要求：（1）你可以介紹一件物品的制作過程、基本特征，也可以推薦一個(gè)地方、分享一處美景努力展現(xiàn)生活味、家鄉(xiāng)味或文化味。（2）介紹事物請(qǐng)注意一定的說明順序，合理安排結(jié)構(gòu)；描寫景物請(qǐng)注意觀察視角，融入自己的情感。（3）題目自擬，不少于500字，文中不要出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、班名和校名。
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 16．按要求作文。
        所謂“忽略”，就是“疏忽，不留心”。在青春的道路上縱馬揚(yáng)鞭，也許你曾忽略掉什么。不要讓忽略成為一種隔閡，一種傷害，要學(xué)會(huì)拾起生活中細(xì)小而美好的事物，品味溫暖人生。
        請(qǐng)以“不該忽略的______”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)或感悟，寫篇文章。
  要求：
  ①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整。
  ②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。
  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：15引用：9難度：0.7

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