2016-2017學年浙江省金華市江南中學高二(下)期中信息技術試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共12小題,每小題2分,滿分24分)
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1.下列有關信息的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.9 -
2.電子郵件從發(fā)送方傳送到接收方的基本流程如圖所示,郵件從“發(fā)送方郵件服務器”傳送到“接收方郵件服務器”(如圖所示步驟④)的過程中使用的協(xié)議是( )
組卷:6引用:2難度:0.9 -
3.世界著名雜志《連線》創(chuàng)始主編凱文?凱利在一次演講中談到:人工智能早已來臨,只是你還沒有感受到.下列描述不屬于人工智能應用范疇的是( )
①用掃描儀掃描照片,并保存為JPEG格式的圖象文件
②利用VR(虛擬現(xiàn)實)技術創(chuàng)建和體驗虛擬世界
③利用OCR軟件識別數(shù)碼圖片中的文字,并保存為文本文件
④用手機編輯短信,以聯(lián)機手寫的方式輸入短信的內(nèi)容
⑤通過視頻會議系統(tǒng)進行遠程教學研討.組卷:10引用:3難度:0.9 -
4.關于Access 數(shù)據(jù)表的操作,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.9 -
5.某Visual Basic程序段如下:
Dim s As String,t As Integer,i As Integer
s=“Information Technology“
t=4
For i=3To 1Step-1
s=Mid(s,i,t)
t=t-1
Next i
Text1.Text=s
該程序段運行后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容為( ?。?/h2>組卷:20引用:3難度:0.9
二、解答題(共5小題,滿分26分)
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16.編寫VB程序,實現(xiàn)如下功能:在文本框Text1中輸入三位正整數(shù),單擊“計算”按鈕Command1,在文本框Text2中輸出該該三位正整數(shù)能生成的最大三位數(shù),運行界面如圖所示,程序代碼如下.
(1)代碼“Private Sub Command1_Click( ?。敝械腃lick是
(2)為實現(xiàn)上述功能,請在橫線處填入合適的代碼.
Private Sub Command1_Click ( )
Dim n As Integer,max As Integer
Dim a As Integer,b As Integer,c As Integer,t As Integer
x=Val(Text1.Text)
a='①
b=x\10Mod 10
c=x Mod 10
If a<b Then t=a:a=b:b=t
If a<c Then t=a:a=c:c=t
If b<c Then t=c:c=b:b=t
'②
Text2.Text=Str(max)
End Sub
①a=
②
(3)由上述算法可知,當在Text1中輸入“213”時,對應的Text2中所得為組卷:11引用:3難度:0.1 -
17.小婷編寫了一個VB程序,實現(xiàn)如下功能,在文本框text1中輸入一個4位整數(shù)zs,單擊解密按鈕后,在list1列表框中顯示當前zs值降序開始的10位相鄰整數(shù)“解密前”和“解密后”的信息,運行界面如圖所示.
解密規(guī)則:將整數(shù)中各個位中的每一位值乘以5,然后除以8所得余數(shù)即為該位的值,然后將所得數(shù)的首末位進行交換.如數(shù)字9357,解密后的值為3715.
(1)觀察程序代碼,可知“解密”按鈕的對象名是
(2)實現(xiàn)上述功能,請在橫線處填入合適的代碼.
Private Sub Decryp_Click( ?。?br />Dim zs As Long,g As Integer,s As Integer,b As Integer,q As Integer
Dim jmh As String,m As Integer
zs=Val(Text1.Text)
For m=zs To
q=(m\1000)*5 Mod 8
b=((m\100)Mod 10)*5 Mod 8
s=((m\10)Mod 10)*5 Mod 8
g=(m Mod 10)*5 Mod 8
jmh=
List1.AddItem Str(m)+““+jmh
Next m
End Sub
(3)由上述算法可知,四位數(shù)“6124”對應的解密數(shù)值是組卷:4引用:2難度:0.1