2023年重慶市高考生物一診試卷

一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．從某些動物組織中提取的膠原蛋白，可以用來制作手術(shù)縫合線。手術(shù)后過一段時(shí)間，這種縫合線就可以被人體組織吸收，從而避免拆線的痛苦。下列關(guān)于膠原蛋白的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．在核糖體上合成膠原蛋白時(shí)，產(chǎn)生的水分子中的氫來自氨基和羧基

  B．人體內(nèi)的膠原蛋白與食物中的膠原蛋白的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序相同

  C．膠原蛋白的組成單體是氨基酸，在核糖體上通過脫水縮合形成多肽就具有了生物活性

  D．高溫加熱后的膠原蛋白遇雙縮脲試劑不會發(fā)生顏色反應(yīng)
  組卷：42引用：1難度：0.7

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• 2．蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化被比喻為一種“分子開關(guān)”，分子開關(guān)的機(jī)理如圖所示。下列有關(guān)分子開關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．劇烈運(yùn)動過程中分子開關(guān)的頻率遠(yuǎn)高于靜息狀態(tài)

  B．“分子開關(guān)”的磷酸化與去磷酸化過程屬于可逆反應(yīng)

  C．蛋白質(zhì)的磷酸化是翻譯后的修飾

  D．細(xì)胞膜上存在蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 3．結(jié)構(gòu)與功能觀是重要的生命觀念，在各個(gè)層次的生命系統(tǒng)中都充分體現(xiàn)，下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似是細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

  B．線粒體的內(nèi)膜向腔內(nèi)折疊形成嵴有利于增大進(jìn)行有氧呼吸的場所

  C．葉綠體中類囊體堆疊可以增大CO2固定和C3還原的場所面積

  D．代謝旺盛細(xì)胞的核孔密度高與其核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)和信息交流相關(guān)
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 4．質(zhì)子泵是生物膜上特異性轉(zhuǎn)運(yùn)H⁺的蛋白質(zhì)，對維持細(xì)胞局部環(huán)境以及能量代謝的正常進(jìn)行起著重要作用。如圖是常見的兩種質(zhì)子泵，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．生物膜上有質(zhì)子泵體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性

  B．V型質(zhì)子泵轉(zhuǎn)運(yùn)H+的方式為主動運(yùn)輸

  C．溶酶體膜上可能分布有V型質(zhì)子泵

  D．葉肉細(xì)胞中的類囊體膜和線粒體內(nèi)膜可能分布有F型質(zhì)子泵
  組卷：19引用：2難度：0.6

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• 5．用物質(zhì)的量濃度為2mol?L^-1的乙二醇溶液和2mol?L^-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示：
  
  下列說法不合理的是（　　）

  A．曲線AC和AD走勢不同體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性

  B．通常能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞也可發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯和DNA復(fù)制

  C．AC過程中乙二醇不斷進(jìn)入該植物細(xì)胞

  D．AB過程中該植物細(xì)胞吸水能力不斷增強(qiáng)
  組卷：31引用：2難度：0.6

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• 6．細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期，根據(jù)DNA合成情況，分裂間期又分為G₁期、S期和G₂期。為了保證細(xì)胞周期的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，細(xì)胞自身存在著一系列監(jiān)控系統(tǒng)（檢驗(yàn)點(diǎn)），對細(xì)胞周期的過程是否發(fā)生異常加以檢測，部分檢驗(yàn)點(diǎn)如圖所示。只有當(dāng)相應(yīng)的過程正常完成，細(xì)胞周期才能進(jìn)入下一個(gè)階段運(yùn)行。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．與G1期相比，G2期細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)量均不變

  B．抑制DNA合成后，檢驗(yàn)點(diǎn)2不能通過

  C．有絲分裂的意義在于保持親子代細(xì)胞之間遺傳的穩(wěn)定性

  D．細(xì)胞癌變與細(xì)胞周期調(diào)控異常有關(guān)
  組卷：26引用：2難度：0.5

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• 7．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．胚胎干細(xì)胞能分化出各種器官用于器官移植，體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

  B．分化完成后，不同的組織細(xì)胞不會有相同的生理活動

  C．細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡的過程

  D．衰老細(xì)胞中色素逐漸積累，妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)交流和傳遞
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 8．科學(xué)方法是探索生命現(xiàn)象取得成功的關(guān)鍵，下列不能反映運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行研究并取得相應(yīng)成果的是（　?。?/h2>

  A．科學(xué)觀察和歸納概括法→細(xì)胞學(xué)說

  B．假說演繹法→分離定律和自由組合定律

  C．同位素標(biāo)記法→光合作用中碳的轉(zhuǎn)移路徑

  D．密度梯度離心法→分離各種細(xì)胞器
  組卷：10引用：1難度：0.7

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二、非選擇題：共60分。

• 24．人體甲狀腺分泌和調(diào)節(jié)示意圖如圖，其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，TSH表示促甲狀腺激素。甲狀腺分泌的甲狀腺激素有2種：甲狀腺素（T₄）和三碘甲狀腺原氨酸（T₃），二者均含碘，T₃比T₄少一個(gè)碘原子。甲狀腺激素的作用遍及全身所有器官，主要是促進(jìn)物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換，促進(jìn)生長發(fā)育，也是中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育不可缺少的。請回答下列問題：
  
  注：“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用
  （1）哺乳動物受到寒冷刺激后，通過

   

  （填“神經(jīng)”“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素分泌，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量，此時(shí)機(jī)體散熱量

   

  （填“增加”“減少”或“不變”）。
  （2）當(dāng)機(jī)體甲狀腺激素過多時(shí)，

   

  （用圖中字母代號作答）直接作用于下丘腦和垂體，進(jìn)而抑制相關(guān)激素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為

   

  。
  （3）若長期缺碘會影響

   

  的分泌（用圖中字母代號作答），因而缺碘地區(qū)的孕婦需要適量補(bǔ)充碘，以降低新生兒

   

  的發(fā)病率。
  （4）甲狀腺分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有

   

  （答出3點(diǎn)即可）。
  組卷：14引用：2難度：0.6

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• 25．某雌雄異株的植物的性別決定方式為XY型，其花色有白花、紅花和紫花三種，花的顏色由花瓣中色素決定。色素的合成必須有顯性基因A，aa為白花；B存在時(shí)為紫花，bb時(shí)為紅花?，F(xiàn)有三種花色的純系植株若干。選其中兩個(gè)純系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖，請回答下列問題：
  
  （1）將親代進(jìn)行人工雜交時(shí)，具體操作流程是

   

  。
  （2）由圖可判斷兩對基因獨(dú)立遺傳，判斷依據(jù)是

   

  。
  （3）由F₂的雌雄個(gè)體的性狀分離比可初步判斷（不考慮X、Y染色體同源區(qū)段）：A、a基因位于

   

  染色體上，B、b基因位于

   

  染色體上。若要進(jìn)一步驗(yàn)證該推論，可在紅花、紫花純系植株中選擇表現(xiàn)型為

   

  作母本、表現(xiàn)型為

   

  作父本進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn)即可。
  （4）如圖中親本的基因型分別為

   

  ；F₂中白花雄株的基因型為

   

  。
  （5）將F₂中的所有白花植株拔除，剩余植株再進(jìn)行隨機(jī)授粉得到F₃，則F₃中A的基因頻率為

   

  。
  組卷：17引用：3難度：0.6

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