試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年廣西賀州市鐘山中學(xué)高一(上)第三次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)把正確答案標(biāo)號(hào)涂在答題卡相應(yīng)位置。)

  • 1.許多地名和稱謂有悠久的歷史。比如山東稱為齊魯,河北稱為燕趙,山西稱為三晉等。這些稱謂起源于( ?。?/h2>

    組卷:5引用:8難度:0.9
  • 2.老子認(rèn)為,“失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮”??鬃觿t說,“不學(xué)禮,無以立”,要“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”。這反映出,當(dāng)時(shí)他們( ?。?/h2>

    組卷:439引用:60難度:0.6
  • 3.戰(zhàn)國(guó)時(shí),各諸侯國(guó)大都把選賢任能、獎(jiǎng)勵(lì)軍功、建立官僚制度及普遍推行以郡統(tǒng)縣的行政管理系統(tǒng)作為變法改制的主要內(nèi)容,還創(chuàng)立監(jiān)察制度,頒行法律,進(jìn)行戶口登記等。這主要反映了( ?。?/h2>

    組卷:90引用:27難度:0.6
  • 4.“漢承秦制”是說漢朝繼承了秦朝的政治制度,但漢朝在繼承的同時(shí)也進(jìn)行了創(chuàng)新??梢灾С衷撜摂嗟氖牵瑵h朝( ?。?/h2>

    組卷:21引用:18難度:0.9
  • 5.在南宋都城臨安(今杭州),“本地人開酒館也往往仿效汴京(今開封)舊俗,在門前掛驢燈;茶館則學(xué)北方掛名人畫像。更有趣的是,北人吃籠餅、蒸餅時(shí)習(xí)慣于先去皮,原本是因北地風(fēng)塵較大,但南方人也跟著學(xué),去了皮才吃”。這表明北方人南遷( ?。?/h2>

    組卷:16引用:9難度:0.5
  • 6.唐朝自太宗時(shí)起,有了以他官為宰相的記載。一些官員以“參議朝政”“參知政事”等名號(hào)預(yù)宰相事;一些元老重臣則以“平章事”或“同三品”等名號(hào)參與決策。唐代的宰相是一個(gè)集體,宰相議政辦公的地方就是政事堂。政事堂的設(shè)立反映了( ?。?/h2>

    組卷:619引用:83難度:0.6
  • 7.唐代科舉制度以考查學(xué)識(shí)為主,認(rèn)為這樣既能“拔人才,治天下,牢籠英彥,消除反側(cè)”,又“尊王室,抑豪族,擴(kuò)大參與藉以教忠?!庇械膶W(xué)者評(píng)論說:“至于有唐,一以考試為準(zhǔn)繩,而后平民有參與政治之機(jī)會(huì),階級(jí)觀念賴以破除焉。”這說明唐代科舉制( ?。?/h2>

    組卷:14引用:8難度:0.6
  • 8.有學(xué)者指出:“中國(guó)佛教……人出家,還要尊敬父母,忠于國(guó)君,僧人也提倡忠君愛國(guó)。所以中國(guó)的寺院有的稱為‘護(hù)國(guó)寺’,有的稱‘報(bào)國(guó)寺’?!h(yuǎn)在廬山講經(jīng),就講誦儒家的《喪服經(jīng)》,闡述服喪的問題?!边@說明中國(guó)佛教( ?。?/h2>

    組卷:12引用:26難度:0.5
  • 9.宋朝是中國(guó)幾千年封建王朝中經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、文化最活躍的王朝,然而在民間卻有諺語曰:“做人莫做軍,做鐵莫做針?!泵耖g會(huì)形成此諺語的原因是(  )

    組卷:5引用:10難度:0.6

二、非選擇題(本大題共3小題,第25題18分,第26題16分,第27題18分,共52分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上相應(yīng)答題區(qū)域作答,在試卷上作答無效。)

  • 26.閱讀下面材料:
        洪武十三年,朱元璋以宰相胡惟庸謀反伏誅,于是廢宰相……相權(quán)與君權(quán)合而為一,明朝早期皇帝大權(quán)獨(dú)攬。但由于國(guó)家事務(wù)繁多,皇帝無法處理,洪武十五年九月罷四輔官,仿宋殿閣制設(shè)內(nèi)閣。內(nèi)閣只為皇帝的顧問,奏章的批答為皇帝的專責(zé)。內(nèi)閣大學(xué)士一職多以碩德宿儒或朝中大臣擔(dān)任,只照皇帝意旨寫出,稱“傳旨當(dāng)筆”。權(quán)力及地位尚不如過去的宰相。宣宗時(shí)期……批準(zhǔn)內(nèi)閣在奏章上以條旨陳述己見。稱為“票擬”制度,又授予宦官機(jī)構(gòu)司禮監(jiān)“批朱”。票擬之法可補(bǔ)救君主不愿面見閣臣之弊。
    --百度百科(1)根據(jù)材料概括導(dǎo)致明朝皇帝事務(wù)繁多的原因是什么?
    (2)為了解決皇帝“事務(wù)繁多”的弊端明朝哪位皇帝采取了何種制度?
    (3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)在清朝為了加強(qiáng)君主專制又設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)?該機(jī)構(gòu)的主要特點(diǎn)有哪些?

    組卷:5引用:5難度:0.4
  • 27.閱讀材料,回答問題。
    材料一:光緒年間,官吏“唯知耗民財(cái),殫民力……其能實(shí)心為民者無有也”?!宄能婈?duì)既不是人民的軍隊(duì),也不是國(guó)家的軍隊(duì)。唯此,它對(duì)人民沒有愛心,對(duì)國(guó)家亦缺乏忠心?!孜鐟?zhàn)爭(zhēng),是中日兩國(guó)的“元?dú)狻贝蟊绕?。日本,幾乎從明治維新開始即全面展開對(duì)華調(diào)查和情報(bào)收集工作……對(duì)清朝內(nèi)部的一切情況了若指掌。
    甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之際,基督教信徒內(nèi)村鑒三(1861~1930年),曾把當(dāng)時(shí)“日、支兩國(guó)關(guān)系”解釋為“代表新文明之小國(guó)”與“代表舊文明之大國(guó)”之間的關(guān)系,于是,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便不但不是什么“侵略”與“被侵略”,而是所謂“新文明”戰(zhàn)勝“舊文明”的“義戰(zhàn)”。……實(shí)際上,日本對(duì)待周邊國(guó)家的態(tài)度,明治以來一直沒有發(fā)生過根本性的改變。
    ——韓東育《甲午戰(zhàn)前清朝內(nèi)治環(huán)節(jié)的闕失與戰(zhàn)后中日落差分析》材料二:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)使日本軍國(guó)主義者嘗到了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的甜頭,刺激了它向外擴(kuò)張的貪欲,其侵略野心越來越大……甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的失敗強(qiáng)烈刺激了中華民族的覺醒,推動(dòng)了中國(guó)人民的愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng),加速了民主革命的進(jìn)程,為最后贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利準(zhǔn)備了條件。
    ——王曉秋《從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》(1)材料一中認(rèn)為甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的原因是什么?材料中以內(nèi)村鑒三為代表的日本人對(duì)侵略中國(guó)的態(tài)度是什么?
    (2)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后雙方簽訂了哪項(xiàng)不平等條約?談?wù)劶孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)及其間不平等條約的簽訂給中國(guó)帶來的影響。

    組卷:0引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正