2020-2021學(xué)年河北省滄州市黃驊三中七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/12/24 5:0:2
一、選擇題（每小題2分，共50分）
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1．在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（ ?。?/h2>
組卷：274引用：209難度：0.9 -
2．植物落葉的現(xiàn)象說明（ ）
組卷：2引用：2難度：0.8 -
3．在下列實(shí)際探究活動中，屬于采用調(diào)查法的是（ ）
組卷：23引用：7難度：0.9 -
4．某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，他們是按照什么方法歸類的（ ?。?/h2>
組卷：91引用：110難度：0.7 -
5．下列生物的活動，主要受溫度影響的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.6 -
6．俗話說：“大樹底下好乘涼”。下列現(xiàn)象與此生物與環(huán)境的關(guān)系相似的是（ ?。?/h2>
組卷：426引用：62難度：0.7 -
7．諺語是我國勞動人民語言智慧的結(jié)晶，很多諺語與生物學(xué)有關(guān)。下列諺語中能說明“生物影響環(huán)境”的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.6 -
8．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)的是（ ）
組卷：59引用：324難度：0.7 -
9．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：37引用：3難度：0.5 -
10．圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈，如果有人大量捕捉青蛙，短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（ ?。?/h2>組卷：143引用：21難度：0.9 -
11．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為（ ?。?/h2>
組卷：80引用：91難度：0.9
二、識圖題（每小題16分，共30分）
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32．在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示的食物關(guān)系，請根據(jù)圖回答問題。
（1）圖中所有生物（能或不能）構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，若作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的生物成分是。
（2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是（用字母表示）
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于。
（4）圖中生物E和生物D的關(guān)系是。
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。少量生活污水流入草原會造成輕度污染，一段時(shí)間后草原可恢復(fù)正常，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。組卷：1引用：1難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，10分）
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33．水仙花又稱凌波仙子，在中國已有一千多年栽培歷史，為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時(shí)間的影響”，他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖，分為甲、乙、丙三組，同時(shí)置于如表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時(shí)間。
請分析回答：
（1）該探究方案中乙組和丙組不能作為對照實(shí)驗(yàn)，原因是組別 平均溫度 光照條件 其他培養(yǎng)條件 甲 21℃ 光照充足 完全相同且能充分滿足水仙花生長發(fā)育的需要 乙 10℃ 光照充足 丙 21℃ 光照不足 。
（2）該組同學(xué)想要通過一次實(shí)驗(yàn)就能獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。你認(rèn)為如何改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足：。
（3）若要探究“溫度對水仙花開花時(shí)間是否有影響”，應(yīng)選擇甲組和作為對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；如果甲組先開花，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
（4）若要探究“光照對水仙花開花時(shí)間是否有影響”，應(yīng)選擇甲組和作為對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。組卷：1引用：1難度：0.5