2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)伍佑中學(xué)高二（下）第一次段考生物試卷

一、單項選擇題：本題包括14小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個選項最符合題意。

• 1．果酒、果醋、泡菜都是通過傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的產(chǎn)品。下列哪項是錯誤的（　?。?/h2>

  A．腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

  B．使用的菌種都沒有細胞核和線粒體等具膜結(jié)構(gòu)

  C．通過人工接種菌種均可提高發(fā)酵產(chǎn)品的質(zhì)量

  D．制作果醋利用了醋酸菌在有氧條件下產(chǎn)生醋酸
  組卷：19引用：2難度：0.6

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• 2．已知固體培養(yǎng)基會因碳酸鈣的存在而呈乳白色，且乳酸能分解培養(yǎng)基中碳酸鈣。某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為材料進行了分離純化乳酸菌的實驗，下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用是鑒別乳酸菌

  B．分離純化所用的培養(yǎng)基加入錐形瓶后一般還要進行滅菌處理

  C．分離純化乳酸菌時，需要用無菌水對泡菜濾液進行梯度稀釋

  D．分離純化乳酸菌時，應(yīng)挑選出不具有透明圈的菌落作為候選菌
  組卷：113引用：7難度：0.7

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• 3．如圖為利用玉米秸稈制備綠色能源--乙醇的工藝流程圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．對玉米秸稈進行預(yù)處理的酶也可從腐木上的霉菌中提取

  B．圖中培養(yǎng)產(chǎn)酶微生物的培養(yǎng)基中的碳源一般為葡萄糖

  C．在糖液發(fā)酵過程中，發(fā)酵裝置一般應(yīng)嚴格密封處理

  D．發(fā)酵產(chǎn)生的酒精可與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色
  組卷：49引用：8難度：0.7

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• 4．酵母中的蛋白含量高，可用作飼料蛋白，且有些酵母能利用工業(yè)廢甲醇作為碳源進行繁殖。研究人員擬土壤中分離該類酵母并大量培養(yǎng)，操作流程如圖。下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
  

  A．土樣、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器皿和接種工具等都必須嚴格滅菌

  B．只有③過程中使用的培養(yǎng)基需以甲醇作為唯一的碳源

  C．⑤過程擴大培養(yǎng)時需要保證充足的營養(yǎng)并營造無氧環(huán)境

  D．通過逐步提高培養(yǎng)基中甲醇的濃度可獲得甲醇高耐受菌株
  組卷：22引用：2難度：0.7

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• 5．牙刷在使用后殘留大量的細菌，科研人員比較了2.5%的碳酸氫鈉和沸水消毒牙刷的效果，實驗結(jié)果如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．培養(yǎng)基分裝于培養(yǎng)皿中后滅菌，可降低培養(yǎng)基污染的概率

  B．涂布用的菌濃度應(yīng)控制在30-300個/mL

  C．將接種后的培養(yǎng)基倒置于25℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h

  D．建議定期使用2.5%碳酸氫鈉溶液對牙刷進行消毒
  組卷：29引用：4難度：0.6

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• 6．為高效降解農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物，研究人員利用從土壤中篩選獲得的3株纖維素分解菌，在37℃條件下進行玉米秸稈降解實驗，結(jié)果如表所示。下列分析正確的是（　?。?br />

  菌株	秸稈總重（g）	秸稈殘重（g）	秸稈失重（%）	纖維素降解率（%）
  A	2.00	1.51	24.50	16.14
  B	2.00	1.53	23.50	14.92
  C	2.00	1.42	29.00	23.32

  A．從土壤中篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基中的唯一氮源是纖維素

  B．如果將上述實驗中的溫度條件調(diào)整至25℃，效果會更明顯

  C．實驗中需要設(shè)置一個不接種纖維素分解菌的空白對照實驗

  D．纖維素酶活力最高的是菌株C，需用選擇培養(yǎng)基擴大培養(yǎng)
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述錯誤的是（　　）

  A．利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對微生物進行計數(shù)

  B．接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落

  C．以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌

  D．接種前需對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手等進行嚴格的滅菌處理
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 8．野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，氨基酸營養(yǎng)缺陷型突變株無法合成某種氨基酸，只能在完全培養(yǎng)磚上生長，如圖為純化某氨基酸營養(yǎng)缺陷型突變株的部分流程圖，①②③④代表培養(yǎng)基，A、B、C表示操作步驟，D、E為菌落。下列敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．圖中①②④為完全培養(yǎng)基，③為基本培養(yǎng)基

  B．A操作的目的是提高突變率，增加突變株的數(shù)量

  C．B的正確操作是用涂布器蘸取菌液后均勻地涂布在②表面

  D．經(jīng)C過程原位影印及培養(yǎng)后，可從④中挑取D進行純化培養(yǎng)
  組卷：70引用：9難度：0.6

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三、非選擇題：本部分包括5小題，第21、24題每空2分，其余每空1分，共計57分。

• 23．破傷風(fēng)類毒素單克隆抗體可以用于破傷風(fēng)的快速檢測及治療。下圖是我國科學(xué)工作者制備破傷風(fēng)類毒素單克隆抗體的過程示意圖。請回答下列問題：
  
  （1）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是

   

  。單克隆抗體制備過程運用了

   

  和

   

  等技術(shù)手段。
  （2）經(jīng)過程④誘導(dǎo)操作后，獲得的每種B淋巴細胞能產(chǎn)生

   

  種抗破傷風(fēng)類毒素抗體。
  （3）過程⑤所用的HAT培養(yǎng)基從用途上看屬于

   

  。在該培養(yǎng)基上，

   

  都會死亡，從而篩選得到雜交瘤細胞。選出的雜交瘤細胞的特點是

   

  。
  （4）過程⑥中將雜交瘤細胞多倍稀釋，接種在多孔的細胞培養(yǎng)板上，使每孔細胞不超過

   

  個，通過培養(yǎng)讓其增殖，然后通過ELISA法（又稱酶聯(lián)免疫吸附試驗法）檢測各孔上清液中細胞分泌的抗體，可與

   

  結(jié)合的培養(yǎng)孔為陽性孔。
  組卷：103引用：3難度：0.7

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• 24．動物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個幼齡小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。
  
  （1）肝臟小塊取自幼齡鼠是因為幼齡鼠的肝臟

   

  ，肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細胞

   

  。
  （2）培養(yǎng)液中添加抗生素是為了

   

  ，但要注意選擇抗生素的種類和劑量，以保證抗生素對肝臟無害。培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)種類主要包含葡萄糖、氨基酸、無機鹽、促生長因子、微量元素等，并按照所需數(shù)量嚴格配制而成。這樣的培養(yǎng)基稱為

   

  培養(yǎng)基。使用此種類的培養(yǎng)基，通常需要加入

   

  等一些天然成分。
  （3）有機物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。
  材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細胞，淋巴細胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機物X溶液等。
  實驗過程：
  ①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞，取4等份，備用。
  ②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）。
  

  	甲	乙	丙	丁
  步驟一：加入肝臟培養(yǎng)液	√	√	√	√
  步驟二：加入有機物X溶液			√	√
  步驟三：放置肝臟小塊		√		√

  ③培養(yǎng)一段時間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
  ④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察

   

  ，并對比分析。若觀察到

   

  ，則說明肝臟小塊對有機物X具有解毒作用。
  （4）分析實驗操作步驟，實驗中設(shè)置甲、乙兩組的目的是排除

   

  對實驗結(jié)果的影響。
  組卷：13引用：2難度：0.6

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