2022-2023學(xué)年安徽省宣城市高一（上）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        12月4日20時(shí)09分，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。
        此次神舟十四號(hào)乘組返回是中國空間站“T”字基本構(gòu)型建成后的首次返回任務(wù)，也是載人飛船首次在冬季夜間返回東風(fēng)著陸場(chǎng)。任務(wù)延續(xù)了神舟十三號(hào)載人飛船返回以來的技術(shù)狀態(tài)，使用快速返回模式；返回繞飛地球從18圈縮短至5圈，返回時(shí)間縮短近20小時(shí)。相較于此前的任務(wù)，低溫與暗夜是本次任務(wù)的兩大挑戰(zhàn)。面對(duì)考驗(yàn)，我國科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新多項(xiàng)技術(shù)方法，為神舟十四號(hào)乘組順利回家保駕護(hù)航。
        在距離地面40公里左右時(shí)，飛船已基本脫離“黑障區(qū)”。返回艙上安裝的靜壓高度控制器，通過測(cè)量大氣壓力來判斷所處高度；當(dāng)返回艙距離地面10公里左右時(shí)，引導(dǎo)傘、減速傘和主傘相繼打開，三傘的面積從幾平方米逐級(jí)增大到1000多平方米。這一套降落傘把返回艙速度從200米每秒降低到7米每秒，達(dá)到減小過載、保護(hù)航天員的目的。
        當(dāng)返回艙降至距離地面1米高度時(shí)，底部的伽馬高度控制裝置發(fā)出點(diǎn)火信號(hào)，艙上的4臺(tái)反推發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，產(chǎn)生一個(gè)向上的沖力，使返回艙的落地速度達(dá)到1至2米每秒。同時(shí)，安裝緩沖裝置的航天員座椅會(huì)在著陸前開始抬升，進(jìn)一步減小航天員的落地沖擊，實(shí)現(xiàn)“溫柔”著陸。
  （摘自《新華每日電訊》）材料二：
        據(jù)中國載人航天工程辦公室介紹，19時(shí)20分，北京航天飛行控制中心通過地面測(cè)控站發(fā)出返回指令，神舟十四號(hào)載人飛船軌道艙與返回艙成功分離。此后，飛船返回制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，返回艙與推進(jìn)艙分離。返回艙成功著陸后，擔(dān)負(fù)搜救回收任務(wù)的搜救分隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并抵達(dá)著陸現(xiàn)場(chǎng)。返回艙艙門打開后，醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn)航天員身體健康。
        神舟十四號(hào)載人飛船于2022年6月5日從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，隨后與天和核心艙對(duì)接形成組合體。3名航天員在軌駐留6個(gè)月，期間先后進(jìn)行3次出艙活動(dòng)，完成空間站艙內(nèi)外設(shè)備及空間應(yīng)用任務(wù)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安裝和調(diào)試，開展一系列空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)，在軌迎接2個(gè)空間站艙段、1艘載人飛船、1艘貨運(yùn)飛船的來訪，與地面配合完成了中國空間站“T”字基本構(gòu)型組裝建造，與神舟十五號(hào)航天員首次完成在軌交接班，見證了貨運(yùn)飛船與空間站交會(huì)對(duì)接最快的世界紀(jì)錄等眾多歷史性時(shí)刻；利用任務(wù)間隙，進(jìn)行了1次“天宮課堂”太空授課，以及一系列別具特色的科普教育和文化傳播活動(dòng)。
        神舟十四號(hào)飛行任務(wù)的完成，標(biāo)志著我國完成了以天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙和夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙為基本構(gòu)型的太空空間站建造，建成國家太空實(shí)驗(yàn)室，離中國天宮一號(hào)空間站建成又進(jìn)了一步。
  （摘自《光明日?qǐng)?bào)》）材料三：
        航天員與地面如何實(shí)時(shí)通話？“我們專門研制了天地衛(wèi)星通信系統(tǒng)，在天地之間打造了一條高效、穩(wěn)定的通信傳輸‘天路’?！崩顣苑冀榻B。在“太空授課”過程中，空間站、天鏈中繼衛(wèi)星和地面站的通信系統(tǒng)共同參與，織就了立體通信測(cè)控網(wǎng)。隨著技術(shù)不斷進(jìn)步，衛(wèi)星通信系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)從引進(jìn)設(shè)備集成到全部自主創(chuàng)新，信息傳輸速率提升40倍，由之前的2小時(shí)縮短至鐘。
        在實(shí)施出艙活動(dòng)期間，機(jī)械臂分系統(tǒng)全程配合航天員開展出艙活動(dòng)，中國電科為機(jī)械臂配套了關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)驅(qū)動(dòng)組件及高精度位置傳感器、末端執(zhí)行器等關(guān)鍵設(shè)備，助力航天員靈活操縱。
        據(jù)中國電科15所相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉蕾介紹：“我們還配備了三維綜合立體顯示系統(tǒng)，采用三維孿生技術(shù)，以真實(shí)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)場(chǎng)景中航天器運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)空間站任務(wù)真實(shí)運(yùn)行場(chǎng)景與數(shù)字平臺(tái)同步虛實(shí)數(shù)字孿生，實(shí)時(shí)展示空間站全貌，并展現(xiàn)機(jī)械臂艙外運(yùn)動(dòng)、艙體在軌飛行、航天員出艙動(dòng)作等真實(shí)效果。”
        中國電科還為航天員配套了壓力傳感器等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)對(duì)艙內(nèi)環(huán)境、食物、航天員生理指標(biāo)等的精確檢測(cè)。
  （摘自《新華網(wǎng)》）（1）下列對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.神舟十四號(hào)載人飛船返回艙的成功著陸，表明我國科研團(tuán)隊(duì)成功克服了黑暗和低溫兩大挑戰(zhàn)，他們創(chuàng)新的多項(xiàng)技術(shù)方法，為神舟十四號(hào)乘組的順利返回提供了切實(shí)保障。
  B.神舟十四載人飛船的主要任務(wù)為安裝調(diào)試空間站設(shè)備并開展實(shí)驗(yàn)，在軌迎接空間站艙段、載人飛船、貨運(yùn)飛船的來訪，全面配合完成空間站“T”字基本構(gòu)型的組裝建造。
  C.神舟十四乘組的順利返回，延續(xù)了神舟十三號(hào)載人飛船返回以來的技術(shù)狀態(tài)，使用快速返回模式，是配合中國空間站“T”字基本構(gòu)型建成后在冬季夜間的首次返回。
  D.為了保障神舟十四號(hào)飛船太空任務(wù)的順利完成，我國的科技工作者們專門研制了天地衛(wèi)星通訊系統(tǒng)、機(jī)械臂分系統(tǒng)、三維綜合立體顯示系統(tǒng)等太空站相關(guān)系列功能系統(tǒng)。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.神舟十四飛行任務(wù)的完成，表明我國完成了以天和核心艙與問天、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙為基本構(gòu)型的太空站建造，距天宮一號(hào)空間站建成又進(jìn)一步。
  B.當(dāng)返回艙距離地面10千米左右時(shí)，返回艙開始迅速減速，以減小航天員的落地沖擊，達(dá)到減小過載、“溫柔”著陸、保護(hù)航天員的目的。
  C.相對(duì)于神舟十三號(hào)，神舟十四號(hào)在開展一系列空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)、普及和傳播太空系列科普教育和文化活動(dòng)等方面的作用更加重要。
  D.三維綜合立體顯示系統(tǒng)，采用三維孿生技術(shù)，實(shí)時(shí)展示空間站全貌，并展現(xiàn)機(jī)械臂艙外運(yùn)動(dòng)、艙體在軌飛行、航天員出艙動(dòng)作等真實(shí)效果。
  （3）結(jié)合材料，下列關(guān)于材料內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.神舟十四乘組順利完成任務(wù)，得益于近年我國航天科技高速發(fā)展，能為航天器正常運(yùn)行和返回艙平穩(wěn)著陸提供了強(qiáng)有力的保障。
  B.神舟十四號(hào)的天地衛(wèi)星通信系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了全部自主創(chuàng)新；宇航員完成了“太空授課”的任務(wù)，這是以往歷次航天都沒有完成的。
  C.從6月5日發(fā)射升空到任務(wù)順利完成，航天員在軌駐留6個(gè)月，證明我國的太空站已經(jīng)可以滿足宇航員在太空長(zhǎng)期生活需要。
  D.空間站與神舟貨運(yùn)飛船的交會(huì)對(duì)接創(chuàng)下了世界航天史最快的交會(huì)對(duì)接記錄，這使我國“天宮一號(hào)”空間站的建設(shè)進(jìn)一步加速。
  （4）為確保宇航員安全返回，文中介紹了哪三點(diǎn)措施？
  （5）根據(jù)對(duì)材料的理解，請(qǐng)概括神舟十四載人飛船完成飛行任務(wù)的意義。
  組卷：4引用：4難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  文本一：
  匠人
  五月羽毛      我遇到匠人是在海城后巷的一家水族館里。
        我也忘了是怎么走進(jìn)那家店的，當(dāng)時(shí)我剛放棄了一個(gè)研究許久的項(xiàng)目，關(guān)系很好的導(dǎo)師也剛剛離世，心情郁悶之下去酒館喝了幾杯，模模糊糊中在迷宮似的后巷里繞了幾圈，一家奇怪的店鋪出現(xiàn)在我面前。
        一只大得嚇人的金魚模型掛在招牌上，店門很小，只容得下一個(gè)人通過，透過一面水族墻能看到幾只觀賞魚在渾濁的水中游著，綠藻覆滿了玻璃，氧氣口有氣無力地吐著氣泡，更詭異的是這條路上其他的店鋪都已經(jīng)人去樓空，有些掛著轉(zhuǎn)讓的牌子，只有這一家店還開著燈，大大的LED招牌燈忽明忽滅。
        進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)店內(nèi)空間比外面看起來大得多，但因?yàn)槎逊e了太多東西，還是顯得非常擁擠。匠人就坐在店里的柜臺(tái)后，低著頭擺弄著什么，見我進(jìn)來了也不招呼，仿佛根本看不到我一樣。
        “完成了?！苯橙送蝗淮蠛傲艘宦?，把我嚇了一跳。
        他手上拿著一個(gè)木偶，輕輕將他放在桌前，木偶肚子里的齒輪和鏈條輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，無數(shù)精巧的零件和諧地舞蹈著，噼噼啪啪的輕響宛如樂曲，將動(dòng)力轉(zhuǎn)化成木偶的一個(gè)個(gè)靈活、優(yōu)美的動(dòng)作。
        “這是您做的嗎？太厲害了！”我不由感嘆道。
        “小意思而已，我還做過比這復(fù)雜更多的東西，只是現(xiàn)在老了，手疏了?！?br />      “您是專門做手工玩具的嗎？”
        “不，我是做生物的，只是偶爾喜歡擺弄些手藝活?！?br />      “我也是學(xué)生物的！”
        我自報(bào)了家門，匠人饒有興趣的和我聊了起來，交談中我吃驚地發(fā)現(xiàn)，匠人有著極高的生物和化學(xué)知識(shí)水平，在其他各個(gè)學(xué)科也有所涉獵，知識(shí)面之廣讓人佩服。
        說到興頭處，他從柜臺(tái)下面拿出一瓶酒來，給我倒了一杯，然后自己悶頭灌了一口，我問他為何只給我一杯，他說：你的酒量，只喝得了一杯。
        然而，我正要喝的時(shí)候他卻突然問了我一個(gè)問題。
        “你覺得，人身上有沒有什么進(jìn)化很失敗的地方？”
        “那可太多了?！蔽蚁肓讼胍豢陲嫳M杯里的液體，“??！好酒！說實(shí)話，人類進(jìn)化到現(xiàn)在，除了腦子之外，其他設(shè)計(jì)就是一團(tuán)屎?！?br />      “胡說！”匠人不知為何突然激動(dòng)了起來，一掌拍在桌子上。
        “你還別不信，仔細(xì)想想吧。頸椎病，腰間盤突出都是直立行走造成的后遺癥；除此之外，痔瘡和女性的妊娠困難也是直立行走造成的。還有，……”喝了酒之后我感覺我變得有些話嘮，說到興頭上便喋喋不休，匠人則一言不發(fā)地聽著。
        “那，如果能改動(dòng)一個(gè)改造，你想改哪里呢？”
        “唔……這個(gè)問題很好玩，我要仔細(xì)想想。”我思考了一會(huì)，酒讓我的思路變得有些遲鈍，突然我想到了什么，拍了一把腦袋，“那就瞬膜吧！”
        “啥？啥玩意？”
        “很久之前人的眼睛是有瞬膜的，就是眼睛一側(cè)能伸出一層白色的薄膜，就像蜥蜴那樣，哺乳動(dòng)物中，鯨魚、海豚、駱駝都還有瞬膜，但是人類因?yàn)椴粷撍植皇莿×疫\(yùn)動(dòng)，慢慢就退化了?！?br />      “你要這有什么用？”匠人苦笑著看著我。
        “如果它稍微進(jìn)化一下，可以造福很多人的?！蔽壹?xì)細(xì)道來，“你想想，如果它能調(diào)整一下折光率和遮光效果，就能起到很好的護(hù)眼效果，近視的人會(huì)大大減少，看手機(jī)、用電腦也不會(huì)這么傷眼了。”有著一千度近視的我對(duì)眼鏡深惡痛絕。
        “聽你這么一說，確實(shí)有點(diǎn)意思，”匠人恍然大悟似的點(diǎn)點(diǎn)頭說道，“但你想過沒，這樣一個(gè)小小的改動(dòng)，也要浪費(fèi)大量的能量供養(yǎng)它的，更何況能動(dòng)的部位，還需要連接一條神經(jīng)?！?br />      “造物主真是摳門，為節(jié)約一點(diǎn)能量，就要發(fā)生十幾種化學(xué)反應(yīng)，繞上一大圈再回來?！?br />      “不覺得很神奇嗎？”工匠突然笑了，“人身體里最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，都要比這個(gè)娃娃復(fù)雜百倍?！惫そ衬闷鹜媾贾匦麻_始上發(fā)條。
        “老頭，再給我點(diǎn)酒嘛，小氣?！?br />      “唉……”
        “咚”，我最后看到的畫面就是眼前一黑，感覺自己一頭栽到什么硬邦邦的東西上。
        第二天，宿醉帶來的頭疼和眩暈比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)的叫醒了我。
        “啊……這是哪，白？”我捂著頭慢慢從床上爬起來，眼前一片白茫茫，屋里像飄滿了濃霧一樣什么都看不清。
        “靠！我瞎了？”我嚇了一跳，往后一縮，我眼睛上的一層薄膜突然打開，眼前的世界清晰了，而我卻愣在原地，滿腦混亂。我又拿起手機(jī)，打開前置攝像頭對(duì)準(zhǔn)自己，像眨眼一樣驅(qū)動(dòng)自己一個(gè)從未動(dòng)過的器官。
        一層白色的眼皮從眼睛一側(cè)劃了過來！
        “我靠……我真的?！?br />      接下來的幾天，我深深感覺到了這個(gè)“小小”改動(dòng)對(duì)人類造成的改變，眼睛被解放的感覺讓我覺得全身輕松。人們?cè)诳词謾C(jī)的時(shí)候都會(huì)下意識(shí)合上瞬膜，拉伸膜面讓透明度增加，不影響視力的情況下還能護(hù)眼。歷史也發(fā)生了些許的改變，多了幾個(gè)新的典故和用詞，用穿越作品里的說法就是世界線收束了，所有的改變都會(huì)在某個(gè)節(jié)點(diǎn)匯合，然后重歸正軌。
        回想一下工匠說的話，原來是指這個(gè)……
        我恍然大悟：他是我的“設(shè)計(jì)者”，是他造出了這一切。
        他之前問我有什么BUG，難道是在做產(chǎn)品調(diào)查？??！不，是用戶反饋！我居然就說了一個(gè)這么白癡的想法！我明明可以給出更有用的建議的！我到底說了什么？
        在那之后我好幾次在舊巷尋找那家工匠的店，但都無功而返。
        直到一個(gè)星期后，一封匿名的明信片寄到了我家中，上面寫這一句：這如你所愿嗎？背面的圖片是一家咖啡館，一角標(biāo)著咖啡館的名字——留白。
  （摘自《小說月刊》，有刪改）文本二：
        房子裝潢好后，我迫不及待入住其中。當(dāng)我到陽臺(tái)開窗通風(fēng)時(shí)，稍一用力，嘩啦一下，幾塊墻磚無牽無掛，告別墻體，幸好我眼疾手快，攬之入懷才沒摔碎。我瞅著那墻壁，涂抹的水泥很不均勻，有的地方還是個(gè)洞洞，虛懷如谷。
        望著墻壁，那上面處處是谷師傅的藝術(shù)品，我生怕一不小心，會(huì)立刻解體、集體辭職。于是，我忙聯(lián)系承諾終身保修的谷師傅，好多次“馬上去馬上去”后，他終于姍姍而來。
        又過了段日子，我發(fā)現(xiàn)浴室里的地磚蹺蹺板般，腳踩上去，與人共舞。再聯(lián)系谷師傅，他果斷地掛掉，再撥打，一聲忙音后顯示空號(hào)；發(fā)微信，結(jié)果顯示需要對(duì)方驗(yàn)證加為好友。
        我奔之前淘他的工人市場(chǎng)，他不在。向別的工人打探，立馬圍上來一大圈人，大家七嘴八舌。有的笑著說，好久不見谷大師了，這段日子有不少人來找他返工；有的打趣道，恐怕谷師傅又有新追求了，興許改行做木匠了。這時(shí)，有人插言，這倒很有可能，聽說谷大師還有一個(gè)做木工的兄弟。我一陣心慌。
        邊上一個(gè)修自行車的師傅搭話道，看他穿的那樣子，塵土不沾，頭發(fā)溜光能滑到蒼蠅，哪像一個(gè)做瓦工的呢？倒像是一個(gè)光指揮、不干活的包工頭兒。
        聽得我目瞪口呆。
        回到家，挨了妻子訓(xùn)的我氣不打一處來，一拳擊向書桌，誰承想，“咔嚓”一聲，一根桌腿斷了。
  （摘自鄭玉超《匠人的追求》，有刪改）（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文本一中對(duì)水族館內(nèi)外場(chǎng)景的描寫，創(chuàng)設(shè)了神秘氛圍，側(cè)面烘托了匠人的專注與投入，暗示了匠人的身份并非人類。
  B.文本一中的“我”是一個(gè)剛剛遭遇研究項(xiàng)目失敗，又遽失導(dǎo)師，心中一時(shí)郁悶失落、彷徨無著的年輕科研工作者。
  C.文本二中自行車師傅的搭話解開了前文我和眾人的疑惑，預(yù)示了小說的最終結(jié)局，對(duì)小說的主旨表達(dá)有強(qiáng)化作用。
  D.文本二的小說在講述故事時(shí)，敘述語言充滿了幽默味；從周圍人對(duì)谷師傅的評(píng)價(jià)可以得知他平時(shí)的作為相當(dāng)不好。
  （2）下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文本一中，“我”作為敘述者，有利于推動(dòng)情節(jié)，增強(qiáng)小說真實(shí)感，對(duì)“匠人”的形象起到襯托作用。
  B.文本二的結(jié)尾既出乎讀者意料，又在情理之中，更加凸顯了谷師傅的形象，強(qiáng)化了情節(jié)安排的戲劇效果。
  C.文本二敘述語言詼諧幽默，增添了小說喜劇的效果；同時(shí)也引發(fā)讀者思考，使小說具有強(qiáng)烈的諷刺效果。
  D.兩篇小說寫人均采用語言描寫和動(dòng)作描寫，塑造了不同的“匠人”形象，強(qiáng)化了對(duì)比意味，引人深思。
  （3）文本一結(jié)尾止有“留白”二字，說說你對(duì)此二字的理解及藝術(shù)效果的分析。
  （4）根據(jù)對(duì)兩則文本立意的理解，說說作為真正的“匠人”應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)。
  組卷：15引用：3難度：0.7

  解析

（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        ①           ，是以藝術(shù)的創(chuàng)新思維、創(chuàng)意表現(xiàn)，改變鄉(xiāng)村的面貌、產(chǎn)業(yè)、生活，建構(gòu)美的共感形式，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，打造人與自然相互依存、共生發(fā)展的生態(tài)圈。在這里，②          ，是一種相互尊重、彼此互動(dòng)的有機(jī)關(guān)系。鄉(xiāng)村不僅僅是一塊土地、一個(gè)物理空間，還是承載鄉(xiāng)土精神與文化根脈之所。（　?。?，也從藝術(shù)寫真的體驗(yàn)者、鄉(xiāng)村實(shí)踐的參與者，轉(zhuǎn)變成鄉(xiāng)村建設(shè)的合作者。
        藝術(shù)助力鄉(xiāng)村建設(shè)的成功標(biāo)志，是③          、鄉(xiāng)村資源活化和可持續(xù)發(fā)展。在藝術(shù)助力鄉(xiāng)村建設(shè)中，重要的是調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)厝说膮⑴c熱情。美術(shù)院校的師生需要用藝術(shù)、行動(dòng)、理念，以及富有情感的表達(dá)方式、富有成效的溝通能力，激發(fā)當(dāng)?shù)厝藚⑴c文化建設(shè)的主動(dòng)性。對(duì)于美術(shù)院校的師生來說，深入鄉(xiāng)村開展廣泛、高質(zhì)量的藝術(shù)實(shí)踐，不是簡(jiǎn)單的下鄉(xiāng)服務(wù)、改造美化，而是要致力于以藝術(shù)浸潤心靈、帶動(dòng)村民精神面貌改善，這是社會(huì)需要，也是時(shí)代呼喚。
  （1）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.師生們參與以藝術(shù)助力鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐
  B.參與以藝術(shù)助力鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐的師生們
  C.師生們以藝術(shù)參與鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐
  D.參與鄉(xiāng)村藝術(shù)建設(shè)與實(shí)踐的師生們
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。
  組卷：9引用：4難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        北京時(shí)間10月1日下午，2022年女籃世界杯決賽在悉尼舉行；當(dāng)天正是國慶，現(xiàn)場(chǎng)國人和僑胞共唱國歌，共同歡呼，忍不住淚流。時(shí)隔28年，中國女籃再次獲得世界大賽亞軍。對(duì)這場(chǎng)雖敗猶榮的球賽，有諸多的評(píng)價(jià)：
        當(dāng)需要一個(gè)人站出來時(shí)，那叫勇敢；當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)挺身而出時(shí)，那叫擔(dān)當(dāng)；當(dāng)一個(gè)國家身處逆境、呼喚一種精神時(shí)，那比賽就是使命，就是信念，就是一往無前。這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一場(chǎng)跨越時(shí)空的能量傳遞，我們要敢打硬仗，遇強(qiáng)則更強(qiáng)，這就是中國女籃的精神。
  ——新華社評(píng)論      成長(zhǎng)是青年的必修課。對(duì)運(yùn)動(dòng)員來說，成長(zhǎng)就要刻苦訓(xùn)練、提高實(shí)力；成長(zhǎng)就要走向大賽、歷經(jīng)成?。怀砷L(zhǎng)就要心懷夢(mèng)想，永遠(yuǎn)向著更高的目標(biāo)沖擊。對(duì)廣大中國青年來說，成長(zhǎng)就是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)，成長(zhǎng)就是肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代重任，踔厲奮發(fā)，志氣、骨氣、底氣，一個(gè)不能少！
  ——大眾網(wǎng)評(píng)論      女籃姑娘們的表現(xiàn)給正在成長(zhǎng)的你以什么啟發(fā)？請(qǐng)就此寫一篇文章。
        要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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