2021-2022學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市封丘縣荊隆中學(xué)九年級（上）第三次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）
-
1．下列生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.8 -
2．國家發(fā)改委等十部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)污水資源化利用的指導(dǎo)意見》，部署全面推進(jìn)污水資源化利用。下列措施或行為不合理的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．空氣是一種寶貴的自然資源。下列氣體占空氣體積分?jǐn)?shù)約為78%的是（ ）
組卷：69引用：3難度：0.8 -
4．關(guān)于金剛石和石墨的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：369引用：10難度：0.8 -
5．化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列符號中，表示3個氧原子的是（ ）
組卷：136引用：2難度：0.6 -
6．“遙知不是雪，為有暗香來?！睆奈⒂^角度解釋能聞到梅花香氣的原因是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.2 -
7．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
8．稀土有“工業(yè)維生素”的美譽(yù)。銩是一種重要的稀土元素，銩元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：24引用：5難度：0.6
三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）
-
24．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來制取氣體。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式。相對于裝置B，選用裝置C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？（寫出一點(diǎn)即可）
（3）寫出檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法。組卷：0引用：1難度：0.6
四、綜合應(yīng)用題（共10分）
-
25．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
（1）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用如圖1所示的裝置，對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究。
①A中紅磷燃燒的現(xiàn)象是；裝置中氣球的作用是。
②D中用鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體總質(zhì)量比反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量小，請分析原因。
③A、B、C、D四個實(shí)驗(yàn)中，能用來準(zhǔn)確驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（填字母）。
（2）如圖2是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
①酒精燈加網(wǎng)罩的目的是。
②試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管b中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（3）小組同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g,加熱至固體混合物的質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為10.2g。計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。組卷：23引用：1難度：0.5