2020-2021學年廣東省佛山市教研聯盟七年級（上）第9周聯考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共60分）
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1．在“草→害蟲→蛇→鷹”這條食物鏈中，屬于第一營養(yǎng)級的生物是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：5難度：0.7 -
2．下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：19難度：0.5 -
3．下列生物屬于分解者的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：4難度：0.5 -
4．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，從這句古詩中，你能體會到生物具有什么特征（ ?。?/h2>
組卷：232引用：24難度：0.4 -
5．具有涵養(yǎng)水源、保持水土，且有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ?。?/h2>
組卷：69引用：13難度：0.7 -
6．海洋中不同水層分布的藻類不同，引起這一現象的主要非生物因素是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：10難度：0.9 -
7．在草原上，夏季雨量充沛時草很茂盛，野兔數量會增加，草多被吃掉，但過一段時間，野兔的數量又會下降，草又多了起來，這是因為（ ）
組卷：17難度：0.9 -
8．小東同學在使用顯微鏡觀察人血的永久涂片時。發(fā)現視野中出現了一個污點。他先轉動目鏡再移動玻片，結果污點都沒有移動，由此可以判斷這個污點可能在（ ?。?/h2>
組卷：223難度：0.9 -
9．把紅莧菜浸在冷水中，冷水不會變紅，放入沸水煮幾分鐘，沸水變紅。出現這種現象的原因主要是破壞了細胞中的（ ）
組卷：71引用：27難度：0.9 -
10．制作臨時裝片的步驟一般是（ ）
①染色 ②撕取實驗材料 ③擦拭載蓋玻片 ④蓋蓋玻片 ⑤在載玻片中央滴清水 ⑥將實驗材料置于水滴中展開．組卷：60引用：9難度：0.9 -
11．細胞是生物體結構和功能的基本單位，人體口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞相比沒有的結構是（ ?。?br /> ①細胞壁 ②細胞膜 ③線粒體 ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥中央大液泡 ⑦細胞質
組卷：51引用：6難度：0.9
四、資料分析：（每空1分，共10分）
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34．資料分析題：下面是有關珊瑚的介紹，請你閱讀后回答問題。
珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質來建造外殼，以保護身體。珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，而它們分泌的外殼卻堆積在一起，慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚，進而形成珊瑚礁。珊瑚蟲與藻類植物共同生活，這些藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積得越高，越有利于藻類的生存。大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島，給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境。
（1）珊瑚是生物嗎？為什么？。
（2）資料中有四個生物的特征，請你列舉出來：、、、。
（3）資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些？（寫出三個即可）。
（4）珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū)，是因為淺水區(qū)有較充足的，有適宜的，有利于藻類的生長，從而為珊瑚蟲提供更多的。組卷：61難度：0.3
五、綜合應用題：（每空1分，共5分）
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35．我市積極踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，實施退田還湖，重建了濕地生態(tài)。如太白湖濕地，總水面積達到了18000余畝，成為了野生動植物棲息的天堂。如圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網，請據圖回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質循環(huán)是通過實現的。
（2）從生物進化的角度分析，圖中最高等的消費者生殖發(fā)育的特點是。
（3）該食物網中共有條食物鏈。蛇作為頂級消費者，它屬于第營養(yǎng)級，如果被捕食者的能量等比例地流向不同捕食者，請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈。
（4）通過生態(tài)治理，太白湖濕地的自我調節(jié)能力明顯增強，分析其原因是。組卷：145難度：0.3