2021-2022學(xué)年湖北省荊州市車(chē)胤中學(xué)高一（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共15個(gè)小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中，其不涉及化學(xué)反應(yīng)的是（ ）
A.火藥使用 B.糧食釀酒 C.活字印刷 D.濕法煉銅 
組卷：5引用：9難度：0.7 -
2．“混鹽”是指一種金屬離子與多種酸根陰離子構(gòu)成的鹽，如氯化硝酸鈣[Ca（NO3）Cl]就是一種混鹽?！皬?fù)鹽”是指多種簡(jiǎn)單陽(yáng)離子和一種酸根陰離子構(gòu)成的鹽，如：KAl（SO4）2。下列化合物中屬于“混鹽”的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：6難度：0.6 -
3．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.8 -
4．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.8 -
5．下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：74引用：6難度：0.7 -
6．下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中正確的是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.7
二、非選擇題：包括第16題～第19題4個(gè)大題，共55分。
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18．2020年突如其來(lái)的“新冠肺炎”使人們認(rèn)識(shí)到日常殺菌消毒的重要性。其中含氯消毒劑在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。
（1）①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中制取氯氣的離子方程式；
②已知KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下，該反應(yīng)也可以用來(lái)制取氯氣：2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，15.8gKMnO4能和gHCl發(fā)生上述反應(yīng)、其中有molHCl被氧化、產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為L；
③實(shí)驗(yàn)室還可以利用如下反應(yīng)制取氯氣：KClO3+6HCl（濃）=KCl+3Cl2↑+3H2O。若制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L氯氣，反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為。
（2）常溫下，氯氣與燒堿溶液反應(yīng)得“84”消毒液，NaClO 是“84”消毒液的有效成分，在此次抗擊新冠病毒中發(fā)揮了重要作用：
①浸泡衣物時(shí)加入“84”消毒液在空氣中放置一段時(shí)間漂白效果更好，原因用離子方程式表示為：；（已知酸性：H2CO3＞HClO＞）HCO-3
②某溫度下，將氯氣通入NaOH溶液中，反應(yīng)得到NaCl、NaClO和NaClO3的混合溶液，經(jīng)測(cè)定ClO-與的個(gè)數(shù)比為1：3，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：ClO-3。
（3）世界衛(wèi)生組織將ClO2定為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用。消毒效率是用單位質(zhì)量的消毒劑得電子數(shù)來(lái)表示的，ClO2作消毒劑時(shí)和氯氣一樣，還原產(chǎn)物均為Cl-，ClO2的消毒效率是氯氣的倍。組卷：8引用：1難度：0.5 -
19．實(shí)驗(yàn)室需要使用0.5mol/LNaOH溶液80mL。
（1）配制該NaOH溶液所需容量瓶的規(guī)格是。
（2）用托盤(pán)天平稱取NaOH固體g。
（3）稱量完成后，進(jìn)行如下操作：
A．將稱好的NaOH固體放在燒杯中，用適量蒸餾水溶解。
B．待固體全部溶解后，立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶。
C．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，洗滌液也都用玻璃棒引流注入容量瓶，輕輕搖動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻。
D．繼續(xù)向容量瓶加蒸餾水至液面離容量瓶頸刻度線下cm時(shí)，改用加蒸餾水至溶液的凹液面與刻度線相切；定容時(shí)不小心把水加多了，應(yīng)該。
E．蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。
上述操作不正確的是（填序號(hào)）。
（4）若未進(jìn)行上述操作C，則所得溶液濃度（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”，下同）。若定容時(shí)如圖所示操作，則所得溶液濃度。
（5）取上述溶液10mL稀釋至50mL，所得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為。組卷：4引用：1難度：0.7