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2021-2022學年黑龍江省哈爾濱六中高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.中華文化源遠流長,下列文化遺存分布于長江流域的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.6
  • 2.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),山西襄汾陶寺遺址中有近乎完整的城墻和城門,型制宏大的貴族墓葬區(qū),特殊的祭祀?yún)^(qū),手工作坊區(qū),倉儲區(qū),還有天文建筑以及各種禮器,階級階層分化也比較明顯,這說明陶寺遺址( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 3.夏朝歷法《夏小正》,載有一年中各個月份的物候、天象、氣象和農事等內容。到商朝,夏歷改成殷歷。夏商時期的這些現(xiàn)象主要表明當時( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 4.周王將子弟、功臣和臣服的先代貴族分封于各地,“制其畿疆而溝封之”,封國成為王朝的屏障。對此制度解讀正確的是( ?。?/h2>

    組卷:415引用:56難度:0.6
  • 5.西周分封制下,周天子與諸侯國君將包括土地及人口的采邑賜給卿、大夫作為世祿。西周中期以后,貴族所獲采邑越來越多,到春秋時期,有的諸侯國一個大夫的采邑就多達數(shù)十個。這說明( ?。?/h2>

    組卷:603引用:86難度:0.5
  • 6.周代分封制下,各封國貴族按“周禮”行事,學說統(tǒng)一的“雅言”,促進了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應起源于現(xiàn)在的(  )

    組卷:479引用:72難度:0.9
  • 7.井田制下,村社內的土地分公田和私田,私田是分給村社成員的份地,按制度定期交換,村社成員要隨份地變動而遷居,即“三年一換土易居”。這意味著私田(  )

    組卷:439引用:57難度:0.4
  • 8.據(jù)《史記》記載,春秋時期,楚國國君熊通要求提升爵位等級,遭到周桓王拒絕。熊通怒稱現(xiàn)在周邊地區(qū)都歸附了楚國,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,為(楚)武王”。這表明當時周朝( ?。?/h2>

    組卷:414引用:175難度:0.7
  • 9.據(jù)學者考訂,商朝產(chǎn)生了17代30位王,多為兄終弟及;而西周產(chǎn)生了11代12位王。這反映出( ?。?/h2>

    組卷:223引用:142難度:0.6

二、非選擇題(共三道大題,第25題25分,第26題12分,第27題15分,共52分。)

  • 26.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:秦以法家思想治國,推動了法律的編纂。此后,歷朝法典多以“律”命名。漢朝沿襲秦律,制成《九章律》。秦漢朝廷還發(fā)布法律文告,稱“令”。律和令都具有法律效力。魏晉時期,律令儒家化是最重要的變化,主要是因為漢武帝以后儒家思想成為主流思想,儒家知識分子以經(jīng)注律。魏明帝在朝廷設置律博士,命令專用儒家思想來解釋律令,進一步推動了律令的儒家化。此后,法律以親屬之間的尊卑親疏作為量刑的重要原則之一,目的在于維護儒家提倡的三綱五常。
    律在唐初經(jīng)過多次刪繁就簡。唐高宗時撰成《永徽律疏》,即《唐律疏議》?!短坡墒枳h》繼承了漢魏以來法律制定和闡釋的經(jīng)驗,是中國現(xiàn)存最早、最為完整的封建法典,是中華法系確立的標志。此后,歷代王朝大多以此為藍本創(chuàng)制自己的法律。唐律是禮法結合的典范,如對儒家倫理中的“孝”特別重視,要求維護“孝”的倫理的相關律文有數(shù)十條之多。
    ——摘編自人教版《國家制度與社會治理》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括秦至唐律令制度的特點。
    (2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析秦至唐律令制度的影響。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:北魏拓跋珪即位后,采納漢臣崔宏建議,自謂黃帝之后。據(jù)《魏書》記載,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黃帝嫡孫。拓跋珪及繼任的三位皇帝親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀。
    材料二:至孝文帝,又下詔:“魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也;宜改姓元氏?!泵鎸﹃P于遷都的質疑,他說:“黃帝以天下未定,居于涿鹿,既定之后,亦遷于河南?!毙⑽牡壑鞒侄ㄐ兆澹瑵h臣薛宗起建議不應以祖先曾經(jīng)的居住地為確定門第等級的主要標準,他說:“陛下黃帝之胤(后代),受封北土,豈可亦謂之胡邪!”
    --整理自《魏書》(1)根據(jù)材料一、二概述北魏統(tǒng)治者追溯祖先目的及過程。
    (2)根據(jù)材料二,結合所學知識,概括北魏孝文帝改革的影響。

    組卷:16引用:5難度:0.6
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