2020-2021學(xué)年河南省平頂山市舞鋼市八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共28分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．躊躇（chǔ）      差使（chāi）       簌簌（sù）       坦蕩如砥（dǐ）

  B．瑣屑（xiè）      倔強(qiáng)（jiàng）      喧囂（xiāo）    懨懨欲睡（yān）

  C．興味（xìng）   瀕臨（pīn）        遏制（è）          惟妙惟肖（xiào）

  D．攫?。╦ié ）     雕鏤（lòu）        丘壑（hè）      遒勁有力（qiú）
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 2．下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．田疇     流線型     屏息斂聲      張目結(jié)舌

  B．簇?fù)?nbsp;    訂計(jì)劃     眼花繚亂      巧妙絕倫

  C．致留     支撐點(diǎn)     摩肩接踵      自出心裁

  D．周濟(jì)     守規(guī)矩     春寒料峭      因地治宜
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 3．下列表述中有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．描寫(xiě)景物，首先要抓住景物的特征。描寫(xiě)景物特征時(shí)，既可以描述人的不同的感官感受，還可以通過(guò)俯視、仰視等不同的角度描寫(xiě)使景物更加豐滿(mǎn)、生動(dòng)。同時(shí)，還要融入作者的情感。比如《雨的四季》中，作者用極富情感的描寫(xiě)，賦予雨不同的性格和內(nèi)涵，使他們具有生命力，更有感染力。

  B．寫(xiě)文章應(yīng)該做到語(yǔ)言連貫，銜接緊密。要做到語(yǔ)言連貫，首先應(yīng)該保持前后話題統(tǒng)一。一段話不管有多少句，都應(yīng)圍繞共同的話題。例如《昆明的雨》中寫(xiě)菌子的那部分文字，雖然寫(xiě)了多種菌子，還穿插了一個(gè)坐火車(chē)撿雞樅的笑話，但這些都圍繞“昆明的菌子極多”這個(gè)話題，所以讀起來(lái)不覺(jué)得雜亂。

  C．我們?cè)陂喿x科普作品時(shí)，對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的概念、術(shù)語(yǔ)，要查找工具書(shū)和相關(guān)資料，把握其含義。我們還要體會(huì)作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維，在閱讀中汲取人生智慧。

  D．要做到表達(dá)得體，必須考慮兩個(gè)方面的因素。第一是寫(xiě)作目的。不同的寫(xiě)作目的，意味著表達(dá)方式、態(tài)度應(yīng)有所不同，這樣才能適應(yīng)特定的需求。第二，要注意恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)。比如到別人家做客，應(yīng)用“光臨”；賓客來(lái)到自己家，應(yīng)用“拜訪”。至于讀者對(duì)象的特點(diǎn)可以忽略。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 4．古詩(shī)文默寫(xiě)。
  （1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，

   

  。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）
  （2）《赤壁》中暗含詩(shī)人對(duì)自己才華、命運(yùn)慨嘆的詩(shī)句是“

   

  ，

   

  。”
  （3）人法地，地法天，天法道，

   

  。（《道德經(jīng)》第二十五章）
  （4）草木榮枯，候鳥(niǎo)去來(lái)，面對(duì)自然變化、世事變遷，崔顥借詩(shī)句“

   

  ？

   

  ”（《黃鶴樓》）抒發(fā)無(wú)盡的鄉(xiāng)愁；晏殊用詩(shī)句“

   

  ，

   

  ”（《浣溪沙》）傳遞出惋惜傷感與通達(dá)欣慰交織的復(fù)雜情感。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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三、古詩(shī)文閱讀（共14分）

• 11．閱讀下面古詩(shī)《飲酒》，回答小題。
  飲酒（其五）
  陶淵明
  結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。
  問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
  采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
  山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。
  此中有真意，欲辨已忘言。（1）下面對(duì)詩(shī)句的理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”寫(xiě)出了詩(shī)人沒(méi)有隱居在深山，而是身居鬧市，卻不受世俗煩擾。
  B．“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭方法，“心遠(yuǎn)”一詞，回答了“無(wú)車(chē)馬喧”的原因，反映了詩(shī)人超凡脫俗、毫無(wú)名利之念的精神世界。
  C．“山氣日夕佳”的“佳”字，寫(xiě)出來(lái)作者對(duì)山氣繚繞、夕陽(yáng)西下這一景象的贊美。
  D．“此中有真意，欲辨已忘言”寫(xiě)出了詩(shī)人面對(duì)良辰美景迷惘的情形，也表達(dá)出詩(shī)人因辭官歸隱后淡淡的憂傷。
  （2）有人用王國(guó)維的“不知何者為我，何者為物”評(píng)價(jià)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)你的理解。
  組卷：161引用：2難度：0.5

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四、作文（共50分）

• 12．閱讀下面材料，按要求作文。
  ??習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”在2020年“五四”青年節(jié)，“嘩哩嗶哩”網(wǎng)站發(fā)布一段名為《后浪》的演講視頻，寄語(yǔ)青年一代：“青春是善良、勇敢、無(wú)私和無(wú)所畏懼，是心里有火，眼里有光。”
  ??青春，有太多美好的故事；青春，引人產(chǎn)生無(wú)限的遐想和思考。
  ??請(qǐng)自擬題目，自選角度，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)青春的思考和認(rèn)識(shí)。
  ??要求：
  ①按文體要求作文，不少于600字。
  ②不得套作，不得抄襲；
  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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