2023-2024學(xué)年廣西南寧二中、柳鐵一中高三(上)調(diào)研語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/9/3 14:0:8
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列小題。
材料一:
數(shù)字技術(shù)可以使歷史文化遺產(chǎn)以全新的方式永久保存,有利于傳承民族文化記憶。作為新時(shí)代文化建設(shè)重大基礎(chǔ)性工程,國(guó)家文化大數(shù)據(jù)體系建設(shè)已被納入國(guó)家“十四五”規(guī)劃,中國(guó)化遺產(chǎn)標(biāo)本庫(kù)、中華民族文化基因庫(kù)、中華文化素材庫(kù)等正在建設(shè)中。在這些文化數(shù)據(jù)庫(kù)中,關(guān)于文化遺產(chǎn)將按照一定標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化存儲(chǔ)于服務(wù)器中,實(shí)現(xiàn)專業(yè)資源分類和系統(tǒng)資源整合,并可以通過(guò)有線電視網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)與千家萬(wàn)戶的連接。屆時(shí),無(wú)論是單純地學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)文化,還是發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,抑或是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,都可以通過(guò)終端方便地從上述文化數(shù)據(jù)庫(kù)中查閱提取素材。
在對(duì)文化遺產(chǎn)元素的應(yīng)用上,數(shù)字虛擬仿真等技術(shù)能夠推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)突破各種介質(zhì)、載體及時(shí)空界限,實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意跨載體呈現(xiàn)、跨時(shí)空交互,從而為文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造出新業(yè)態(tài)和新場(chǎng)景,同時(shí)也會(huì)拓展傳統(tǒng)文化傳播的邊界和想象力。
目前,已有不少機(jī)構(gòu)借助5G、ARVR、人工智能等技術(shù)推出了大量數(shù)字文化精品。比如,北京冬奧會(huì)開幕式用激光與數(shù)字光影機(jī)械裝置,為觀眾呈現(xiàn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“二十四節(jié)氣”,讓中國(guó)文化的內(nèi)核得到完美表達(dá)。河南衛(wèi)視的《唐宮夜宴》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》系列節(jié)目,以“5G+AR”技術(shù)將虛擬場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)舞臺(tái)結(jié)合,將傳統(tǒng)文化與前沿科技創(chuàng)新交融,讓舞蹈國(guó)寶夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng),提升了傳統(tǒng)文化的穿透力。還有一些機(jī)構(gòu)利用數(shù)字技術(shù)推出實(shí)景游戲體驗(yàn)、博物館場(chǎng)景角色扮演等項(xiàng)目,給人們帶來(lái)別樣的文化體驗(yàn)。
數(shù)字技術(shù)的加速應(yīng)用和迭代,深刻地影響著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達(dá)方式的創(chuàng)新以及優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品的供給力度,成為激發(fā)文化建設(shè)活力的關(guān)鍵所在。隨著整個(gè)國(guó)家消費(fèi)升級(jí)步伐的加快,人們不再執(zhí)著于單純的物質(zhì)消費(fèi),而更加看重文化消費(fèi)和精神體驗(yàn),更在乎文化消費(fèi)品是否具有超出想象的創(chuàng)意性和直抵人心的感染力。豐富的文化遺產(chǎn)資源能夠?yàn)橄M(fèi)注入美學(xué)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)創(chuàng)新,助力消費(fèi)需求從“物質(zhì)型”向“精神型”轉(zhuǎn)變,而數(shù)字技術(shù)作為催化劑,能夠?qū)⑽幕匾远嘣绞綄?dǎo)入消費(fèi)領(lǐng)域,滿足人們新的消費(fèi)偏好、新的消費(fèi)場(chǎng)景要求,進(jìn)一步提升消費(fèi)品質(zhì)。
需要注意的是,數(shù)字技術(shù)對(duì)文化遺產(chǎn)的影響并不完全是正面的、積極的。例如,在大眾流行文化的快速迭代中,數(shù)字經(jīng)濟(jì)的“快”與傳統(tǒng)文化的“慢”之間形成較大反差,不是所有文化遺產(chǎn)都能幸運(yùn)地搭上數(shù)字技術(shù)快車,那些登不上數(shù)字技術(shù)快車的文化遺產(chǎn)可能會(huì)面臨更加嚴(yán)峻的生存危機(jī)。另外,在科技與文化的融合中,文化始終是內(nèi)核和靈魂,而數(shù)字技術(shù)只是工具和載體。可是,不少所謂的文化科技產(chǎn)品,雖然外表絢麗,也運(yùn)用了不少新技術(shù),但沒有多少文化內(nèi)容。文化遺產(chǎn)成為其引流和營(yíng)銷的噱頭。
(摘編自黃雋《數(shù)字技術(shù)為文化遺產(chǎn)帶來(lái)了什么》)材料二:
道根溯源,數(shù)字技術(shù)具有天然的優(yōu)勢(shì),利用技術(shù)創(chuàng)新使得古籍的整理出版工作速度大大加快。古聯(lián)公司集合古籍愛好者建設(shè)運(yùn)營(yíng)古籍整理平臺(tái),利用人工智能技術(shù)開發(fā)出古籍文字識(shí)別、自動(dòng)標(biāo)點(diǎn)、繁簡(jiǎn)轉(zhuǎn)換等技術(shù),不僅能夠減輕古籍整理者字字校對(duì)的負(fù)擔(dān),更能將古籍文獻(xiàn)的文本內(nèi)容和圖像迅速轉(zhuǎn)換為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),通過(guò)新媒體隨時(shí)隨地為讀者提供簡(jiǎn)體古籍文獻(xiàn),大大縮短了古籍“重獲新生”的整理時(shí)間。同時(shí),利用數(shù)字技術(shù)能節(jié)約讀者閱讀繁體古籍文字的時(shí)間,拉近古籍與讀者的距離。
更進(jìn)一步而言,數(shù)字技術(shù)更新了古籍文獻(xiàn)的呈現(xiàn)形式?,F(xiàn)今,古籍文本的實(shí)物展示和整理出版日趨活躍,短視頻解讀古籍日益火熱,古籍?dāng)?shù)字化教材編寫逐步開展。古籍愛好者利用數(shù)字技術(shù)將古籍轉(zhuǎn)化為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),通過(guò)短視頻、朗讀、音樂(lè)、書法等多種吸引讀者興趣的形式動(dòng)態(tài)呈現(xiàn),如此一來(lái),讀者可以通過(guò)多種形式靈活了解古籍的深厚思想內(nèi)容,推動(dòng)優(yōu)秀的典籍蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
古籍“活”起來(lái)不能止步于此,如何更好利用數(shù)字技術(shù)讓古籍“活”起來(lái)傳下去呢?正如古聯(lián)公司未來(lái)所要努力的,在現(xiàn)有古籍?dāng)?shù)字化的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)多民族古籍文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),更應(yīng)當(dāng)開展跨學(xué)科人才培養(yǎng)和古籍?dāng)?shù)字化教材編寫等工作,建設(shè)起集古籍人才培養(yǎng)、資源整理出版、數(shù)字化創(chuàng)新于一體的平臺(tái),真正做到數(shù)字技術(shù)“籍合”優(yōu)秀典籍;此外,還可以將古籍的圖文信息通過(guò)數(shù)字技術(shù)制作成文創(chuàng)產(chǎn)品,通過(guò)多種樣式提供消費(fèi)者使用。
(摘編自王超《巧用數(shù)字技術(shù),讓古籍“活”起來(lái)傳下去》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.我國(guó)對(duì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化十分重視,將其大數(shù)據(jù)體系建設(shè)納入國(guó)家“十四五”規(guī)劃,建立種文化數(shù)據(jù)庫(kù)。
B.數(shù)字虛擬仿真等技術(shù)可推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)突破各種介質(zhì)、載體和時(shí)空界限,為文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造出新業(yè)態(tài)和新場(chǎng)景。
C.數(shù)字技術(shù)的加速應(yīng)用和迭代對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達(dá)方式的創(chuàng)新具有決定性的作用,影響著整個(gè)國(guó)家消費(fèi)升級(jí)的步伐。
D.人工智能對(duì)古籍文字識(shí)別、自動(dòng)標(biāo)點(diǎn)、繁簡(jiǎn)轉(zhuǎn)換等提供了支持,使得人們整理古籍文獻(xiàn)的速度大大加快。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.材料一第三段運(yùn)用例證法論證了數(shù)字技術(shù)對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承所產(chǎn)生的效果。
B.材料一和材料二都談到了“數(shù)字技術(shù)與文化遺產(chǎn)的關(guān)系”,但二者的側(cè)重點(diǎn)并不相同。
C.材料一指出了數(shù)字技術(shù)對(duì)文化遺產(chǎn)影響的正反兩面性,使論證更理性,有思辨色彩。
D.古聯(lián)公司在多民族古籍文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和人才培養(yǎng)方面取得了巨大的成就,做到了數(shù)字技術(shù)“籍合”優(yōu)秀典籍。
(3)下列選項(xiàng)中,最適合作為論據(jù)支撐“利用數(shù)字技術(shù)讓古籍‘活’起來(lái)傳下去”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.國(guó)家圖書館古籍館副館長(zhǎng)陳紅彥建議,將古籍保護(hù)設(shè)立為一級(jí)學(xué)科有效整合現(xiàn)階段相關(guān)學(xué)科資源。
B.南京圖書館通過(guò)復(fù)刻古籍袁枚的(隨園食單》并拍成小視頻,讓古籍在網(wǎng)絡(luò)上火了一把。
C.退休后的古籍修復(fù)師李英沒有像其他退休的人那樣去賞花踏青,而是在國(guó)家圖書館古籍館繼續(xù)文獻(xiàn)修復(fù)工作。
D.祁縣圖書館從《昌黎先生集考異》一書中精選出十八枚印章作為棋子復(fù)活古代類游戲《十八子圍老虎》。
(4)為什么說(shuō)“數(shù)字技術(shù)對(duì)文化遺產(chǎn)的影響并不完全是正面的、積極的”?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
(5)某地有一批古籍需要進(jìn)行數(shù)字化保護(hù),請(qǐng)根據(jù)以上材料提兩點(diǎn)建議。組卷:5引用:5難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
棣 花
賈平凹 商州的人,或許是常出門的,或許一輩子沒有走出過(guò)門前的大山,但是,棣花卻是知道的。棣花之所以出名,有各種各樣的說(shuō)法。文人界的,都知道那里出過(guò)商州唯一的舉人韓玄子,韓玄子當(dāng)年文才如何,現(xiàn)無(wú)據(jù)可查,但舉人的第八代子孫仍健在,民國(guó)初年就以畫虎聞名全州,至今各縣一些老戶人家,中堂之上都掛有他的作品。或立于莽林咆哮,或臥于石下眈眈。拳腳行的,都知道那里出過(guò)一個(gè)厲害角色,身不高四尺,頭小,手小,腳小,卻應(yīng)了“小五全”之相術(shù),自幼習(xí)得少林武功。他的徒弟各縣都有,便流傳著他神乎其神的舉動(dòng),說(shuō)是他從不關(guān)門,從不被賊偷,冬夏以坐為睡。一個(gè)大畫筆,一個(gè)硬拳腳為世人皆知。但那些小商小販知道棣花的,倒是棣花的集市。棣花的集市與別處的不同,每七天一次,早晨七點(diǎn)鐘人便涌集,一直到晚上十點(diǎn)人群不散。中午太陽(yáng)端的時(shí)辰,達(dá)到高潮,那人如要把棣花街?jǐn)D破一般。西至商縣的孝義、夜村、白楊店、沙河子,北上許家莊、油坊溝、苗溝、南到兩岔河、謝溝、巫山眉,東到茶坊、兩嶺、雙堡子,百十里方圓,人物,貨物,都集中到這里買賣交易。
其實(shí),棣花并不是個(gè)縣城,也不是個(gè)區(qū)鎮(zhèn),僅僅是個(gè)十六個(gè)小隊(duì)的大隊(duì)而已。它裝在一個(gè)山的盆盆里,盆一半是河,一半是塬,村莊分散。河對(duì)面山上,有一奇景,人稱“松中藏月”。那月并不是月,是山峰,兩邊高、中間低,宛若一柄下弦月,而月內(nèi)長(zhǎng)滿青松,盡一摟粗細(xì),棵棵并排,距離相等,可以從樹縫看出山峰低洼線和山那邊的云天。塬根各流出一泉,稱為“二龍戲珠”。其水冬不枯,夏不溢,甘甜清冽,供全棣花人吃、喝、洗、刷。泉水流下,注入正街后上百畝的池塘之中。這就是有名的荷花塘了。
這里,一到臘月,廿三日是小年。晚上家家烙燒餅,那戲樓上便開戲了,看戲的涌滿了場(chǎng)子,孩子們都高高爬在大場(chǎng)四周的楊柳樹上,或廟宇的屋脊上。夏天里,秋天里收獲的麥秸堆、谷稈堆,七個(gè)八個(gè)地堆在東西場(chǎng)邊,人們就搭著梯子上去,將草埋住身子,一邊取暖,一邊看戲,常常就瞌睡了,一覺醒來(lái),滿天星斗,遍地銀霜,戲不知什么時(shí)候早就散了。戲是老戲,演員卻是本地人,每一個(gè)角色出來(lái),下邊就啾啾議論:這是誰(shuí)家的兒子,好一表人才;這是誰(shuí)家的媳婦,扮啥像啥;這是誰(shuí)家的公公,兒子孫子都一大堆了,還抬腳動(dòng)手地在臺(tái)上蹦跶。有一個(gè)三十歲演小丑的,在臺(tái)下說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,可一上臺(tái),口齒卻十分流利,這免不了叫臺(tái)下人驚奇;但使人看不上的是他兼報(bào)節(jié)目,卻總要學(xué)著普通話,因?yàn)檎f(shuō)得十分生硬,人稱“醋熘普通話”,他一報(bào)幕,下邊就笑,有人在罵:“呀,又聽洋腔了!”“醋熘熘,醋熘?!薄罢媸请y聽死了!”“哼,紅薯把他吃得變種了!”雖然就是這樣一些演員,但戲演得確實(shí)不錯(cuò)。這戲從廿三一直演到正月十六。
到了正月初一,早晨起來(lái)吃了大肉水餃,各小隊(duì)就忙著收拾扮社火了。十六個(gè)小隊(duì),每隊(duì)扮二至三臺(tái),誰(shuí)也不能重復(fù)誰(shuí),一切都在悄悄進(jìn)行,嚴(yán)加守密。只是鑼鼓家伙聲一村敲起,村村應(yīng)和,鼓是牛皮古鼓,大如蒲籃,銅鑼如篩,重十八斤,需兩人抬著來(lái)敲。出奇的是那社火號(hào)桿長(zhǎng)三尺,不好吹響,一村最多僅一兩人能吹。中午十二點(diǎn)一過(guò),大塬上的鐘樓上五十噸的鐵鑄大鐘被三個(gè)人用榔頭撞響,十六個(gè)小隊(duì)就抬出社火在正街集中,然后由西到東,在大場(chǎng)上繞轉(zhuǎn)三匝,然后再由東到西。上塬,到雷家塬,再到石板溝,后返回正街。那社火被人山人海擁著,排在一起,各顯出千秋。十六個(gè)隊(duì)年年出眾的是西街村。東街村年年比不過(guò)西街村,這年臘月就重新打芯子,合計(jì)新花樣,做出了一臺(tái)“哪吒出世”,下邊是三張偌大的荷葉,一枝蓮莖,一指粗細(xì),支楞楞,顫巍巍,長(zhǎng)五尺有二,上是一朵白中泛紅的盛妍荷花,花中坐一小孩,作哪吒模樣。一抬出,人人喝彩,大叫:“今年要奪魁了!”抬到正街,西街的就迎面過(guò)來(lái),一看人家,又遜眼了。過(guò)來(lái)的是“孫悟空三打白骨精”,那大圣高出桌面一丈,一腳凌空前蹺,一腳后蹬,做騰云駕霧狀,那金箍棒握在手中,棒頭用尼龍繩空懸白骨精,那妖怪竟是不滿一歲的嬰兒所扮,抬起一走動(dòng),那嬰兒就搖晃不已,人們?nèi)窟^(guò)去狂喊:“蓋帽了!”每一次經(jīng)過(guò)正街,沿街的單位就鞭炮齊鳴,若在某一家門前熱鬧,這叫“轟莊子”,最為吉慶,主人就少不了拿出一條好煙,再將一節(jié)二尺長(zhǎng)的紅綢子布纏在獅子頭上,龍首上,或社火上的孩子身上,耍鬧人就斜叼著紙煙,熱鬧得更起勁了。
棣花就是這樣的地方,山美,水美,人美。所以棣花的姑娘從不愿嫁到外地,外地的姑娘千方百計(jì)要嫁到棣花。農(nóng)民辛辛苦苦勞動(dòng),一月復(fù)一月,一年復(fù)一年。但辛苦得樂(lè)哉,壽命便長(zhǎng)。大都三世同堂;人稱“人活七十古來(lái)稀”,但十六個(gè)小隊(duì),隊(duì)隊(duì)都有百歲老人。
(有刪改) (1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.開篇介紹棣花在商州很有名,而“棣花之所以出名,有各種各樣的說(shuō)法”。這些表明棣花有著多種鮮明的特點(diǎn),豐富了棣花形象。
B.文章以開市、散市時(shí)間說(shuō)明棣花的集市開市早、散市晚的特點(diǎn);采用賦的手法寫集市覆蓋范圍。表明棣花在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位。
C.文章扮社火部分,介紹牛皮古鼓、銅鑼的大,寫出了棣花人的古樸大氣,又以每隊(duì)扮社火不能重復(fù),都要悄悄進(jìn)行,表現(xiàn)棣花人的狡黠。
D.文章寫棣花姑娘不愿外嫁、農(nóng)民“辛苦得樂(lè)哉”、當(dāng)?shù)厝藟勖L(zhǎng)的特點(diǎn),呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顮顟B(tài),淳樸而沒有市氣,令人向往。
(2)下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.文章不僅寫了棣花現(xiàn)實(shí)中的人物群像,生活氣息濃厚,還采用白描手法勾勒棣花文武傳奇人物的形象,有著虛實(shí)相生的效果。
B.第二段寫棣花自然景色,有視覺有味覺,有動(dòng)態(tài)有靜態(tài),同時(shí)長(zhǎng)短句式相結(jié)合,整散句式相結(jié)合,創(chuàng)造出優(yōu)美的藝術(shù)境界。
C.文章寫扮社火時(shí),和一般散文寫法不同,除了抒情,還著力于敘述情節(jié)化。在情節(jié)起伏中寫出了社火節(jié)目精彩紛呈的特點(diǎn)。
D.文章文風(fēng)樸實(shí),展現(xiàn)棣花的自然、社會(huì)構(gòu)成形態(tài)。再現(xiàn)棣花的風(fēng)俗景象。但沒有展現(xiàn)出《秦腔》所表現(xiàn)的生存狀態(tài)和生存哲學(xué)。
(3)第三段寫棣花演戲的情景時(shí),運(yùn)用了多種手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)在賈平凹看來(lái),有意思的散文全在于真情和趣味上。這篇文章是怎樣表現(xiàn)真情和趣味的?請(qǐng)從選材、立意角度分析。組卷:6引用:4難度:0.5
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成各題。
針灸法是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下,疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)暢氣血,從而達(dá)到防治疾病目的的中醫(yī)臨床治療學(xué)的方法,(①)。針刺法據(jù)記載誕生于四千年前的新石器時(shí)代。當(dāng)時(shí)居于東方的遠(yuǎn)古居民臨海而居,很多人得了癰瘍病。為了消除病痛,(②),把膿血放出來(lái),發(fā)現(xiàn)病就好了,于是砭石就成了當(dāng)時(shí)治療癰瘍病的工具,稱為“針砭”。艾灸法據(jù)記載也誕生于四千年前的新石器時(shí)代。當(dāng)時(shí)居于北方的遠(yuǎn)古居民因居住環(huán)境寒苦而出現(xiàn)腹部寒涼和脹滿不消化癥狀,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)靠近火源或用溫?zé)岬臇|西熨燙能使病癥減輕,(③),這種技法被廣泛運(yùn)用。
針刺和艾灸技術(shù)與中醫(yī)經(jīng)絡(luò)和腧穴理論的結(jié)合,使針灸法成為中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的重要方法,在治療疾病的過(guò)程中具有顯著效果。公元6世紀(jì)以后,針灸醫(yī)學(xué)先后傳到了朝鮮、日本、歐洲,并在使用中進(jìn)一步發(fā)展,至今已有190多個(gè)國(guó)家使用針灸法。我國(guó)獨(dú)具特色的針灸醫(yī)學(xué)成為世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分,對(duì)全人類健康也起到了更廣泛的作用和影響。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使它與上下文語(yǔ)意連貫、內(nèi)容貼切,整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。
(2)你的外國(guó)朋友Rose剛剛開始接觸中國(guó)文化,也不了解中醫(yī)。請(qǐng)根據(jù)第二自然段的內(nèi)容,嘗試給她介紹針灸法,不超過(guò)60字。組卷:4引用:2難度:0.5
四、寫作(60分)
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8.仔細(xì)觀察漫畫《亂石與精品》,閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
海邊矗立著兩座石像,造型生動(dòng),設(shè)計(jì)精巧,成為當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖娘L(fēng)景。可是,它們?cè)局皇呛_呉粔K塊不起眼的粗礪原始的亂石而已。
要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:8引用:2難度:0.6